第5课 古代非洲与美洲 ppt课件(24)-（部）统编版（2019）《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

1、第第5 5课课古代非洲与美洲古代非洲与美洲课标：课标：通过了解中古时期非洲、美洲的不同国家、民族、宗教和社会的变通过了解中古时期非洲、美洲的不同国家、民族、宗教和社会的变化化,认识这一时期各区域文明的多元面貌。认识这一时期各区域文明的多元面貌。一、古代非洲文明一、古代非洲文明阅读教材第一部分，归纳古代非洲国家文明发展的表现。阅读教材第一部分，归纳古代非洲国家文明发展的表现。（一）非洲文明的开创者（一）非洲文明的开创者班图人班图人（二）古代非洲主要文明（二）古代非洲主要文明1.1.东非地区东非地区（1 1）阿克苏姆）阿克苏姆（2 2）10151015世纪：桑给巴尔、蒙巴萨、世纪：桑给巴尔、蒙巴萨

2、、摩加迪沙摩加迪沙2.2.西非西非 加纳、马里、桑海加纳、马里、桑海3.3.南非南非文明创始人文明创始人班图人班图人文明文明概况概况农业：农业：甜高粱、西瓜、棉花甜高粱、西瓜、棉花畜牧业：畜牧业：驯养牛，引进绵羊、山羊驯养牛，引进绵羊、山羊手工业：手工业：冶铁技术冶铁技术迁徙：迁徙：从西非逐渐扩展到从西非逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区撒哈拉沙漠以南地区，到，到1111世纪世纪成为成为当地当地的主要居民的主要居民。农业、畜牧业、手工。农业、畜牧业、手工业传播到西非大部分地区。业传播到西非大部分地区。班图人班图人甜高粱甜高粱（一）非洲文明的开创者（一）非洲文明的开创者班图人班图人1 1、东非、东非（

3、二）古代非洲主要文明（二）古代非洲主要文明（1 1）主要国家）主要国家伊斯兰教的传入。农业的进步；环印度洋贸易的发展；经济：经济：宗教：宗教：（2 2）兴起条件：）兴起条件：（3 3）文明概况：）文明概况：广泛使用奴隶劳动；以种植瓜果蔬菜的园艺业为主；对外贸易发达；城市繁荣。阿克苏姆阿克苏姆桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙摩加迪沙，摩加迪沙，世界上唯一一世界上唯一一个骆驼比人多的城市个骆驼比人多的城市2.2.西非西非 加纳、马里、桑海加纳、马里、桑海马里马里黄金丰富黄金丰富，控制撒哈拉沙漠的商路控制撒哈拉沙漠的商路和黄和黄金交易。金交易。出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。出

4、口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。经济状况：经济状况：1313世纪，西非世纪，西非最强大的国家。最强大的国家。外贸兴盛；城市和文化繁荣。外贸兴盛；城市和文化繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心。廷巴克图成为西非重要的文化中心。兴衰：兴衰：攻灭马里，确立在西非霸主，攻灭马里，确立在西非霸主，1616世纪达于极盛，世纪达于极盛，1616世纪末衰落。世纪末衰落。桑海桑海政：实行政：实行中央集权中央集权，官吏直接由国王任免。，官吏直接由国王任免。经：经：扩大对外贸易，奴隶成扩大对外贸易，奴隶成为生产重要力量为生产重要力量文：兴建学校，鼓励文化发展。文：兴建学校，鼓励文化发展。统治：统治：马里帝国强大起之

5、后，穆萨为了表示本国对伊斯兰教的虔诚，决定去麦加进行朝圣，。他带领了多达6万人的队伍，最让人震撼的是这一支队伍所带的货物黄金。他们在100只骆驼身上放满了黄金，总量达30000磅；500人的开路队伍手拿总量3000磅黄金，还有1000名侍从们和女人们身上挂满了黄金，男人们手里都拿着金杖。穆萨从马里帝国出发一路走到了开罗，他们的队伍每到一个地方，就用黄金大肆采购各种物品，造成了市面上产品供不应求。而这场旅行足足持续了近20年。非洲和中亚地区黄金开始大幅度贬值，凭一己之力把世界的经济搞垮了十几年。在 14 世纪，廷巴克图作为一个丰富的文化中心的传说传遍了世界。传说的开始可以追溯到1324年，当时马

