第4课 中古时期的亚洲 ppt课件 (6)-（部）统编版（2019）《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

1、 欧洲随着罗马衰亡而进入了黑暗时代，亚洲则成为世界贸易、文化、宗教欧洲随着罗马衰亡而进入了黑暗时代，亚洲则成为世界贸易、文化、宗教与城市发展的中心。与城市发展的中心。外交事务外交事务（Foreign AffairsForeign Affairs）第4课 中古时期的亚洲 1.1.了解中古时期亚洲国家的民族、宗教和社会变化了解中古时期亚洲国家的民族、宗教和社会变化 2.2.知道中古时期亚洲地区文明的多元面貌知道中古时期亚洲地区文明的多元面貌阿拉伯帝国奥斯曼帝国笈多帝国德里苏丹国家日本朝鲜 三洲五海之地商业地理环境 商路受阻自然环境 多沙少水环境恶劣生存之争信仰之争我们以劫掠为职业，劫掠我们的敌人和

2、邻居，我们以劫掠为职业，劫掠我们的敌人和邻居，倘若无人供我们劫掠，我们就劫掠自己的兄弟。倘若无人供我们劫掠，我们就劫掠自己的兄弟。反映阿拉伯人劫掠生涯的古诗一、阿拉伯帝国1伊斯兰教的创立(1)背景：多部落并存，相互混战(2)概况发源地：阿拉伯半岛时间：7世纪初创立者：穆罕默德穆罕默德自称是真主安拉派到人间穆罕默德自称是真主安拉派到人间来拯救世人的使者，宣扬顺从安拉来拯救世人的使者，宣扬顺从安拉的人死后可以进入天堂，这就是伊的人死后可以进入天堂，这就是伊斯兰教。斯兰教。“伊斯兰伊斯兰”意为意为“和和平平”“”“顺从顺从”，信奉伊斯兰教的人，信奉伊斯兰教的人称称“穆斯林（顺从者）穆斯林（顺从者）”

3、，经典是，经典是古兰经。古兰经。穆斯林公社实际上是政教合一的阿拉伯国家雏形。实际上是政教合一的阿拉伯国家雏形。公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从穆罕公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从穆罕默德的决定。默德的决定。2阿拉伯帝国的建立阿拉伯帝国阿拉伯帝国伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程；伊斯兰教为统一国家的形成提供了精神力量和组织形式。扩张的过程；伊斯兰教为统一国家的形成提供了精神力量和组织形式。穆罕默德创立伊斯兰教7世纪初迁居麦地那（1）建立政权62

4、2年穆罕默德时代穆罕默德时代穆罕默德去世半岛基本统一（2）统一632年（3）对外扩张：7世纪中期起正统哈里发时代正统哈里发时代倭马亚王朝时代倭马亚王朝时代倭马亚王朝倭马亚王朝（4）建立帝国：到8世纪中期 阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到张，到8 8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。欧的洲际大帝国。比鲁尼比鲁尼9世纪后帝国逐步分裂、衰弱，1258被蒙古军队所灭3.阿拉伯帝国的鼎盛时期（1）政治稳定6326611258750四大哈里发时期四大哈里发时期倭马亚王朝倭马亚王朝（白衣大食）（白衣大食）

5、阿拔斯王朝阿拔斯王朝（黑衣大食）（黑衣大食）哈里发财政宗教最高统治者哈里发：政治、军事和宗教大权（政教合一）下设各部大臣哈里发为阿拉伯文的音译，意为真哈里发为阿拉伯文的音译，意为真主使者的主使者的“继承人继承人”或或“代理者代理者”。3.阿拉伯帝国的鼎盛时期（2）经济繁荣手工业和商业；城市（3）阿拉伯文化：阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。翻译古典著作；清真寺：阿拉伯建筑艺术的集中体清真寺：阿拉伯建筑艺术的集中体现，晚期受到现，晚期受到印度印度建筑艺术的影响建筑艺术的影响一千零一夜：又译天方一千零一夜：又译天方夜谭，以夜谭，以波斯民间故事为蓝波斯民间故事为蓝本，后又吸收印度、希腊、埃本，后又吸收

