第4课中古时期的亚洲 ppt课件-（部）统编版（2019）《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

1、世界历史上曾经地跨亚、非、欧三洲的大帝国？波斯帝国（前550年前330年）亚历山大帝国（前336年前323年）拜占庭帝国/东罗马帝国（395年1453年）阿拉伯帝国（632年1258年）奥斯曼土耳其帝国（1299年1923年）罗马帝国（前27年395年）2、史料实证：运用文化遗存的考古材料及其他文献记载论证中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况。3、历史解释：抓住“特色与交流”，理解伊斯兰教影响下阿拉伯帝国与奥斯曼帝国三大洲帝国的建立及对于东西方交流的影响。4、唯物史观：认识中古时期亚洲地区不同国家、民族、宗教和社会的变化是社会生产力发展的结果，经济基础决

2、定上层建筑。5、家国情怀：不同地区与国家各自不同的历史发展进程，使这一时期的亚洲文明呈现出多元化的历史风貌，能够认识人类文明的多元性、共容性和差异性。1.了解中古时期亚洲地区不同国家、民族、宗教和社会的变化。2.认识中古时期世界各区域文明的多元面貌。第4课 中古时期的亚洲 重点：西亚阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的伊斯兰文明。难点：中古时期西亚（阿拉伯帝国和奥斯曼帝国）、南亚（笈多帝国和德里苏丹）和东亚（日本朝鲜和越南）的不同文明。1、时空观念：结合教材以及历史地图,以时间轴的形式展现中古时期阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、德里苏丹国、幕府统治下的日本的时空分布。中国朝鲜日本越南（东南亚）西亚西亚南亚南亚东亚

3、东亚一、西亚：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起（一）阿拉伯帝国材料一：阿拉伯半岛的夏季的“热风”，阿拉伯人对此早就习以为常，可他们的敌人却招架不住。阿拉伯当时出征的军队,大半都是从贝都因人中招募而来的,肥沃的新月地区文明国的舒适和奢侈，对于很多人有着强大的吸引力。-何洋论阿拉伯帝国成功崛起的原因材料二：伊斯兰教的兴起成功使各氏族部落形成统一的民族力量,结束半岛上纷乱的状态,促生了社会生活的安定，这一切大大有利于社会生产的恢复和发展。-何洋论阿拉伯帝国成功崛起的原因依据材料并结合所学知识，概括阿拉伯帝国兴起原因?地理:自然环境气候较为恶劣,经济发展受限经济:北方土地肥沃的地区文明的吸引。宗教:伊斯兰

4、教为统一提供思想理论和信仰基础政治:由多部落并存混战到穆罕默德逐步统一一、西亚：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起（一）阿拉伯帝国1、兴起的原因：2、帝国的建立和发展地理:自然环境气候较为恶劣,经济发展受限经济:北方土地肥沃的地区文明的吸引。宗教:伊斯兰教为统一提供思想理论和信仰基础政治:由多部落并存混战到穆罕默德逐步统一（1）政权的建立7世纪初，默罕默德创立伊斯兰教。622年，默罕默德迁居麦地那，建立政权一、西亚：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起（一）阿拉伯帝国2、帝国的建立和发展（1）政权的建立7世纪初，默罕默德创立伊斯兰教。622年，默罕默德迁居麦地那，建立政权。（2）阿拉伯半岛统一，帝国建立穆罕

5、默德去世时（632年），阿拉伯半岛基本统一，并建立起一个以伊斯兰教为核心的统一的阿拉伯穆斯林国家。7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张；8世纪中期，建立地跨亚非欧三洲的大帝国。（3）大帝国形成（4）帝国灭亡1258年，蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。（632年1258年）750年阿拉伯帝国全盛时的疆界伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯国家建立、扩张的过程。伊斯兰教伊斯兰教背景背景7 7世纪前的阿拉伯半岛，多部落并存，长期世纪前的阿拉伯半岛，多部落并存，长期混战，生产停滞。混战，生产停滞。人民渴望统一，伊斯兰教应运而生。人民渴望统一，伊斯兰教应运而生。伊斯兰伊斯兰“据说，穆罕默德据说，穆罕默

