第1课 文明的产生与早期发展ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
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1、如果你不读中国历史,你就不知道中国为什么伟大;如果你不读世界历史,你就不知道中国为什么落后。资中筠国际政治关系学家 资中筠历史中外历史纲要(下)中外历史纲要(下)世界史一、什么是世界史?一、什么是世界史?世界历史是历史学的一门重要分支学科,是以世界全局的观点,综合考察世界各国和各地区、各民族的历史,研究和阐明人类历史的演变,揭示演变的规律和趋势。历史的性质,是贯一的,是连续不断的,他如一条大河,是首尾连接的,是不能分成段落的。但是为了便利的缘故,我们有时也不能不把他分成几个时期。陈衡哲:西洋史陈衡哲(18901976)世界近代史:15、16世纪19世纪末。重点讲述新航路开辟与世界历史形成过程中
2、古的重要意义;西方人文主义和思想解放运动与资本主义制度建立之间的历史渊源。工业革命与马克思主义诞生的伟大意义;资本主义世界市场不断扩大和全球联系的不断加强。到19世纪末,形成了世界资本主义经济体系,世界各地均被纳入该体系之中。世界古代史:公元前3500年左右15世纪。讲述古代文明(包括早期文明和中古文明)呈现出的多元发展格局;由于农耕文明生产力的发展而促成的欧亚大帝国的形式以及这些地区文明的相互交往;解释人类从原始社会发展为奴隶社会和封建社会的基本过程。世界现代史:19世纪末至20世纪初21世纪。重点讲述两次世界大战;十月革命和苏联社会主义建设与改革;国际秩序的演变;二战后国际关系中的冷战特点
3、以及社会主义、资本主义和新兴民族独立国家(发展中国家)发展的历史进程,关注世界日益联成密不可分的整体,构成世界各国相互依存、相互竞争相互影响的复杂局面。二、世界历史的分期二、世界历史的分期 古代世界部分古代世界部分(公元前3500年左右15世纪),主要社会形态有原始社会、奴隶社会、封建社会,共共5 5课讲述古代文明(包括课讲述古代文明(包括早期文明和中古文明)呈现出的多元发展格早期文明和中古文明)呈现出的多元发展格局;多元特性、相互交流以及各自在世界历局;多元特性、相互交流以及各自在世界历史上的贡献史上的贡献 15 15、1616世纪世纪1919世纪末,重点讲述世纪末,重点讲述新新航路开辟航路
4、开辟在世界历史形成过程中的重要意在世界历史形成过程中的重要意义;西方人文主义和思想解放运动与义;西方人文主义和思想解放运动与资本资本主义制度建立主义制度建立之间的历史渊源;之间的历史渊源;工业革命工业革命与马克思主义诞生的伟大意义;与马克思主义诞生的伟大意义;资本主义资本主义世界殖民体系世界殖民体系形成与亚非拉的民族独立运形成与亚非拉的民族独立运动;以及动;以及资本主义世界市场资本主义世界市场不断扩大和全不断扩大和全球联系的不断加强。球联系的不断加强。资本主义与社会主义并存资本主义与社会主义并存,讲述,讲述资本资本主义的危机所引发的两次世界大战和美苏主义的危机所引发的两次世界大战和美苏对峙对峙
5、的冷战,看到的冷战,看到社会主义制度从理想变社会主义制度从理想变为现实以及社会主义国家在改革为现实以及社会主义国家在改革中曲折前中曲折前进,看到进,看到世界殖民体系瓦解世界殖民体系瓦解,看到在和平,看到在和平环境下世界经济在高科技推动下迅速发展、环境下世界经济在高科技推动下迅速发展、社会生活发生巨大变化以及人类面临各种社会生活发生巨大变化以及人类面临各种严重问题,严重问题,世界多极化与经济全球化特点世界多极化与经济全球化特点和世界的密不可分。和世界的密不可分。分散分散 整体整体对世界史的总认识1 1、注意:世界史的编写体例是、注意:世界史的编写体例是通史通史知识结构,也是高中世界史的学术体系和
