第2课 古代世界的帝国与文明交流 ppt课件(2)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
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1、第一单元第一单元第第2课课 古代世界的帝国与文明交流古代世界的帝国与文明交流课程标准:课程标准:认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。重点:重点:认识古代各大帝国的区域性影响。难点:难点:不同文明之间的早期联系。一、古代文明扩展的原因:农耕文明比较发达的社会分工,相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统,使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能。海洋文明:凭借组织能力,航海技术和工商业发达,武器。组织能力,航海技术和工商业发达,武器。扩展的方式扩展的方式扩展的区域扩展的区域埃及埃及文明文明武力扩张武力扩张叙利亚、巴勒斯坦。埃及新王国时期到达两河流域与西亚地区的大国争霸西亚西亚文
2、明文明从两河流域南部向周边地区扩张。古巴比伦王国首次实现两个流域统一,把势力伸展到地中海东岸。亚述一度征服埃及希腊希腊文明文明移民方式移民方式黑海和地中海沿岸,建立黑海和地中海沿岸,建立数量众多的城邦国家。数量众多的城邦国家。二、古代文明的扩展三、古代文明扩展的结果古代世界的帝国三大三大帝国帝国波斯帝国波斯帝国亚历山大帝国亚历山大帝国罗马帝国罗马帝国建立衰亡疆域范围统治方式或特征公元前6世纪公元前4世纪晚期公元前27年公元前4世纪晚期,灭于马其顿帝国分裂为三个希腊化国家公元4世纪末帝国分裂地跨亚非欧三大洲1.政治:(中央)君主专制、中央集权、君权神授(地方)行省制2.经济与社会:完善的官僚和税
3、收系统,官方货币1.政治:(中央)君主专制,君权神授(地方)行省制任用马其顿人和希腊人担任重要职务。2.文化:推广希腊文化推广希腊文化,促进文化交融1.政治:(中央)帝制(地方)行省制2.经济:发展海外贸易3.文化:基督教定为国教4.法律:罗马法三个阶段三个阶段发展原因发展原因标志标志作作 用用习惯法习惯法成文成文法法(公元前公元前5 5世纪)世纪)贵族解释贵族解释习惯习惯法的随意性;法的随意性;平民反对贵族平民反对贵族的的斗争斗争第一部成第一部成文法十文法十二铜表法二铜表法一定程度保护了一定程度保护了平民的利益。平民的利益。公民法公民法万民万民法法(前前3 3世纪世纪3 3世纪)世纪)商品经
4、济发展;商品经济发展;巩固帝国统治,巩固帝国统治,促进帝国繁荣促进帝国繁荣民法大全民法大全(6 6世纪)世纪)疆域扩大政治疆域扩大政治统治需要统治需要体系最终完成体系最终完成罗马法1.(2022春河南南阳高一校联考期中)下图为古代某一帝国强盛时的疆域图(黄色部分)。该帝国A形成系统完整的法律体系B是首个地跨亚非欧的大国C商人与中国进行直接贸易D将中国的造纸术传入欧洲【答案】C【详解】根据材料和所学知识可知,图示疆域是罗马帝国时期,罗马和汉朝通过丝绸之路,有经贸和文化往来,C项正确;查士丁尼统治时期,形成系统完整的法律体系,排除A项;波斯帝国是首个地跨亚非欧的大国,排除B项;阿拉伯人将造纸术传入
5、欧洲,排除D项。故选C项。材料 人类社会从来不是完全孤立的,不同地区的农耕文明从青铜时代到铁器时代,都表现出向外扩展的趋势,使不同文明区相互连接起来,促进了大帝国的兴起。公元前6世纪,波斯帝国从居鲁士立国开始,通过对外扩张,成为世界历史上第一个横跨欧亚非三洲的大帝国。它不仅有自身发达的物质和精神文明,而且有统治庞大帝国的制度文明。在帝国东部,征服印度的犍陀罗,获得了东方民族的信息。在帝国西部,征服吕底亚,与希腊人有了接触,他们的工匠吸收了吕底亚的艺术特色,商人学会了铸造钱币。公元前4世纪晚期,伴随着亚历山大的征服、帝国的建立与希腊化世界的形成,推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古老诸文明地
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