6、德4040岁那年岁那年（610610）离家出走，到）离家出走，到麦加麦加东东北的希拉山洞里隐居潜修。一北的希拉山洞里隐居潜修。一天夜里，真主派天使哲步勒伊天夜里，真主派天使哲步勒伊莱前来，指示他以真主的名义莱前来，指示他以真主的名义传道，信仰传道，信仰安拉安拉真神。真神。”孟广林孟广林世界中世纪史世界中世纪史穆罕默德（570-632）原意：原意：创立者：创立者：信仰者：信仰者：经典：经典：古兰经 具有法律效力规定了伊斯兰教的基本信仰、教法、宗教义务和作为穆斯林必须恪守的道德规范圣地：圣地：基本教义：基本教义：服从、归顺，顺从服从、归顺，顺从安拉安拉(真主）的旨意真主）的旨意穆罕默德穆罕默德穆斯

7、林穆斯林古兰经古兰经麦加麦加万物非主，万物非主，唯有真主（安拉）唯有真主（安拉）知识拓展知识拓展伊斯兰教以一神崇拜代替氏族部落的多神崇拜，以共同的宗教信仰把阿拉伯氏族部落团结在伊斯兰的旗帜下，从而为打破氏族部落之间的壁垒，统一阿拉伯国家，奠定了思想基础。伊斯兰教的三大圣地麦加麦地那耶路撒冷一、西亚：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起（一）阿拉伯帝国（632年1258年）3、帝国鼎盛时期的统治概况（1）政治稳定：最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等事务。“哈里发”一词系阿拉伯语的音译，意为“代理者”、“继任人”。穆罕默德去世后，伊斯兰教先后推选出四位

8、继承人，称之为“哈里发”。进入帝国阶段后，哈里发转为世袭制。处于政权顶端的哈里发集政权、军权和神权于一身，控制着从中央到地方的军政、税收与宗教三大权力系统，既是帝国最高元首，又是全体穆斯林的宗教领袖。政治特点：实行政教合一，集权专制建立以哈里发为中心的政教合一的集权专制统治。一、西亚：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起（一）阿拉伯帝国（632年1258年）3、帝国鼎盛时期的统治概况（2）经济繁荣：手工业和商业得到很大发展;陆上和海上贸易发达；城市繁多，巴格达是当时世界上最大的城市之一。阿拉伯人商业活动示意图阿拉伯人商业活动示意图 巴格达城的码头，有好几英里长，那巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊

9、着几百艘各式各样的船只，有战舰里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船和游艇，有中国大船市场上有从中国市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料；从中亚细群岛运来的香料、矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。来的象牙、金粉和黑奴。（美美）菲利浦菲利浦希提著，马坚译希提著，马坚译 阿拉伯通史阿拉伯

10、通史学思之窗：结合材料及地图，说说阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用？阿拉伯帝国贸易范围广泛，欧亚非各洲的各类商品汇聚，因此，阿拉伯帝国成为东西方贸易的桥梁，促进了东西方贸易的发展。一、西亚：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起（一）阿拉伯帝国（632年1258年）3、帝国鼎盛时期的统治概况（3）文化繁荣：表现：特点：A.吸收与融合吸收被征服地区文化；翻译古代波斯、印度、希腊和罗马文献，融合东西方文化。B.交流与传播阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁开放性、包容性、多元性 从从7 7世纪以来，一些信仰伊斯兰教的阿拉世纪以来，一些信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人，通过海陆两路来到我国，长伯人、波斯人

11、，通过海陆两路来到我国，长期居住下来，与当地汉族和迁居而来的西域期居住下来，与当地汉族和迁居而来的西域人、蒙古人等互通婚姻，逐渐融合，在中国人、蒙古人等互通婚姻，逐渐融合，在中国形成了一个新的民族形成了一个新的民族回族。回族。古兰经麦加大清真寺阿拉伯数字材料1 830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，哈里发以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。齐世荣 世界历史思考：阿拉伯帝国文化繁荣的原因？材料2 阿拉伯文化是在游牧民族传统、伊斯兰教精神及其他民族文化影响的基础上，吸收古代东西方文化的精华，逐渐融

12、合、发展而成的。胡伟达阿拉伯文化 材料3 帝国政治的相对稳定，交通发达，经济繁荣，为阿拉伯伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境。中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国，对阿拉伯伊斯兰文化的发展与繁荣，起了积极的促进作用。吴于廑 齐世荣世界史古代史（下卷）统治者重视知识，开放宽容的态度；并采取招揽各民族优秀人才的政策。阿拉伯帝国地处欧、亚、非洲交界处，文化在此交汇，阿拉伯人不断吸收其他民族中的精华。阿拉伯帝国政治稳定，经济繁荣，为文化发展繁荣奠定了物质基础。阿拉伯人征服的都是有千年文明的地区，有深厚的文化积淀。一、西亚：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起（二）奥斯曼（土耳其）帝国（129919231299