6、里皇帝经开罗前往麦加朝圣。在开罗，商人和商人对皇帝携带的黄金数量印象深刻，皇帝声称黄金来自廷巴克图。1526 年到 1800 年代初期，许多探险家试图到达廷巴克图，但没有人返回。许多不成功和成功的探险家被迫喝骆驼尿、自己的尿，甚至是血液，以试图在撒哈拉沙漠中生存。探险队到达时，已知的水井会干涸或无法提供足够的水。卡耶，一个法国小伙子，一路上不断宣扬，自己是个埃及人，刚刚逃脱法国人的魔掌，要取道廷巴克图返回祖国。他的策略奏效了，遇见人的时候，他假装读经；没有人的时候，他匆匆在经文旁边写下自己的见闻。卡耶尽管躲开了人祸，却无法逃避寄生虫的袭击。在跋涉沼泽地的时候，一条寄生虫从脚底钻进他的血管，导致

7、一系列并发症，甚至上颚破碎，每当吃饭的时候便痛苦万状，常常吐出一块块牙床骨。当他最后离开廷巴克图，历经千辛万苦抵达摩洛哥丹吉尔的法国领事馆的时候，面对这个乞丐一样的人，领事大人的第一反应是喊来仆人：“把这条乞丐狗给我扔出去。”卡耶在有生之年一直背负着骗子的名声，直到20年后德国人巴尔特再次证实了他的发现。但法国的确从这件事中间获得了巨大的利益。1893年，法军开进廷巴克图，他们的西非帝国终于完全建立起来了。3.3.南非南非津巴布韦，意为“石头城”，以石头文化而闻名区域区域国家国家时间时间特征特征东非东非阿克苏姆阿克苏姆公元前后兴起，公元前后兴起，4 4世纪世纪鼎盛鼎盛位于红海沿岸，交通便利位于

8、红海沿岸，交通便利；桑给巴尔、桑给巴尔、蒙巴萨、蒙巴萨、摩加迪沙摩加迪沙10-1510-15世纪世纪产生产生广泛使用广泛使用奴隶奴隶，经济上以种，经济上以种植瓜果蔬菜的植瓜果蔬菜的园艺业园艺业为主，为主，对外贸易发达，城市繁荣。对外贸易发达，城市繁荣。西非西非加纳、马加纳、马里和桑海里和桑海8-158-15世纪世纪先后兴起先后兴起黄金黄金资源丰富资源丰富，对外对外贸易贸易发发达达，城市城市和和文化文化繁荣繁荣，廷巴廷巴克图克图是重要的文化中心是重要的文化中心。南非南非津巴布韦津巴布韦1111世纪末建立，世纪末建立，14-1514-15世纪世纪鼎盛鼎盛石头城（巨石建筑群）石头城（巨石建筑群）知识

9、小结知识小结二、古代美洲文明二、古代美洲文明阅读教材第二部分，归纳古代美洲国家文明发展的表现。阅读教材第二部分，归纳古代美洲国家文明发展的表现。1、印第安人，独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等很多其他大陆没有的农作物。2、美洲文明代表：玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明阿兹特克阿兹特克玛雅玛雅印加印加1 1、玛雅文明、玛雅文明农业以种植农业以种植玉米玉米为主；为主；建立了建立了众多众多城市国家城市国家城市建筑精美：城市建筑精美：金字塔庙宇金字塔庙宇文化：文化：陶器陶器 独特文字独特文字 历法纪年历法纪年 20 20进进位制位制 知道零的概念知道零的概念兴衰兴衰特点特点4 4至至1010世纪世纪