6、印度、希腊、埃及及等童话寓言以及大量阿拉伯等童话寓言以及大量阿拉伯故事而成故事而成花刺子密：天文学家、数学花刺子密：天文学家、数学家，曾对本初子午线一度之家，曾对本初子午线一度之长进行测量，据此推算地球长进行测量，据此推算地球的圆周和体积；编写了世界的圆周和体积；编写了世界上最早的上最早的“天文表天文表”。著有。著有积分和方程计算法积分和方程计算法拉齐斯：巴格达国立医院院长，著名的临拉齐斯：巴格达国立医院院长，著名的临床外科专家。是外科串线法的发明者，著床外科专家。是外科串线法的发明者，著有有天花与麻疹天花与麻疹医学集成医学集成等重要著等重要著作，对西方医学产生很大影响作，对西方医学产生很大影

7、响 830 830年，哈里发在巴格达设立年，哈里发在巴格达设立“智慧宫智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。齐世荣齐世荣 世界历史世界历史东西方文化的桥梁阿拉伯文化的特点：多元性；开放性；包容性二、奥斯曼帝国的兴起1.奥斯曼帝国的建立在小亚细亚发展起来(1)13世纪(2)14世纪中期征服巴尔干和东南欧(3)1453年灭亡拜占庭帝国(4)16

8、世纪后期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国土耳其人建立的多民族帝国，因创土耳其人建立的多民族帝国，因创立者为奥斯曼一世而得名立者为奥斯曼一世而得名欧亚非2.奥斯曼帝国的统治（1）政治：苏丹国务会议军事机构宰相机构宗教机构财政部苏丹：阿拉伯语中的一个尊称，意为苏丹：阿拉伯语中的一个尊称，意为“力量力量”、“治权治权”，后来变成伊斯兰国家世俗，后来变成伊斯兰国家世俗君王的称号，被苏丹统治的地方，称苏丹国。君王的称号，被苏丹统治的地方，称苏丹国。政教合一（2）阶级关系：宗教上层和封建主：统治阶级工商业者和农民承担各种苛捐杂税。2.奥斯曼帝国的统治（3）经济领域：伊斯坦布尔地处东南欧与亚伊斯坦布尔地处东南欧

9、与亚洲以及地中海与黑海之间，洲以及地中海与黑海之间，系东西方之间过境贸易的交系东西方之间过境贸易的交汇点。汇点。关税和贸易税的关税和贸易税的征收构成苏丹政府的重要财征收构成苏丹政府的重要财源。源。奥斯曼帝国横跨奥斯曼帝国横跨亚非欧大陆的中央地带，扼亚非欧大陆的中央地带，扼守东西方之间传统贸易的十守东西方之间传统贸易的十字路口。字路口。奥斯曼帝国史奥斯曼帝国史东西方商路的阻断者！古代世界上地跨三洲的六大帝国统治的时间、兴起地点帝国统治时间兴起地点波斯帝国前6世纪前4世纪伊朗高原亚历山大帝国公元前4世纪巴尔干半岛北部罗马帝国前27年395年意大利半岛拜占庭帝国395年1453年巴尔干半岛东部阿拉伯

10、帝国713世纪阿拉伯半岛奥斯曼土耳其帝国1299年1922年小亚细亚半岛阿拉伯帝国奥斯曼帝国区域阿拉伯半岛小亚细亚侵略扩张先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区逐步征服小亚细亚、巴尔干和东南欧部分地区定都先以麦地那为都城，后都城为巴格达君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为首都建立帝国8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国16世纪后期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国统治措施最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设官僚机构辅助最高统治者苏丹既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者政治体制政教合一政教合一对外来文化的态度交流、吸收和融合的方式，具有沟通东西、承上启下的作用控制

11、亚欧商路，对过往商旅强征苛捐杂税，破坏地中海地区原来的商业秩序和环境，阻碍了东西方文化的传播与交流地位中古时期的西亚地区，先后形成了两大地跨亚欧非三洲的大帝国，即阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其帝国，虽然这两个帝国的对外征服扩张给人民带来了灾难，但这两大帝国对于东西方的经济文化交流和融合发展做出了贡献。三、南亚与东亚的国家1.中古时期的印度（南亚次大陆）(1)笈多帝国对外征战4世纪初，几乎征服了北印度统治状况政局稳定，经济繁荣国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一宗教 印度的主要宗教三、南亚与东亚的国家1.中古时期的印度（南亚次大陆）笈笈多王朝多王朝德里苏丹国

