第3课 中古时期的欧洲 ppt课件(28)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
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1、中古时期的欧洲天主教文明(西欧封建社会)东正教文明(东欧)逢君封臣制度与王权的加强庄园农奴制度与城市的复兴天主教会权势强大拜占庭帝国 民法大全俄罗斯帝国 扩张领土多个权力中心王权占主导476年日耳曼人消灭西罗马帝国后,西欧开始进入封建社会一、走向稳定西欧封建社会1.封君封臣制度(1)背景罗马帝国的灭亡,欧洲原有政治体制崩溃日耳曼人的传统庄园制为主的自然经济 西欧庄园是一个融合了多种因素,伴随着封建化的过程逐渐形成的,封建领主统治下独立的自给自足的经济和政治单位。一、西欧封建社会(2)特点层层分封王权虚弱,是名义上的最高统治者各级封建主享有独立(司法、行政和经济等)权力王权和基督教会长期并立 “
2、教皇是太阳,皇帝是月亮,就像月亮要从太阳那里得到光辉一样,皇帝要从教皇那里得到政权。”教皇英诺森三世(11981216年)庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠。几乎每一个村落里都有磨,人们穿的衣服由羊毛和大麻、亚麻制成。庄园里通常设有酒房,农民们可以去酿酒,就像到磨坊里去磨谷物一样。世界古代中世纪史一、西欧封建社会2.庄园和农奴制度分领主直营地和农民份地庄园法庭维护庄园的秩序自给自足概念解析:农奴 农奴指人身隶属于农奴主或封建主的农业劳动者拥有着各项权利,农奴只拥有一项权利,那就是不经审判不能被杀死或造成伤残,可领主是拥有领地内的绝对司法权所以,农奴的这项权利也基本上等于没有。剩下的
3、就只有无尽的义务了。一、西欧封建社会3.基督教的神学控制,教会地位崇高卡诺莎之辱德皇亨利四世在和罗马教皇斗争过程中失利,被教皇开除教籍,国内诸侯趁机反叛。亨利四世带着妻儿来到意大利北部的卡诺莎城堡,在冰天雪地里站了三天三夜,材得到教皇的原谅。“教皇权力好比太阳,国王权力犹如月亮,它的光是向太阳借来的。”教皇英诺森三世欧洲中世纪教权高于王权欧洲中世纪教权高于王权国王需要教会为其统治披上合法化、神圣化的外衣国王需要教会为其统治披上合法化、神圣化的外衣教会依托精神上的统治取得政治、经济方面的特权教会依托精神上的统治取得政治、经济方面的特权二、走向近代中古西欧的王权、城市与教会(一)王权的变化1.法国
4、等级君主制(1)背景王权的不断加强王权与教会的冲突三级会议的召开(2)影响有利于进一步强化王权有利于民族国家的形成有利于社会经济的发展(2022辽宁新高考13).下图为1114世纪法兰西卡佩王朝时期的王室领地示意图。该图中领地变化体现出法兰西()A.民族国家形成 B.封建社会衰落 C.诸侯势力扩大 D.王权不断加强(2022山东新高考10)图2所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干举措。这些举措旨在A.推动城市崛起 B加强国王权力 C建立民族国家 D发展庄园经济面对当时方兴未艾的城市自治运动,支持城市公社。改组御前会议,吸收若于忠于国王的市民,教士和中小封建主参加。当阿基坦公爵
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