10、非常繁荣非常繁荣，1515世纪中期衰落世纪中期衰落 玛雅文明被称为玛雅文明被称为“美洲的希腊美洲的希腊”，玛雅从来不玛雅从来不像中国、埃及等文明拥有一个统一的强大帝国，像中国、埃及等文明拥有一个统一的强大帝国，全全盛期的玛雅地区分成数以百计的城邦，然而玛雅各盛期的玛雅地区分成数以百计的城邦，然而玛雅各邦在语言、文字、宗教信仰及习俗传统上却属于同邦在语言、文字、宗教信仰及习俗传统上却属于同一个文化圈。一个文化圈。4 4至至1010世纪期间，玛雅文明非常的繁世纪期间，玛雅文明非常的繁荣，但随后便衰落下去，其原因尚不清楚。荣，但随后便衰落下去，其原因尚不清楚。斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯世界通史世界

11、通史也许是整个地区的气候发生了不利于玛雅农业的骤变，杂草疯长，达到难控制的程度。丛林日益向城市逼近，像沙漠吞噬绿洲一样，毁坏了玛雅人生存的基础。或者是疫病流行，导致人口锐减，损伤了文化的元气，也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园。再或者是外部的威胁，如墨西哥中部居民侵犯，致使玛雅人逃难而去，听任自己繁荣的城市中心倾颓，甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雅宗教建筑，发生“犁庭扫穴”的大灾变。林大雄玛雅的智慧据材料，分析玛雅文明消失的可能原因。(2)原因：气候变化阻碍农业发展；疫病流行导致人口减少；外族侵略与破坏。合作探究：玛雅文明消失经济基础是经济基础是农业：农业：政治：政治：上层阶级：垄断官职，掌握军队；

12、上层阶级：垄断官职，掌握军队；被征服者：原首领管理，需缴纳贡赋。被征服者：原首领管理，需缴纳贡赋。发展过程发展过程特点：特点：1414世纪世纪兴起兴起于今墨西哥地区于今墨西哥地区1616世纪世纪进入鼎盛时期进入鼎盛时期15191519年为西班牙人毁灭年为西班牙人毁灭2 2、阿兹特克文明、阿兹特克文明都城特诺奇蒂特兰都城特诺奇蒂特兰浮动园地浮动园地城市建设：城市建设：发明发明 “浮动园地浮动园地”，扩大了耕地面积。，扩大了耕地面积。阿兹特克人的太阳金字塔阿兹特克人的太阳金字塔芦苇筏是由芦苇组成的，它是用来积聚土壤的底层基地，使耕作的泥土漂浮在水面上。然后，在新建的土地上种植农作物和果树。利用树根

13、来巩固人造的浮动园地每次播种之前，他们必须挖掘一些新的土壤并将其铺在浮动园上。因此，随着栽培时间的增加，园地面积也会增加。然后，农民们再从其他的地方挖出表层土来继续建造新的“浮动园地”，一个新的农耕文明就这样在不断的耕作循环中开始了。（3 3）特点：）特点：君主集权君主集权：最高统治者是最高统治者是国王国王，世袭继承，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权；拥有行政、立法和军事大权；经济管理：经济管理：土地、矿藏和牲畜土地、矿藏和牲畜归国家所有归国家所有；地方管理：地方管理：将全国划分为将全国划分为四大政区四大政区，每个，每个政区设立一个长官，以贵族充任；政区设立一个长官，以贵族充任；人口管理：人

14、口管理：为征税和征兵，编制了详细的为征税和征兵，编制了详细的人口调查表人口调查表；交通管理：交通管理：修建了完善的修建了完善的道路系统道路系统，用于，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队；传递政府的命令和情报，以及调动军队；迁移人口：迁移人口：将征服地区的部分或全部居民将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。迁移到新地区，以防止他们反抗。3 3、印加文明：、印加文明：（1 1）时间：）时间：1212世纪世纪1616世世纪纪 （2 2）起源：）起源：1212世纪，印加人以世纪，印加人以库斯科库斯科（位于秘鲁）（位于秘鲁）为都城建立国家为都城建立国家。结合教材梳理总结，印加帝国是

