第2课 古代世界的帝国与文明的交流 ppt课件(12)-（部）统编版（2019）《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

1、第一单元 古代文明的产生与发展第2课古代世界的帝国与文明交流文明的从独立发展走向扩张 前提：古代文明的扩展 影响：帝国的建立 影响：文明的交流 早期的各帝国几乎完全被限制在各自所在的大河流域内当然，即使早在古代文明时期，也始终存在着某种地区之间的相互接触古典文明最明显的特点，就是欧亚大陆趋于整体化。斯塔夫里阿诺斯全球通史古古埃埃及及西西亚亚文文明明古古印度印度古中国古中国比较发达的社会分工比较发达的社会分工相对较高的劳动生产率相对较高的劳动生产率复杂的社会组织和管理系统复杂的社会组织和管理系统农耕文明具有扩展的潜能农耕文明具有扩展的潜能（一）（一）古代古代农耕农耕文明文明的的扩展扩展 由于有了

2、农业，食物有了保障，人们定居下来，由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地越来越多的土地。钱乘旦西方那块土钱乘旦西方那块土 一、古代文明的扩展人地矛盾使农耕文明有扩展的必要性人地矛盾使农耕文明有扩展的必要性1.扩展条件古古希腊希腊一、古代文明的扩展（一）（一）古代古代农耕农耕文明文明的的扩展扩展2.扩展表现

3、古埃及文明的扩展西亚文明的扩展汉谟拉比时期的巴比伦王国公元前7世纪的亚述帝国公元前15c埃及直管范围公元前15c埃及扩展范围向叙利亚、巴勒斯坦方向扩展，范围达到两河流域亚述帝国：地处两河流域北部，BC10世纪开始大规模扩张，先后征服两河流域和小亚细亚一小部分，一度征服埃及。扩展特点：扩展特点：以自身领土为基础，呈面状以自身领土为基础，呈面状扩展；被征服者服从征服者扩展；被征服者服从征服者3.扩展方式：武力征服一、古代文明的扩展（一）（一）古代古代农耕农耕文明文明的的扩展扩展2.扩展表现（1）古埃及文明的扩展公元前15c埃及扩展范围向叙利亚、巴勒斯坦方向扩展，范围达到两河流域一、古代文明的扩展（

4、二）（二）古代古代海洋海洋文明文明的的扩展扩展1.扩展条件2.古希腊文明的扩展自身的组织能力，航海技术和工商业发达，武器，自然地理环境限制方式：移民（殖民）范围：地中海、黑海周边地区影响：东起黑海海岸、西到西班牙建立城邦扩展特点：扩展特点：沿海岸线建城邦，呈点状分布；沿海岸线建城邦，呈点状分布；海外城邦独立于母邦，没有形成统一帝国海外城邦独立于母邦，没有形成统一帝国一、古代文明的扩展农耕文明农耕文明海洋文明海洋文明典型文明典型文明古埃及文明、西亚文明古埃及文明、西亚文明古希腊文明古希腊文明方方式式武武力、军事征服力、军事征服殖民、移民殖民、移民区区域域西亚和北非部分地区西亚和北非部分地区黑海和

5、地中海沿岸黑海和地中海沿岸特点特点以自身领土为基础，呈以自身领土为基础，呈面状面状扩展；扩展；被征服者服从征服者被征服者服从征服者沿海岸线建城邦，呈沿海岸线建城邦，呈点状点状分布；分布；海外城邦独立于母邦，没有形成统一帝国海外城邦独立于母邦，没有形成统一帝国条件条件发发达的社会分工达的社会分工，较，较高的劳动生产率，高的劳动生产率，复杂的社会组织和管理系复杂的社会组织和管理系统（农业为统（农业为动力）动力）自身的组织能力，航海技术和武器，自然自身的组织能力，航海技术和武器，自然地理环地理环境限境限制制影影响响不同文明区相互连接，促进了不同文明区相互连接，促进了大大帝国的兴起帝国的兴起波斯帝国（

6、春秋）波斯帝国（春秋）波斯帝国波斯帝国亚历山大帝国（战国）亚历山大帝国（战国）罗马帝国（汉朝）罗马帝国（汉朝）意为统治区域、统治权力，特别是一个民族通过意为统治区域、统治权力，特别是一个民族通过武装征服武装征服统治其他部落或族群建立的统治其他部落或族群建立的范围范围比较广大的国家。比较广大的国家。二、古代世界的帝国奴隶制帝国波斯帝国统治范围征服了包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。统治方式衰亡（一）波斯帝国（公元前6前4世纪）二、古代世界的帝国二、古代世界帝国的建立奴隶制帝国亚历山大帝国统治范围在波斯帝国基础上，建立起地跨欧亚非的帝国统治方

7、式衰亡（二）亚历山大帝国（公元前4世纪晚期）二、古代世界帝国的建立奴隶制帝国罗马帝国统治范围把整个地中海变成罗马帝国的内海统治方式衰亡（三）罗马帝国（公元前27年-476-1453年）材料：罗马曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。德耶林格奴隶制迅速发展奴隶制迅速发展政治：实行帝制（元首）、地政治：实行帝制（元首）、地方方行省制行省制法律：以罗马法维系统治法律：以罗马法维系统治文化：文化：4 4C C末基督教成为国教末基督教成为国教4 4世纪末帝国分裂，世纪末帝国分裂，5 5 世纪后世纪后期西罗马帝国灭亡期西罗马帝国灭亡二、古代世界帝国的建立比较：古代世界帝国统治的