12、德里苏丹国4 4世纪世纪印度教为国教印度教为国教1111世纪世纪1313世纪初世纪初伊斯兰为国教伊斯兰为国教突厥人入侵印度突厥人入侵印度6 6世纪世纪1616世纪世纪统治状况中央：最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力地方：划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任宗教 以伊斯兰教为国教。影响 至今民族矛盾、宗教争端等冲突不断德里德里苏丹国的上层统治阶级都是来苏丹国的上层统治阶级都是来自印度以外的封建主。信奉伊斯兰自印度以外的封建主。信奉伊斯兰教的突厥人、阿富汗人和波斯人组教的突厥人、阿富汗人和波斯人组成的军事贵族集团成为这个国家的成的军事贵族集团成为这个国家的社会基础

13、。社会基础。侵入印度的伊斯兰侵入印度的伊斯兰教统治者既具有统治阶级和侵略者教统治者既具有统治阶级和侵略者的特征，又带有浓厚的宗教色彩。的特征，又带有浓厚的宗教色彩。他们自认为所进行的是反对不信教他们自认为所进行的是反对不信教者的者的“圣战圣战”，所以对待印度教徒，所以对待印度教徒十分残酷。十分残酷。童自觉、路振光世界古代史童自觉、路振光世界古代史政教合一的伊斯兰国家中古时期，亚洲政教合一的伊斯兰国家（代表性）阿拉伯帝国（西亚）奥斯曼帝国（西亚）德里苏丹国政权和神权合二为一的政治制度。国家元首和宗教领袖同为一人，政权和教权由一人执掌；国家法律以宗教教义为依据。2.中古时期的日本中国人民把冶铁和水

14、稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展(1)兴起：秦汉之际（2）大化改新背景：67世纪，日本出现严重社会危机。概况：646年，孝德天皇颁布改新诏书结果：日本模仿中国建立了中央集权国家中央集权开始瓦解贵族、神社和佛寺等广占土地生产力提高开垦新土地形成庄园(3)幕府统治保护财产，蓄养打手血缘关系和主从制相结合的军事集团脱离生产，专侍武职形成背景政治：10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解经济：随着新土地的开垦，贵族、佛寺和神社广占土地，形成庄园武士集团的形成：庄园领主为保护财产豢养武士；建立 12世纪末，源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构幕府特点天皇为首的朝廷：名义上中央政府称号，实权：将军为首的幕

15、府武士与将军结成主从关系，成为将军的家臣；将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠、承担纳贡、兵役等义务结束德川幕府日本最后一个幕府。17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵御外来影响。(3)幕府统治3.中古时期的朝鲜(2)仿效唐制10C初高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜(3)李氏王朝建立14C末日本丰臣秀吉派军侵略朝鲜，朝鲜请求中国支援，历经7年中朝军民取得胜利（4）共抗侵略16C末新罗初步统一朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家(1)政权建立7C末新罗遗迹名将邓子龙政治高丽王朝仿效中国唐朝制度，在中央设三省六部，将地方划分为十道经济 推行土地国有选官 引入科举考试选拔官员文化中国的儒家经典和辞章之学广为传播课堂小结中中古古时时期期的的亚亚洲洲阿拉伯帝国南亚与东亚的国家奥斯曼帝国的兴起阿拉伯帝国的建立阿拉伯帝国的鼎盛时期：政治领域、经济领域阿拉伯帝国的文化东西方文化交流的桥梁吸收被征服地区文化奥斯曼帝国的建立奥斯曼帝国的统治：政治领域、经济领域中古时期的印度（南亚次大陆）中古时期的日本中古时期的朝鲜笈多帝国得里苏丹国：建立、统治笈多帝国的统治印度教的兴起大化改新幕府时代的到来背景：庄园经济、武士集团形成：12世纪末，镰仓幕府的建立结束：德川幕府日本最后一个幕府西西亚亚南南亚亚东东亚亚中中央央集集权权