15、如何进行管理的呢？结合教材梳理总结，印加帝国是如何进行管理的呢？材料一：材料一：1616世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品魔鬼的作品”焚焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。世界通史世界通史(王斯德王斯德)材料二：材料二：流感不像钢刀那样寒光闪闪，但印第安人都躲不开它。天花比所有的枪炮消流感不像钢刀那样寒光闪闪，但印第安人都躲不开它。天花比所有的枪炮消灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。受鼠疫感染的人都倒地身灭更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使这些地区荒芜。受

16、鼠疫感染的人都倒地身亡：鼠疫吞食人的身躯，啮噬人的眼睛，封住人的喉管。一切都散发出腐臭的气味。亡：鼠疫吞食人的身躯，啮噬人的眼睛，封住人的喉管。一切都散发出腐臭的气味。斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史材料三：材料三：关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成关于秘鲁和中美洲之间的相互关系，完全可以说，人们已经承认，在从形成时期（约公元前时期（约公元前10001000年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间年）到西班牙人入侵这段漫长的时期内，所有证明这些地区之间存在着相互影响或接触的实物或记录，都是不可靠的。存在着相互影响或接触的实物或记录，都

17、是不可靠的。人类学家博厄斯认人类学家博厄斯认为为:“:“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。邻近社会群体的经验。彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。-斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史根据史料探究美洲文明消亡的原因。根据史料探究美洲文明消亡的原因。西方殖民者的侵略疾病、瘟疫等灾害孤立发展，内部之间缺乏交往西方殖民者的侵略疾病、瘟疫等灾害孤立发展，内部之间缺乏交往材料一 印第安人早在万年以前，主要是通过白令海

18、峡来到美洲，万年以前便已到达美洲的南端。当他们到达美洲后，择地而居发展起来了丰富多彩的文明。印第安人所创造的较高水平的文明均分布在墨西哥中南部、中美洲及南美洲的加勒比海沿岸与太平洋沿岸地区。其他远离赤道热带区域的印第安人则基本上处于旧石器时代。摘编自程洪论拉丁美洲古代印第安文明的特点 材料二 美洲诸印第安文明与其他大陆诸文明相隔绝，而且诸印第安文明彼此之间基本上也相隔绝。在2500年中，没有任何可靠的证据可证明中美洲和秘鲁文明之间存在着相互影响。如我们所知道的那样，在这几千年中，欧亚大陆各地区，还有撒哈拉沙漠以南非洲，都处在持续不断的交往中。最终结果是，美洲印第安人远远落后于欧亚人。到公元15

19、00年时，美洲大陆刚进入埃及和美索不达米亚早在约公元前25000年便已达到的文明阶段。美斯塔夫里阿诺斯全球通史：从史前史到21世纪（上）根据材料一、二并结合所学知识，概括美洲印第安文明的特点并分析其成因。特点：丰富多彩；内部发展不平衡；独立发展，独具特色；发展水平落后于欧亚文明。成因：独特的自然地理环境；生产力发展水平较低。文明类型文明类型区域区域时间时间特征特征玛雅文明玛雅文明尤卡坦半岛尤卡坦半岛农业：农业：玉米玉米；金字塔金字塔庙宇；庙宇；玛雅玛雅象形文字象形文字；玛雅纪年；玛雅纪年；2020进制；进制；“零零”阿兹特克阿兹特克文明文明墨西哥地区墨西哥地区农业：农业：浮动园地浮动园地都城：

20、特诺奇蒂特兰都城：特诺奇蒂特兰印加文明印加文明安第斯高原安第斯高原王位世袭；土地国有；王位世袭；土地国有；四大政区；完善的道路系统四大政区；完善的道路系统详细的人口调查表详细的人口调查表公元公元15001500年至年至公元公元1616世纪世纪1414世纪兴起世纪兴起1616世纪鼎盛世纪鼎盛1212世纪建立世纪建立1616世纪初鼎盛世纪初鼎盛二、古代美洲文明二、古代美洲文明知识小结知识小结1（2022春河南南阳高一统考期末）公元732年，阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的产国。最高统治者哈里发并没有破坏各地原有的文明以及快要灭绝的宗教，反而保护他们不想其他正统教派的迫害。这表明阿拉伯统治者（）A