6、知识结构,也是高中世界史的学术体系和呈现方式,特别注重揭示世界历史发展的大趋势,有助于理解唯物史观关于呈现方式,特别注重揭示世界历史发展的大趋势,有助于理解唯物史观关于人类历史纵向发展与横向发展、以及它们之间相辅相成辩证关系。人类历史纵向发展与横向发展、以及它们之间相辅相成辩证关系。横向发展:描述人类历史是如何从原始的相对孤立的分散的人群发展到今天全球密切联系的整体的过程,即世界历史的形成过程。纵向发展:描述社会发展阶段,即我们通常所说的社会生产力的发展引起生产关系变化从而引起社会形态变化。纵向发展纵向发展与与横向发展横向发展相辅形成,前者加强后者,后者作用与前者,两者共同推动相辅形成,前者加
7、强后者,后者作用与前者,两者共同推动历史前进。历史前进。历史第一单元第一单元 古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展课程标准:1.知道早期人类文明的产生;2.了解各文明古国发展的不同特点(重),并分析、认识这些特点形成的不同时空条件;3.认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系(重、难)。第1课 文明的产生与早期发展:多元而独立侧重于各文明纵向的发展,不同文明的特点。不同文明的特点。第2课 古代世界的帝国和文明的交流:扩展并交流侧重于文明间横向的交流,不同文明之间的联不同文明之间的联系和影响。系和影响。第一单元第一单元 古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展 我们从哪里来我们从
8、哪里来 据科学记载,“露西(Lucy)”是1974年在埃塞俄比亚发现的南方古猿阿法种的古人类化石的代称。这是一具完整性 40%的女性骨架,生前才20多岁,脑容量为400毫升(注现代人类的脑容量平均值为13001500毫升)。“露西”生活的年代是320万年前,因此被认为属于第一批直立行走的人类,是目前所知人类的最早祖先。这具南方古猿化石之所以取名“露西”,缘于发现者在当时播放了一首披头士乐队的歌Lucy in the Sky with Diamonds,于是这具化石便被命名为“露西(Lucy)”。课标要求:课标要求:知道早期人类文明的产生;了解各文明古国发展的不同特点;分析、认识这些特点形成的不
9、同时空条件。第1课 文明的产生与早期发展人類至今在地球上發現最早的文明遺蹟之一哥贝克力石阵一、人类文明的产生一、人类文明的产生 文明是文化发展到较高阶段的产物,当某个阶段的文化,比较广文明是文化发展到较高阶段的产物,当某个阶段的文化,比较广泛的使用了泛的使用了文字文字,人文科学和自然科学人文科学和自然科学已经初步形成,社会成员被划已经初步形成,社会成员被划分成了分成了阶级或等级,社会制度、政治制度、经济制度阶级或等级,社会制度、政治制度、经济制度已经比较完备,已经比较完备,出现了巨大的出现了巨大的公用建筑甚至城市中心公用建筑甚至城市中心,那么发展到这种程度的文化,那么发展到这种程度的文化,就可
10、以称作文明。就可以称作文明。“文明文明”一词的含义确切地说,究竟是指什么呢?一词的含义确切地说,究竟是指什么呢?人类学者指出了人类学者指出了将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特将文明与新石器时代的部落文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括:征包括:城市中心,由制度确立的国家的政治权力,纳贡和税收,文城市中心,由制度确立的国家的政治权力,纳贡和税收,文字,社会分为阶级或等级,巨大的建筑物,各种专门的艺术或科学,字,社会分为阶级或等级,巨大的建筑物,各种专门的艺术或科学,等等。等等。并非所有文明都具备这些特征并非所有文明都具备这些特征,可以用作一般的指南。,可以用作一般