8、共性是什么？帝国帝国波斯帝国波斯帝国亚历山大帝国亚历山大帝国罗马帝国罗马帝国建立建立版图版图统治统治衰亡衰亡公元前公元前6 6世纪世纪公元前公元前4 4世纪世纪末末公元前公元前2727年年地跨亚非欧三大洲的帝国地跨亚非欧三大洲的帝国中央：中央：君主专制君主专制君权神授君权神授地方：地方：行省制度行省制度较完善的官僚和税收系统较完善的官僚和税收系统中央：中央：君主专制君主专制君权神授君权神授地方：地方：行省制度行省制度文化：推广希腊文化文化：推广希腊文化奴隶制迅速发展奴隶制迅速发展政治：实行帝制、政治：实行帝制、行省制行省制法律：以罗马法维系统治法律：以罗马法维系统治文化：文化：4 4C C基督

9、教成为国教基督教成为国教公元前公元前4 4世纪末，被马其顿世纪末，被马其顿灭亡灭亡亚历山大死后，帝国分裂亚历山大死后，帝国分裂4 4世纪末帝国分裂，世纪末帝国分裂，5 5 世世纪后期西罗马帝国灭亡纪后期西罗马帝国灭亡重点探讨重点探讨如何认识古代帝国的扩张？（以亚历山大东征为例）如何认识古代帝国的扩张？（以亚历山大东征为例）为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人抗，马其顿人屠杀八千屠杀八千提尔人，被俘虏当奴隶的提尔人，被俘虏当奴隶的共约三万人！公元前共约三万人！公元前336336年，亚历山大将底比斯夷年，亚历山大将底比斯夷为平地，并将为平地，并将

10、所有幸存的底比斯人沦为奴隶所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底，底比斯从此灭亡。比斯从此灭亡。亚历山大东征使东西方文化在历史上出现了亚历山大东征使东西方文化在历史上出现了第一次大规模的第一次大规模的冲撞和交融冲撞和交融，这使得富于理性和，这使得富于理性和逻辑的希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结逻辑的希腊哲学与古代埃及、西亚的知识相结合。合。东西方的艺术也相互影响，出现了崭新的艺东西方的艺术也相互影响，出现了崭新的艺术风格术风格。中学历史教学参考资料中学历史教学参考资料1 1、消极：各大帝国的扩张，建立世界、消极：各大帝国的扩张，建立世界性的大帝国，给被征服地区人民带去了性的大帝国，给被征服地区人民带

11、去了灾难灾难2 2、积极：传播了先进的文明，扩客观、积极：传播了先进的文明，扩客观上促进了东西方文明的交流上促进了东西方文明的交流古代文明的拓展古代文明的拓展古代世界的帝国古代世界的帝国促进促进古代文明的交流古代文明的交流二、古代世界帝国的建立巩固扩大巩固扩大1 1、总趋势：不断加强，相互影响不断扩大总趋势：不断加强，相互影响不断扩大2 2、表现：阅读教材，完成表格、表现：阅读教材，完成表格领域领域起源地区起源地区传播地区传播地区经济经济农耕技术农耕技术冶铁技术冶铁技术政治政治君主专制、行省制君主专制、行省制文化文化神话神话字母文字字母文字雕刻艺术雕刻艺术经贸、文化经贸、文化交流交流西亚西亚中

12、亚、欧洲和北非一些地区中亚、欧洲和北非一些地区西亚西亚埃及、希腊等埃及、希腊等各大帝国继承和借鉴各大帝国继承和借鉴西亚西亚希腊希腊西亚地区的腓尼基西亚地区的腓尼基希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及希腊最初的雕刻艺术，在很多方面都模仿埃及丝绸之路：波斯、罗马和中国丝绸之路：波斯、罗马和中国埃及、印度和希腊埃及、印度和希腊三、文明的交流腓尼基字母腓尼基字母阿拉马字母阿拉马字母希腊字母希腊字母拉丁字母拉丁字母思考点：为什么字母文字会广泛流行？思考点：为什么字母文字会广泛流行？1.1.字母文字符号少、便于记忆、书写简便、有固定读音字母文字符号少、便于记忆、书写简便、有固定读音2.2.古代亚非欧帝国，商业比较发达，经济交流的需要古代亚非欧帝国，商业比较发达，经济交流的需要三、文明的交流三、文明的交流古代世界的帝国古代世界的帝国与文明的交流与文明的交流一、古代文明的扩展一、古代文明的扩展二、古代世界的帝国二、古代世界的帝国三、文明的交流三、文明的交流农耕文明的扩展农耕文明的扩展海洋文明的扩展海洋文明的扩展1.1.波斯帝国波斯帝国2.2.亚历山大帝国亚历山大帝国3.3.罗马帝国罗马帝国1.1.总趋势总趋势2.2.表现表现特点、方式共性