13、1923）1、帝国的兴起：（1）帝国兴起：13世纪土耳其人在两河流域发展起来，并不断攻击拜占庭帝国（东罗马帝国），奥斯曼土耳其人逐步征服小亚细亚。（2）帝国发展：14世纪中期，跨过今黑海海峡向欧洲进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。（3）继续发展：1453年，奥斯曼土耳其人灭亡拜占庭帝国，定都伊斯坦布尔，建立奥斯曼帝国。奥斯曼土耳其人本是西突厥人的一支，最初生活在中亚地区，11世纪迁移到小亚细亚。1299年，突厥人的首领奥斯曼宣布独立，新国家被称为“奥斯曼”。集宗教、政治、军事权力于一身全国土地的最高所有者承担各种苛捐杂税政教合一的军事封建帝国（1）政治：最高统治者苏丹统治阶级宗教上层和封主

14、被统治阶级工商业者和农民君主专制，君权神授，政教合一，等级森严。阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的政治体系有什么共同点？一、西亚：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起（二）奥斯曼（土耳其）帝国（1299192312991923）2、帝国的统治：阿拉伯政治体制的继承者阿拉伯政治体制的继承者（2）经济：一、西亚：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起（二）奥斯曼（土耳其）帝国（1299192312991923）2、帝国的统治：经济繁荣:1516世纪,帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。垄断商路:帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,一定程度阻碍东西方贸易。（3）文化：继承了东正教文化与伊斯兰文

15、化。一、西亚：阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的兴起（二）奥斯曼（土耳其）帝国（1299192312991923）3、帝国兴起的影响：奥斯曼土耳其帝国,作为横跨欧亚非并且穿越中古近代世界史的一支重要力量,在蒙古西征之后在中亚崛起乃至最终吞并了东罗马帝国的新兴势力,对于世界史产生了十分重要的影响。思考:奥斯曼帝国对世界历史的影响有哪些?军事扩张：奥斯曼帝国大规模的对外扩张，给被侵略国家人民带来了灾难，使被征服各国的生产力遭到严重破坏。海外贸易：西欧与东汉的贸易受到影响，促使西欧国家致力于寻找通往东方的新的海上航道。地区局势：奥斯曼帝国征服巴尔干半岛和东南欧部分地区，导致该地区国际关系紧张，成为一战爆发的火

16、药桶。文化传播：使伊斯兰教及其文化得到更大范围的传播和发展，促进了世界文化的多样性和丰富性。不同点比较项阿拉伯帝国奥斯曼帝国建立时间632年1299兴起地区阿拉伯半岛小亚细亚地区都城麦地那-巴格达君士坦丁堡改名伊斯坦布尔对外来文化的态度交流、吸收和融合的方式，具有沟通东西、承上启下的作用控制亚欧商路，对过往商旅强征苛捐杂税，影响了东西方文化的传播与交流相同点 1.疆域辽阔，都曾经地跨欧亚非三大洲。2.都信仰伊斯兰教，实行政教合一的统治政策。3.对外积极扩张，实行民族压迫政策。4.对于东西方的经济文化交流和融合发展做出了贡献比较阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的异同比较阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的异同伊斯兰文

17、明在东西方文明交流中的作用 中古时期的世界是划分为地区的世界，各文明区域的地域性和独立性特征相当明显。伊斯兰文明站在文明的十字路口，在很长一段时间内，扮演了沟通东西方世界的最重要的桥梁。二、南亚：中古印度-笈多帝国和德里苏丹国（一）笈多帝国1、兴起：2、政治：3、宗教：4世纪初，恒河中游政局稳定，但国王国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令政令不够统一。4-6世纪，由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持，逐渐发展为印度的主要宗教。笈多帝国以印度教为国教。二、南亚：中古印度-笈多帝国和德里苏丹国（二）德里苏丹国1、兴起：2、政治：3、宗教：11世纪，突厥人入

18、侵印度。13世纪初，建立德里苏丹国。（1）中央：最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力；实行政教合一，以伊斯兰教为国教。（2）地方：地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。特点：中央集权，政教合一三、东亚：日本和朝鲜（一）日本1、发展历程 严重社严重社会危机会危机中国移民把中国移民把冶铁和水稻冶铁和水稻种植技术传种植技术传到日本到日本秦汉之际秦汉之际6-76-7世纪世纪646646年年“大化改新大化改新”模仿中国，建模仿中国，建立了中央集权立了中央集权国家。国家。1010世纪世纪中央集权制中央集权制瓦解，形成瓦解，形成庄园，豢养庄园，豢养武士。武士。1212世纪

