第6课+全球航路的开辟+ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第6课+全球航路的开辟+ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 全球 航路 开辟 ppt 课件 统编 2019 必修 中外 历史 纲要 下册 下载 _必修《中外历史纲要》下册_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
- 资源描述:
-
1、 走向整体的世界走向整体的世界 第第6 6课课 全球航路的开辟全球航路的开辟【课程标准】了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品【课程标准】了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动,理解人类认识世界的视野和能力的改变,以等的全球性流动,理解人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响;理解新航路的开辟是人类历及对世界各区域文明的不同影响;理解新航路的开辟是人类历史史过程中的重要节点。过程中的重要节点。葡萄牙首都里斯本的发现者纪念碑葡萄牙首都里斯本的发现者纪念碑尊敬的国王陛下:尊敬的国王陛下:我认为我们开辟一条通往东方的我认为我们开辟一条通往东方的新航路新航路
2、是迫是迫切而有必要的。而且现在我们也完全有能力开辟一切而有必要的。而且现在我们也完全有能力开辟一条通往东方的新航路。恳请国王陛下恩准并给予我条通往东方的新航路。恳请国王陛下恩准并给予我们大力支持。们大力支持。克里斯托弗克里斯托弗哥伦布哥伦布(1492(1492年年3 3月月1515日日)探究一:哥伦布的话反映出西欧人远洋探险的出发点是什么?必要性可能性【学习聚焦】15世纪末,西欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件。内因外因动力技术条件一、整体化的动因新航路开辟的背景 在在15151616世纪之交,世纪之交,西欧各国西欧各国探寻通往东方的航线,经过一系列航探寻通往东方的航线,经过一系列航海海探险
3、活动开探险活动开辟了辟了欧洲向东通往印度和向西通往美洲欧洲向东通往印度和向西通往美洲等等世界世界各地的航路,这些航路通常被叫做新航各地的航路,这些航路通常被叫做新航路路【新航路开辟【新航路开辟/地理大发现】地理大发现】新航路新航路?1.动力(必要性)阿拉伯、意大利商人垄断贸易;奥斯曼帝国控制传统商路,欧亚大陆贸易受阻奥斯曼帝国奥斯曼帝国了东西方之间的通商要道。帝国军队不但肆意抢劫商旅,当了东西方之间的通商要道。帝国军队不但肆意抢劫商旅,当局还规定对过往商品局还规定对过往商品。这实际上等于。这实际上等于这一条重要的商路。结这一条重要的商路。结果,欧洲市场上东方商品的果,欧洲市场上东方商品的。吴于
4、廑:吴于廑:世界史世界史思考1:地图和材料1反映出新航路开辟怎样的动力因素?现实原因(外因):这是根本原因吗?思考2:这两组图片反映出西欧社会怎样的变化,与新航路开辟有何关系?交易中世纪两名交易中世纪两名放债人在放债人在柜台上正在进行交易,意大利语的柜台上正在进行交易,意大利语的“”一词便由此而来。一词便由此而来。者和他的妻子(者和他的妻子(15141514)昆丁昆丁马塞斯(马塞斯()资本主义萌芽出现根本原因(内因):资金(金银)市场商品经济迅速发展需求剧增欧洲的“寻金热”狂潮东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是东方是金瓦盖顶,金砖铺地,门窗都是黄金黄金装饰,连河道里都有滚动的矿石,装饰,连河道
5、里都有滚动的矿石,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园。冒险家的乐园。马可马可波罗行记波罗行记思考3:下列材料反映了新航路开辟的动力是什么?【史料阅读】彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,【史料阅读】彼等(美洲人)非常顺从,不知邪恶,不杀人、捕人,不谙武器。彼等胆子甚小不杀人、捕人,不谙武器。彼等胆子甚小鉴于此,鉴于此,仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣认仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣认为,一旦发轫,毋须多久,大批居民即会信奉吾人为,一旦发轫,毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片领土和财产。这之天主教,二位陛
6、下即能取得大片领土和财产。这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问,当地黄里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问,当地黄金甚丰。金甚丰。哥伦布航海日记哥伦布航海日记文艺复兴、城市兴起以及工商业的发展给整个欧文艺复兴、城市兴起以及工商业的发展给整个欧洲带来了而新鲜的空气。洲带来了而新鲜的空气。,对财富的追求再次点燃了,对财富的追求再次点燃了“不老不老的东方梦的东方梦”。邵政达:新航路的开辟邵政达:新航路的开辟1.动力(必要性)思考4:下列材料分别反映了新航路开辟的哪些动力?人文主义鼓励冒险精神传播基督教精神动力:2.技术条件(可能性)地圆说葡萄牙亨利王子葡萄牙亨利王子建立了一所葡萄牙亨利王子建立了一
7、所 “航海学校航海学校”,专门培养航,专门培养航海人才,强调航海实践、造海人才,强调航海实践、造船技术以及对航海仪器的改船技术以及对航海仪器的改进。他还提供资金,组织了进。他还提供资金,组织了一系列海上探险活动,使葡一系列海上探险活动,使葡萄牙的势力伸入到摩洛哥。萄牙的势力伸入到摩洛哥。麦哲伦船队“维多利亚号”13-14世纪新型航海图14世纪的星盘造船技术与航海技术的进步海上探险经验的积累政府的支持(专制王权的统一民族国家)自然科学的发展(地圆说)地理知识的丰富(季风洋流)指南针的应用必要性可能性现实原因:现实原因:阿拉伯、意大利商人垄断贸易;阿拉伯、意大利商人垄断贸易;奥斯曼帝国控制传统商路
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-5439585.html