11、的指南。斯塔夫里阿诺斯全球通史斯塔夫里阿诺斯全球通史思考:文明有哪些特征?私有制和阶级、城市、国家、文字私有制和阶级、城市、国家、文字一、人类文明的产生一、人类文明的产生生产力的发展根本原因农耕和畜牧的产生社会分工的发展和劳动生产率的提高1、前提:材料:材料:农牧业的产生农牧业的产生提供了稳定的食物来源,要求更细密的提供了稳定的食物来源,要求更细密的社会分工社会分工。社会。社会分工促进了分工促进了生产力进一步发展,社会出现剩余产品生产力进一步发展,社会出现剩余产品,这使部分人脱离生产劳动成为,这使部分人脱离生产劳动成为可能。部落首领等把部分剩余产品据为己有,可能。部落首领等把部分剩余产品据为己
12、有,社会出现分化和阶级。社会出现分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品,战争开始频繁发生,进而出现奴隶和奴隶主为了控制生产资料和剩余产品,战争开始频繁发生,进而出现奴隶和奴隶主之间的阶级对抗。为了管理生产、控制冲突,之间的阶级对抗。为了管理生产、控制冲突,国家开始产生。国家开始产生。国家的出现,是人类国家的出现,是人类进入文明时代的重要标志。进入文明时代的重要标志。2、标志:阶级的产生、国家的形成和文字的出现一、人类文明的产生采集渔猎农耕畜牧阶级国家文字播种,收获 定居城市 生产力矛盾记事管理 战 争奴隶剩余产品掠夺剩余私有社会分工劳动生产效率提高 私有制文明文明巴比伦空中花园亚历山大港灯塔罗
13、德港巨人雕像奥林匹亚宙斯神像阿尔忒弥斯神庙摩索拉斯陵墓埃及金字塔学术界普遍认同的世界上的学术界普遍认同的世界上的“五大文明发源地五大文明发源地”:美索不达米亚(西亚的两河流域)美索不达米亚(西亚的两河流域)(公元前(公元前40004000年年公元前公元前20002000年年之间);之间);古埃及(北非的尼罗河流域)古埃及(北非的尼罗河流域)(公元前(公元前32003200年年公元前公元前500500年之年之间);间);古印度(南亚的印度河和恒河流域)古印度(南亚的印度河和恒河流域)(公元前(公元前30003000年年公元前公元前17001700年之间);年之间);中国(黄河和长江流域中国(黄河
14、和长江流域)(公元前(公元前20002000年开始);年开始);古希腊古希腊(欧洲巴尔干半岛和爱琴海地区欧洲巴尔干半岛和爱琴海地区)(公元前(公元前800800年年公元公元146146年)。年)。二、古代文明的多元特点二、古代文明的多元特点中华文明中华文明距今约距今约50005000年年古埃及文明古埃及文明约约BC3500BC3500年年古希腊文明古希腊文明约约BC700BC700年年30共同特点:主要位于亚欧非大陆中纬度地区;大多位于大河流域两岸;文明之间相对孤立区域分散1、西亚两河流域苏美尔文明和古巴比伦文明“美索不达米亚美索不达米亚”圣经称为“伊甸园”,古希腊语,意为“两条河中间的地方”
15、,故又称为两河流域。幼发拉底河与底格里斯河发源于小亚细亚东部(土耳其境内)亚美尼亚高原,缓慢地经过南部平原。在离入海口约190公里处汇合,注入波斯湾。两河带来的巨量泥沙在下游不断淤积,形成了辽阔的大平原。把一片干早贫瘠的地区变成了西亚唯一的沃土肥田。公元前公元前18世纪,古巴世纪,古巴比伦的汉谟拉比比伦的汉谟拉比统一统一两河流域两河流域建立建立君主专制君主专制制度制度(国王、官员、地方(国王、官员、地方行政单位)行政单位)制定了世界上现存最制定了世界上现存最早的较完整的成文法早的较完整的成文法典:典:汉谟拉比法典汉谟拉比法典地域地域范围范围政政 治治文文 化化苏苏美美尔尔文文明明时间时间早期文