19、末世纪末镰仓幕府建镰仓幕府建立，进入幕立，进入幕府政治时期府政治时期1717世纪世纪德川幕府德川幕府，实行锁，实行锁国政策国政策三、东亚：日本和朝鲜（一）日本2、大化改新材料一：唐朝完善了自北朝以来实行的均田制和租庸调制，并在此基础上建立了法制完备的强大的中央集权制国家。高度发达的中国封建文化对周边国家和东亚世界产生了强烈的影响。材料二：六、七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行结合上面的材料和教材知识，指出大化改新的背景。唐文化的影响。日本出现严重社会危机。（一）日本2、大化改新唐文化的影响。日本出现严重社会危机。（1）背景：（2）时间：（3）内容：（

20、4）影响：646年，孝德天皇颁布改新之诏，开始改革，因年号为“大化”，故史称大化改新。政治 建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官经济把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种（班田收授法），向他们收取赋税（租庸调制）文化 在中央设太学，地方设国学。（仿照汉字创造日本文字）外交 向中国唐朝政治经济体制学习，成立古代中央集权国家学习和模仿中国隋唐制度大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，促进日本社会经济发展，推动了日本中央集权制度的形成，给日本历史上带来了巨大的变革。大化改新后，大和正式改称日本国。日本日本善于学习的民族善于学习的民族日本平城京与

21、唐长安城日本平城京与唐长安城唐代斗茶与日本茶道唐代斗茶与日本茶道唐代服饰与日本服饰唐代服饰与日本服饰 （一）日本3、幕府统治政治前提：中央集权体制开始瓦解。经济基础：随着新土地的开垦，贵族、佛寺和神社广占土地，形成庄园。社会结构：贵族及庄园领主为保护财产豢养武士，武土集团的重要性日益增强。（1）背景：（2）形成：（3）特点：1212世纪末，武士集团的首领世纪末，武士集团的首领源赖朝源赖朝在镰仓建立自己的在镰仓建立自己的军事机构军事机构幕府幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，赋税等权力，日本进入幕府政治时期日本进入幕府政治时期。以天皇为首的朝廷只保有名义上

22、的中央政府称号（无实权），以将军为首的幕府掌实权。将军与武士结成主从关系，武士成为将军的家臣。将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡和兵役等义务。日本统治阶层示意图日本统治阶层示意图武士道精神：武士道精神：名，名，忠，勇，义，礼，诚，忠，勇，义，礼，诚，克，仁。克，仁。武士道精神是武士的道德规范和行为武士道精神是武士的道德规范和行为准则。绝对服从主君，重言诺，轻生命，准则。绝对服从主君，重言诺，轻生命，勇于战斗，曾被日本军国主义宣传利用。勇于战斗，曾被日本军国主义宣传利用。在二战中在二战中，武士道同神道一起，充当，武士道同神道一起，充当了日本法西斯侵略战争的精神武器。了日本法西

23、斯侵略战争的精神武器。1 12 2世纪末世纪末，武士集团控制了中央政权，武士集团控制了中央政权，天皇成为虚君，日本自此进入近，天皇成为虚君，日本自此进入近700700年年的幕府统治时期。的幕府统治时期。19 19世纪中叶世纪中叶，幕府统治最终在倒幕战，幕府统治最终在倒幕战争中崩溃，天皇恢复最高权力。争中崩溃，天皇恢复最高权力。（一）日本3、幕府统治（4）影响：积极：积极：幕府统治一定程度上确保了日本封建等级秩序的稳定，有利于社幕府统治一定程度上确保了日本封建等级秩序的稳定，有利于社会安定，促进了封建经济的发展；会安定，促进了封建经济的发展；局限：局限：1717世纪世纪的的德川幕府德川幕府是日本

24、最后一届幕府统治，为了维护统治，德是日本最后一届幕府统治，为了维护统治，德川幕府曾效仿中国川幕府曾效仿中国实行锁国体制实行锁国体制，虽然一定程度上保证了日本的国家安全，虽然一定程度上保证了日本的国家安全，但阻碍了对外交流与商品经济发展，造成日本在近代的落后，为但阻碍了对外交流与商品经济发展，造成日本在近代的落后，为1919世纪中世纪中期的内外危机留下了隐患。期的内外危机留下了隐患。日本社会经历了镰仓、室町、德川三个幕府。自镰仓幕府以来，日本历史上共经历了镰仓幕府、室町幕府、德川幕府三个幕府历史时期，始于1185年终于1867年。1192年1333年为源赖朝的镰仓幕府时期；1336年1573年，

