第3课 中古时期的欧洲 ppt课件(19)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
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1、第第3 3课课 中古时期的欧洲中古时期的欧洲课程目标1 1、了解中古时期欧洲地区不同国家、民族、宗教和社会的变化。、了解中古时期欧洲地区不同国家、民族、宗教和社会的变化。2 2、认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。、认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。中世纪在欧美普遍被称作“黑暗时代”,传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。历史解释 中古时期:世界历史上的5-15世纪一般称为“中古时期又称中世纪”。指欧洲封建社会阶段。主要内容第一部分 西欧 第二部分 东欧(拜占庭和俄罗斯)一、西欧封建社会“黑暗时代黑暗时代”(1 1)政治制度:)政治制度:封君封臣制度(封建等级制度)封君封臣制度(
2、封建等级制度)(2 2)经济体制:庄园经济与农奴制)经济体制:庄园经济与农奴制(3 3)思想统治:)思想统治:基督教会的神权统治基督教会的神权统治第一部分 西欧2政治-封君封臣制度(1)形成条件:社会动荡和自然经济的产物。(2)基本内容:(3 3)特点)特点以土地为纽带;层层分封,严格等级制;契约以土地为纽带;层层分封,严格等级制;契约意识;双向权利义务;地方领主相对独立;意识;双向权利义务;地方领主相对独立;(4)影响:积极:国王或皇帝成为名义上最高统治者,与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级;给王权加强提供了合法性,孕育统一的力量。消极:政治上出现了不同程度的分裂割据局面。西周分封
3、制西周分封制西欧西欧封君封君封臣制封臣制不不同同点点联系联系纽带纽带统治统治特点特点社会社会性质性质相同点相同点西周分封制西周分封制西欧西欧封君封君封臣制封臣制不不同同点点联系联系纽带纽带统治统治特点特点社会社会性质性质相同点相同点土地土地血缘血缘不越级统治不越级统治与宗法制相结合,周与宗法制相结合,周天子是最高统治者也天子是最高统治者也是天下大宗。是天下大宗。封建社会封建社会奴隶社会奴隶社会权力和义务相结合,权力和义务相结合,形成严格的等级秩序,易造成分裂。形成严格的等级秩序,易造成分裂。具有契约特点具有契约特点(二)经济:庄园与农奴制度1.1.性质:性质:庄园是中古西欧基本的农业经济组织土
4、地类型土地类型经营管理经营管理 权利或义务权利或义务领主自营地领主自营地农农民民份份地地自由农自由农份地份地农奴份农奴份地地(二)经济:庄园与农奴制度土地类型土地类型经营管理经营管理 权利或义务权利或义务领主自营地领主自营地农农民民份份地地自由农自由农份地份地农奴份农奴份地地领主领主自由农自由农农奴农奴主持庄园法庭,审理庄园案件,维护主持庄园法庭,审理庄园案件,维护庄园秩序。庄园秩序。交纳地租,服劳役。交纳地租,服劳役。法律上自由。法律上自由。耕种领主自营地,收入归领主。耕种领主自营地,收入归领主。交纳地租,自备工具服劳役。交纳地租,自备工具服劳役。法律上非自由人,被固着于土地上。法律上非自由
5、人,被固着于土地上。庄园耕地庄园耕地领主自营地领主自营地领主经营领主经营农奴耕种农奴耕种收入归领主所有收入归领主所有农民份地农民份地自由农份地自由农份地农奴份地农奴份地(农奴是非自由人)(农奴是非自由人)为领主服劳役为领主服劳役1王权的加强(1)原因:中古中后期,社会环境逐渐稳定,经济增长。(2)表现英格兰:国王在与贵族的斗争中强化权力,到15世纪晚期,英格兰逐渐形成了较为强大的王权。法兰西:国王击败各地封建主,逐步扩大王室领地,到15世纪晚期,基本完成了法兰西的统一。西班牙和葡萄牙:15世纪末,形成于伊比利亚半岛。(3)影响:为西欧民族国家的发展奠定了基础二、中古西欧的王权、城市与教会二、中
6、古西欧的王权、城市与教会2经济城市兴起和自治(1 1)、原因)、原因:欧洲社会走向稳定;封建经济获得一定的发展;农业发展、工商欧洲社会走向稳定;封建经济获得一定的发展;农业发展、工商业逐渐复兴和繁荣。业逐渐复兴和繁荣。(2)城市自治原因:封建主用对待农奴的方式对待城市市民,对市民的生产和经营活动造成影响。手段:谈判;金钱赎买;武装暴动。意义:自治有利于城市经济的发展;一些城市兴办大学;城市还以金钱和人力支持王权,一定程度上促进了国王的统一事业。3 3、思想:基督教会的神权统治、思想:基督教会的神权统治(1)特权:基督教会拥有大量庄园和广袤土地,并向信徒征收什一税;形成了从教皇到各级神职人员的等
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