16、明发展的表现早期文明发展的表现公元前公元前3500年左年左右产生了右产生了最初的文最初的文明;明;约公元前约公元前2900年出年出现了一系现了一系列城市国列城市国家;约公家;约公元前元前18世世纪,古巴纪,古巴比伦国王比伦国王汉谟拉比汉谟拉比基本统一基本统一两河流域,两河流域,建立了君建立了君主专制制主专制制度。度。西西亚亚两两河河流流域域大部分地区大部分地区干旱少雨,干旱少雨,但幼发拉底但幼发拉底河和底格里河和底格里斯河提供了斯河提供了充足的水源充足的水源。两条河流中两条河流中间围成了一间围成了一个个肥沃的冲肥沃的冲击平原击平原美索不达米美索不达米亚。亚。自然环境自然环境文字:世界上最古老的
17、文字:世界上最古老的文字文字楔形文字楔形文字文学:文学:1.1.诞生了著名的诞生了著名的洪水和洪水和方舟方舟的传说;的传说;2.2.最早的最早的史诗史诗吉吉尔伽美什尔伽美什数学:发明了数学:发明了6060进位制进位制建筑:建筑:空中花园空中花园 原文刻在一段高原文刻在一段高2.25米的黑色玄武岩石柱上,故又名米的黑色玄武岩石柱上,故又名“石石柱法柱法”。法典共有正文法典共有正文282条,对刑事、民事、贸易、条,对刑事、民事、贸易、婚姻、继承和审判制度等作了详细的规定。婚姻、继承和审判制度等作了详细的规定。上端是上端是汉谟拉比汉谟拉比王站在王站在太阳和正义之神沙马什太阳和正义之神沙马什面前接受面
18、前接受象征王权的权标的浮雕,以象征象征王权的权标的浮雕,以象征君权神授君权神授,王权不可侵犯;,王权不可侵犯;下端是用楔形文字刻写的法典铭文,共下端是用楔形文字刻写的法典铭文,共282条。现存于巴条。现存于巴黎卢浮宫博物馆亚洲展览馆。黎卢浮宫博物馆亚洲展览馆。汉汉 谟谟 拉拉 比比 法法 典典汉谟拉比法典材料:材料:第第6 6条条:如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物,处死刑;接受如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物,处死刑;接受赃物者也应处死刑。赃物者也应处死刑。第第203/205203/205条:条:如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果任何人
19、的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑。一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑。第第196/197196/197条:条:如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼。如果如果一个人伤了贵族的眼睛,还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足,还折其手足。一个人折了贵族的手足,还折其手足。保护私有财产保护私有财产维护奴隶主利益维护奴隶主利益同态复仇同态复仇 根据材料,分析根据材料,分析汉谟拉比法典汉谟拉比法典的特点,并概括的特点,并概括汉谟拉比法汉谟拉比法典典的地位。的地位。是世界上现存最早的较完整的成文法典,保护私有财产,宣是世界上现存最早的较完整的成文法典,保护私有财产,宣扬君权神授,维护奴隶主贵
20、族阶级的利益和权威。扬君权神授,维护奴隶主贵族阶级的利益和权威。古巴比伦文明的特征:宣扬君权神授,以法律体现国王的“公正”与权威。世界上最古老的文字:楔形文字世界上最古老的文字:楔形文字世界上最早的史诗:吉尔伽美什世界上最早的史诗:吉尔伽美什发明战车和车轮发明战车和车轮洪水和方舟传说洪水和方舟传说1.1.苏美尔苏美尔文明文明2、尼罗河流域古埃及文明形成形成原因(自然地理环境原因(自然地理环境):尼罗河流域南有高原,北邻地中海,西靠沙漠。全年干旱少雨,水源完全要靠尼罗河。尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。实现实现统一统一,建,建立起比较完善立起比较完善
