第4课 中古时期的亚洲 ppt课件(17)-（部）统编版（2019）《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

1、 公元公元500-1500500-1500年年，当欧洲文明处于中世纪时，当欧洲文明处于中世纪时，亚洲亚洲伊斯兰伊斯兰文明作为东方儒文明作为东方儒家文明与欧洲基督教文明交流的桥梁，其本身的辉煌成就与东方家文明与欧洲基督教文明交流的桥梁，其本身的辉煌成就与东方儒家儒家文明一起文明一起主导了世界文明的发展主导了世界文明的发展。（美）斯图亚特（美）斯图亚特戈登戈登:极简亚洲千年史极简亚洲千年史阿拉伯清真寺第4课：中古时期的亚洲1、了解伊斯兰教的创立和阿拉伯半岛的统一；掌握阿拉伯帝国的形成以及鼎盛时期的政治、经济、文化发展的情况；理解阿拉伯帝国在东西方文化交流中的作用。2、了解奥斯曼帝国的兴起过程；理解

2、奥斯曼帝国的政治制度与经济情况。3、了解印度笈多帝国、德里苏丹国的发展；了解日本建立中央集权国家的背景；掌握日本幕府统治的建立发展和影响；了解朝鲜半岛国家的发展变迁。学习目标Part 01Part 01阿拉伯帝国沟通东西方的桥梁阿拉伯国家时 间创始人经 典（一）伊斯兰教的形成7世纪初穆罕默德古兰经622年，穆罕默德迁居麦地那，建立阿拉伯国家政权阿拉伯国家建立穆罕默德去世时，阿拉伯半岛实现了统一（二）阿拉伯半岛的统一阿拉伯国家“他以宗教为纽带，完成了民族的统一，阿拉伯历史翻开了新的一页。”材料中的“他”是（）A.释迦牟尼 B.耶稣 C.穆罕默德 D.梭伦阿拉伯帝国先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和

3、北非的广大地区（一）建立过程 阿拉伯人大规模向外扩展7 7世纪中期世纪中期建立地跨亚欧非三大洲的大帝国8 8世纪中期世纪中期 7 7世纪后期世纪后期至至8 8世纪前期世纪前期最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等事务，期中以掌管财政和税务的部门最为重要。二、阿拉伯帝国（三）经济繁荣n阿拉伯帝国经济繁荣，手工业、商业得到很大发展，阿拉伯商人的活动范围东到东亚，西到西欧，南到非洲的广大地区从事陆上和海上贸易。n帝国境内有很多大城市，都城巴格达是世界上最大的城市之一。二、阿拉伯帝国（四）文化繁荣表现在东西方交流中的作用、由古印度人发明，由阿拉伯人传向

4、欧洲，经欧洲人将其现代化。吸收被征服地区的文化，广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的经典著作，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想领域取得重大成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧的文化发展。Part 02Part 02奥斯曼帝国三大洲帝国的兴衰Step01Step02Step03 奥斯曼土耳其人原本是西突厥人的一支，信仰伊斯兰教，因蒙古西征而西迁到小亚细亚。14世纪中期，征服了巴尔干和东南欧部分地区。13世纪发展起来，并不断攻击拜占庭帝国（东罗马帝国），征服了小亚细亚。一、奥斯曼土耳其人的崛起与对外征服二、奥斯曼帝国

5、1453年灭拜占庭帝国，定都伊斯坦布尔，建立奥斯曼帝国。16世纪后期，奥斯曼帝国建立起地跨亚欧非三洲的大帝国。东 起波斯湾和高加索西 达阿尔及利亚南 自尼罗河中游北 至俄罗斯边界建立过程二、奥斯曼帝国政治制度军事封建帝国最高统治者苏丹宗教上层和封建主是统治阶级工商业者和农民承担各种苛捐杂税集宗教、政治、军事权力于一身国家土地的最高所有者 1516世纪，帝国经济繁荣，都城伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。帝国控制了连接亚欧的商路，对过往的商品征收重税，东西方的贸易受到一定的影响。经济状况（政教合一）（政教合一）中古时期，阿拉伯帝国与奥斯曼土耳其帝国先后崛起，就其历史发展过程看，两大帝国的相似