21、实施宽容的宗教政策B注重世界文化的交流融合C有效加强了中央集权D继承了被征服地区的文化【答案】A【详解】阿拉伯人统治者哈里发并没有破坏各地原有的文明，反而保护他们，实施宽容的宗教政策，A项正确；B项与材料主旨无关，排除B项；材料没有提及中央集权，排除C项；保护被征服地区文化，不是继承，排除D项。故选A项。2（2022春河南南阳高一统考期中）古印地安人将湖中捞起的淤泥堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园地，淤泥非常肥袄，耕种者甚至每年可以从中获得7次收成。这种耕种方式A推动了玛雅人城市面积的扩大B使津巴布韦进入鼎盛时期C扩大了阿兹特克人的耕地面积D拓展了印加帝国统治疆域【答案】C【详解】根据“将

22、湖中捞起的淤泥堆积在固定于水中的木排上，形成浮动园地，耕种者甚至每年可以从中获得7次收成”等信息可知这种耕种方式是阿兹特克人的发明，这种耕作方式增加了农业收成，即扩大了阿兹特克人的耕地面积，故选C；这种耕种方式是阿兹特克人发明的，和玛雅人城市面积的扩大和拓展印加帝国的疆域无关，排除AD；这种耕种方式和津巴布韦人无关，排除B。3（2022春河南南阳高一校联考期中）下图中的金字塔是一座九层祭坛，最高一层建有一座6米高的方形坛庙，被评选为“世界七大奇迹”之一。这座“金字塔”“库库尔坎”金字塔A坐落于非洲尼罗河的沿岸B反映出印加人的聪明才智C见证了美洲玛雅文明辉煌D显示出马里统治者的富有【答案】C【详

23、解】通过观察图片，结合所学知识可知，号称“世界七大奇迹”之一的库库尔坎金字塔见证了美洲玛雅文明辉煌，C项正确；库库尔坎金字塔坐落在美洲而非非洲尼罗河沿岸，排除A项；库库尔坎金字塔反映的是玛雅人而非印加人的聪明才智，排除B项；库库尔坎金字塔与非洲文明和马里统治者的富有无关，排除D项。故选C项。4（2022春甘肃武威高一校考期中）非洲不是如一些西方学者所描绘的那样只是“狮子出没的地方”，而是在远古时代就有高度文明的大陆，非洲为世界文明的发展作出了重大贡献。其中以石头文化而闻名的国家是A班图 B桑给巴尔C阿克苏姆D大津巴布韦【答案】D【详解】今津巴布韦境内的大津巴布韦是南部非洲文明的代表。在南部非洲

24、，45世纪，班图人开始兴建巨石建筑群。故D项符合题意；班图是生活在大津巴布韦的古代居民，排除A项；BC项不符合题意，排除BC项。故选D项。5（2022春山东潍坊高一统考期中）桑海国王阿斯基亚穆罕默德在位时，中央设各部大臣，分掌财政、宗教等事务，全国分为4个行省和几个商业特区。中央各部大臣和地方高级行政长官，都由国王从王族国戚中选派亲信担任。据此可知，当时桑海A实行中央集权统治B借助宗教巩固政权C确立西非霸主地位D鼓励发展商业生产【答案】A【详解】根据材料“中央设各部大臣，分掌财政、宗教等事务，全国分为4个行省和几个商业特区。中央各部大臣和地方高级行政长官，都由国王从王族国戚中选派亲信担任。”可知，桑海国加强了中央集权制度，A项正确；材料不是借助宗教巩固政权，排除B项；桑海原为马里属国，后利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位，但与材料主旨无关，排除C项；材料信息没有涉及鼓励发展商业生产，排除D项。故选A项。