25、为足利尊氏开始的室町幕府统治时代；1603年1868年，为德川家康开始的江户幕府时代。1867年，德川幕府的德川庆喜还政于天皇，幕府政治结束，共682年。三、东亚：日本和朝鲜（二）朝鲜新罗人王建建立高丽王朝10世纪初新罗初步统一了朝鲜半岛7世纪末高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜14世纪末日本侵略朝鲜，中朝军民联合抗击，取得胜利。16世纪末期高丽王朝（朝鲜）政治经济文化推行土地国有，以农业为主实行三省六部制，地方分为十道，加强中央集权学习唐朝科举制度，推崇儒家文化新罗新罗高丽高丽朝鲜朝鲜共抗侵略共抗侵略部分假名与汉字部分假名与汉字唐代服饰与日本服饰、朝鲜服饰唐代服饰与日本服饰、朝鲜

26、服饰 新罗统一朝鲜后与唐朝密切交往，注新罗统一朝鲜后与唐朝密切交往，注重借鉴中国文化来发展本国文化，如朝鲜重借鉴中国文化来发展本国文化，如朝鲜的文字、史学等，同时朝鲜人民又推陈出的文字、史学等，同时朝鲜人民又推陈出新，在新，在借鉴中国胶泥活字印刷的基础上，借鉴中国胶泥活字印刷的基础上，发明铜活字印刷发明铜活字印刷，这是世界上，这是世界上最早的金属最早的金属活字。活字。孟广林世界中世纪史孟广林世界中世纪史日本建筑日本建筑日本货币日本货币儒家文明影响东亚文化圈儒家文明影响东亚文化圈三、东亚：日本和朝鲜 在中古时期这个时间框架下，西亚阿拉伯文明、南亚印度文明、东亚地区的在中古时期这个时间框架下，西亚

27、阿拉伯文明、南亚印度文明、东亚地区的日本和朝鲜，在亚洲不同的地域范围内，多元共存、交流发展，推动着亚洲文明日本和朝鲜，在亚洲不同的地域范围内，多元共存、交流发展，推动着亚洲文明的进步，影响着世界文明的进程。的进步，影响着世界文明的进程。文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。习近平当堂检测1.阿拉伯帝国阿拔斯王朝时期,第二任哈里发宣称,哈里发不再是先知的代理人,而是神在人世间的代表;将皇宫所在地设为巴格达城的中心,改变了以往以宗教场所为中心的格局。这些变化反映了阿拉伯帝国()A.加强

28、中央集权 B.强化君主权威C.废除政教合一 D.统治中心变迁B2.奥斯曼帝国认为被征服地区的统治者,只要对帝国苏丹宣誓效忠,接受某种附庸地位,就可以继续维持自己的贵族身份,甚至可以管理原来的领地。在奥斯曼征服其他地区的过程中,无论是军事精英还是宗教精英,通常都会不带歧视地被纳入奥斯曼人的管理体制中。这反映出奥斯曼帝国()A.政教合一的管理模式 B.文化具有强大生命力C.政治体制极具包容性 D.因俗而治的民族政策C3.646年,孝德天皇颁布改新诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国家所有;中央设二官八省一台,地方分国、郡、里;实行征兵制。从材料可以看出()A.大化改新加强了

29、中央的权力 B.经济上实行公有制C.照搬了唐朝的政治经济制度 D.政治上废除贵族制4.日本古代长期有着军人干政的历史,军事强人以成为征夷大将军为志向,期望开设幕府,掌握政权。他们在形式上取得了天皇授权,实则实行军事统治,进行分封,凌驾于正规的文人中央集权政府机构之上。这说明日本幕府统治的特点是()A.天皇朝廷权力至上 B.以封建庄园制为基础C.行封建军事专政统治 D.具有封建割据的性质AC6.高丽王朝有各种考试时间不确定的科举考试,又称“别试”。具有代表性的别试,国王也会亲临考场,其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明()A.儒家思想对高丽王朝影响深远 B.高丽王朝科举考试和中国完全一样C.科举考试具有公平公正的特点 D.科举考试扩大了统治基础5.德里苏丹国废除了印度传统的官吏世袭制度,各部长官由苏丹任命。边远地区分布着印度教王公统治的众多土邦。这些土邦在承认德里苏丹国的宗主权和缴纳贡税的条件下,处于半独立的状态。这说明()A.一定程度上加强了中央集权 B.印度教仍是国家的主导宗教C.不同土邦间的对立非常严重 D.印度王公的各种特权被取消AA