6、之处有（）地理位置都位于西亚地区 都信仰伊斯兰教政治制度中体现政教合一特点通过灭亡拜占庭帝国建立A.B.C.D.新航路开辟为世界历史发展过程中的重大事件，下列哪个国家政权与这一历史事件的发生有关（）A.阿拉伯帝国 B.奥斯曼帝国 C.拜占庭帝国 D.俄罗斯帝国Part 03Part 03南亚与东亚的国家海上丝路上的古国笈多帝国德里苏丹国4 4世纪世纪笈多帝国兴起1111世纪世纪1313世纪初世纪初伊斯兰为国教突厥人入侵印度四、南亚国家笈多帝国笈多帝国德里苏丹国德里苏丹国时时间间特特点点宗宗教教政令政令不够统一不够统一印度教印度教得到统治阶级支持得到统治阶级支持政教合一政教合一伊斯兰教伊斯兰教为

7、国教为国教4 4世纪初世纪初1313世纪初世纪初4世纪朝鲜半岛，高句丽、百济、新罗三个政权并立 7世纪末新罗统一朝鲜半岛，效仿中国建立中央集权国家10世纪初新罗人王建建立高丽王朝，效仿唐制政治上，中央实行三省六部制，地方划分为十道，实行科举考试；经济上，推行土地国有；文化上，传播中国儒家经典和词章之学。14世纪末高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号朝鲜。16世纪末中朝军民在邓子龙和李舜臣的领导下,联合抗击日本丰臣秀吉的侵略并取得胜利。秦汉移民推动日本社会的发展67世纪，日本出现严重社会危机大化改新的推动模仿隋唐，建立中央集权制国家01030204（一）日本中央集权制国家的形成1、形成过程背

8、 景 10世纪，日本中央集权体制逐渐瓦解；庄园制经济的形成与发展：随着新土地的开垦，贵族、寺院和神社广占土地，形成庄园；武士集团的形成：庄园领主为保护财产豢养武士；时 间12世纪末（1192年），武士集团首领源赖朝在镰仓建立幕府。特 点 天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，实权由将军为首的幕府掌握；武士与将军结成主从关系，成为将军的家臣；将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡、兵役等义务。结 果17世纪的德川幕府是日本最后一届幕府统治，为了维护统治，德川幕府曾效仿中国实行锁国体制，虽然一定程度上保证了日本的国家安全，但最终严重影响了日本社会的发展与进步。（二）幕府统治的形

9、成中古时期的东亚，日本与朝鲜先后立国，两国共同的表现有（）A.模仿中国建立中央集权体制B.实行大化改新，推动社会发展C.建立幕府统治D.实行锁国体制，保护国家安全日本12世纪晚期至19世纪中期被称为幕府统治时期，这是因为（）A.天皇与武士构成了日本封建社会的统治阶层B.幕府将军把持国家大权，天皇成为虚君C.天皇掌握实权，是最高统治者D.日本建立了完善的中央集权制度Part 04Part 04理性提升文化的沟通交流 亚洲先辈们共同创造了璀璨的文明成亚洲先辈们共同创造了璀璨的文明成果，果，印度印度佛教影响遍及世界；佛教影响遍及世界；中国儒学影响各国治国理政；中国儒学影响各国治国理政；伊斯兰文明辐射

10、亚洲影响世界；伊斯兰文明辐射亚洲影响世界；古丝绸之路跨越了尼罗河流域、底古丝绸之路跨越了尼罗河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒格里斯河和幼发拉底河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域，跨越古埃及文河流域、黄河和长江流域，跨越古埃及文明、巴比伦文明、古印度文明、中华文明明、巴比伦文明、古印度文明、中华文明的发祥地，跨越佛教、基督教、伊斯兰教的发祥地，跨越佛教、基督教、伊斯兰教信众的汇集地，跨越不同国度和肤色人民信众的汇集地，跨越不同国度和肤色人民的聚居地。的聚居地。5.阅读下列材料，回答问题。“晨钟暮鼓、倾诉吟唱，诵经祷告、朝圣斋戒。不同宗教的信徒以不同的方式倾诉着心中的虔诚，与形态各异的宗教建筑，构成了异彩纷呈的宗教世界。”（1）材料一中三幅图片分别是哪一世界性宗教的代表性建筑？（2）请分别回答三大宗教创立时间、创立人和地点堂堂清（1）基督教、佛教、伊斯兰教。（2）基督教：1世纪上半叶、耶稣、巴勒斯坦地区；佛教：公元前6世纪、乔达摩悉达多、古代印度；伊斯兰教：7世纪初、穆罕默德、阿拉伯半岛。【考点】伊斯兰教和阿拉伯帝国古代大河文明和海洋文明【解答】（1）从图中可知，基督教、佛教、伊斯兰教。（2）结合所学知识，基督教：1世纪上半叶、耶稣、巴勒斯坦地区；佛教：公元前6世纪、乔达摩悉达多、古代印度；伊斯兰教：7世纪初、穆罕默德、阿拉伯半岛。