21、的的官僚系统官僚系统。法老被视为神法老被视为神在人间的代表,在人间的代表,掌握着掌握着政治、政治、经济和军事经济和军事等等最重要的权力。最重要的权力。设设官员官员处理政处理政务和地方事务。务和地方事务。地域地域范围范围政治政治文化文化古古埃埃及及文文明明时间时间早期文明发展的表现早期文明发展的表现公元公元前前3500年左年左右,右,埃及埃及文明文明兴起,兴起,前前3100年左年左右,右,初步初步实现实现统一统一东东北北非非尼尼罗罗河河流流域域东部有西奈沙东部有西奈沙漠而西临利比漠而西临利比亚沙漠,北有亚沙漠,北有地中海,干旱地中海,干旱少雨。少雨。但流经这一区但流经这一区域的尼罗河每域的尼罗河
22、每年均有泛滥而年均有泛滥而且准时,且准时,泛滥泛滥而不成灾而不成灾,利,利于于农业农业发展。发展。尼罗河还提供尼罗河还提供了连通上下埃了连通上下埃及的及的交通交通条件。条件。自然环境自然环境文学:文学:丰富多彩的丰富多彩的神神话话和文学和文学故事故事文字:文字:象形文字象形文字历法:制定了世界上历法:制定了世界上第一部第一部太阳历太阳历建筑:建筑:金字塔、狮身金字塔、狮身人面像人面像数学:能够计算数学:能够计算圆周圆周率,开平方根率,开平方根书写材料:书写材料:莎草纸莎草纸是是古埃及主要书写材料古埃及主要书写材料和重要的出口物资。和重要的出口物资。太阳神太阳神阿蒙阿蒙拉拉 埃及生活在太阳之埃及
23、生活在太阳之下,几乎有三百六十五下,几乎有三百六十五天都在太阳照射之下,天都在太阳照射之下,埃及每年大约有一两天埃及每年大约有一两天下雨,其余时间都阳光下雨,其余时间都阳光充足,如果太阳消失了,充足,如果太阳消失了,埃及人觉得一定不正常。埃及人觉得一定不正常。埃及人依靠太阳为生,埃及人依靠太阳为生,当太阳升起光明就出现,当太阳升起光明就出现,新的一天开始;当太阳新的一天开始;当太阳落下,万物死去。他们落下,万物死去。他们意识到,从他们文明的意识到,从他们文明的一开始,他们就热爱太一开始,他们就热爱太阳,有两件事情真正地阳,有两件事情真正地影响埃及人,太阳和尼影响埃及人,太阳和尼罗河。罗河。拉头
24、戴两片羽毛,手持一根权杖。他象征着男人的气概,公羊和雌鹅是他的神兽。拉头戴两片羽毛,手持一根权杖。他象征着男人的气概,公羊和雌鹅是他的神兽。法老既是王,又是神的象征,法老既是王,又是神的象征,体现了体现了“极端的神权统治极端的神权统治”象形文字和金字塔象形文字和金字塔古埃及象形文字古埃及象形文字胡夫金字塔和狮身人面像胡夫金字塔和狮身人面像人类惧怕时间,而时间惧怕金字塔。埃及法老图坦哈蒙的金棺及黄金面具木乃伊制作流程从左至右为:肺、肠、肝、胃。内脏放置容器木乃伊 制作木乃伊的工匠首先要用一个金属制作木乃伊的工匠首先要用一个金属钩子从死者鼻孔伸入,将大脑取出,然后钩子从死者鼻孔伸入,将大脑取出,然
25、后在尸体肚子的边缘切开一个小口,取出器在尸体肚子的边缘切开一个小口,取出器官,用棕榈酒清洗后放入石制容器封存。官,用棕榈酒清洗后放入石制容器封存。接下来,工匠清洗尸体并填充香料,用天接下来,工匠清洗尸体并填充香料,用天然泡碱浸泡大约然泡碱浸泡大约2 2个月。当泡碱将尸体的个月。当泡碱将尸体的水分吸尽后,工匠再次对尸体进行清理,水分吸尽后,工匠再次对尸体进行清理,用上好的亚麻布条缠裹并涂抹油膏。用珠用上好的亚麻布条缠裹并涂抹油膏。用珠宝进行装饰后,尸体就可以人棺下葬了,宝进行装饰后,尸体就可以人棺下葬了,棺木上面还要刻画死者生前的模样。棺木上面还要刻画死者生前的模样。摘自希罗多德:历史摘自希罗多
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