书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 20
上传文档赚钱

类型第1课 文明的产生与早期发展(ppt课件)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5439360
  • 上传时间:2023-04-14
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:16.97MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第1课 文明的产生与早期发展(ppt课件)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    ppt课件 高中历史 第1课 文明的产生与早期发展【ppt课件】_部统编版2019高中历史必修中外历史纲要下册 文明 产生 早期 发展 ppt 课件 统编 2019 必修 中外 历史 纲要 下载 _必修《中外历史纲要》下册_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
    资源描述:

    1、第第1 1课课 文明的产生与早期发展文明的产生与早期发展部编版部编版中外历史中外历史纲要纲要(下)(下)第一单元第一单元 古代文明的产生与发展古代文明的产生与发展一一、人类文明的产生、人类文明的产生神农,即炎帝。相传他牛头人身,是我国原始农业的发明者,教人开垦土地,播种五谷。德墨忒尔,古希腊神话中的农神。相传她教会人们耕种,给予大地生机。奥西里斯,古埃及神话中的冥王,植物、农业和丰饶之神。为何不同文明区的神话传说中都出现了对农业神明的崇拜?文明与野蛮相对立,指的是人类文化和社会发展的高级阶段。什么是文明?什么是文明?农耕农耕畜牧畜牧手工业手工业社会分工社会分工生产力生产力剩余剩余私有私有阶级阶

    2、级矛盾矛盾国家国家记事记事管理管理文字文字城市城市播种收获播种收获 定居定居阅读课本第2-3页,完成文明产生历程导图并思考:(1)文明产生的前提是什么?(2)文明产生的标志有哪些?前提:农业与畜牧业的出现(采集者生产者)标志:阶级、城市、国家、文字采集采集渔猎渔猎文明文明学界关于文明产生的标志的讨论:1、摩尔根:文字、铁器、国家、城市2、恩格斯:家庭、私有制、国家3、柴尔德:城市4、夏鼐:都市、文字、青铜器5、王震中:国家(文明的定义)就好比谈论“一个有教养的人”:每个人见到一个有教养的人都能够认出,但不是所有有教养的人都能得到认可,也没有一个绝对可靠的唯一标准。英英J.M.J.M.罗伯茨:罗

    3、伯茨:我们世界的历史:古典时代我们世界的历史:古典时代为什么人们对于文明产生为什么人们对于文明产生标志的看法未能达成一致?标志的看法未能达成一致?各地文明存在共性的同时,也具有着各自独特的个性各地文明存在共性的同时,也具有着各自独特的个性二二、古代文明的多元特点、古代文明的多元特点观察地图,找出五大文明区的位置,并分析其在地理位置分布上的特点。中国文明中国文明古代两河流域文明古代两河流域文明古印度文明古印度文明古埃及文明古埃及文明古希腊文明古希腊文明相对孤立分散;基本位于中纬度、北温带(北纬相对孤立分散;基本位于中纬度、北温带(北纬3030附近);多临近大河流域附近);多临近大河流域古希腊文明

    4、除外古希腊文明除外海海洋洋文文明明大大河河文文明明古代文明呈现出明显的独特、多元特征1 1.西亚两河西亚两河流域:流域:苏美尔文明与古巴比伦文明苏美尔文明与古巴比伦文明 建立建立君主专制制度君主专制制度古巴比伦文明古巴比伦文明约公元前约公元前1818世纪,世纪,古巴比古巴比伦的汉谟拉比基本统伦的汉谟拉比基本统一了两河流域。一了两河流域。制度制度颁行颁行汉谟拉比法典汉谟拉比法典(现存最早较完善的成文法典)(现存最早较完善的成文法典)建立建立宣扬宣扬君权神君权神授授;维护维护奴隶主的利益和权威。奴隶主的利益和权威。汉谟拉比法典汉谟拉比法典共有共有282282条:条:1 1至至5 5条是关于诉讼审判

    5、的规定,条是关于诉讼审判的规定,6 6至至126126条是关于条是关于保护私有财产保护私有财产的规定;的规定;127127至至195195条关于婚姻、家庭与财产继承;条关于婚姻、家庭与财产继承;196196至至214214条关于人身保护和条关于人身保护和“同态复仇法同态复仇法”242242至至277277条关于租赁牲畜、船只以及佣工和报酬;条关于租赁牲畜、船只以及佣工和报酬;278278至至282282条是条是关于奴隶的规定关于奴隶的规定西亚文化成就西亚文化成就吉尔伽美什史诗楔形文字泥板吉尔伽美什史诗楔形文字泥板A.A.楔形文字楔形文字是世界上最古老的文字;是世界上最古老的文字;B.B.吉尔伽

    6、美什吉尔伽美什是目前所知最早的史诗;是目前所知最早的史诗;C.C.诞生诞生了著名的了著名的洪水和方舟传说洪水和方舟传说;D.D.苏苏美尔人发明了美尔人发明了6060进位制进位制;E.E.最早最早使用使用战车战车作战的文明(军事成就)作战的文明(军事成就)。受底格里斯河和幼发拉底河每年河水泛滥的影响北部大雨加上源头山脉的积雪常引起特大洪水,毁坏农田。在苏美尔人眼里,他们的洪水之神是一位恶毒的神。美索不达米亚人的人生观带有恐惧和悲观的色彩,这反映了自然环境的不安全。斯塔夫里阿诺斯:斯塔夫里阿诺斯:全球通史全球通史为什么洪水传说会率先出现在苏美尔为什么洪水传说会率先出现在苏美尔人的历史传说记载之中?

    7、人的历史传说记载之中?自然环境对两河流域文明产生了怎样自然环境对两河流域文明产生了怎样的影响?的影响?饱受两河流域洪涝灾害之苦形成带有恐惧与悲观色彩的人生观,影响其文化艺术创作风格2 2.北非尼罗河北非尼罗河流域:流域:古埃及文明古埃及文明前提:前提:东北非的埃及虽然干旱,但尼罗河的东北非的埃及虽然干旱,但尼罗河的定期泛滥,定期泛滥,有利于有利于农业农业生产生产的发展的发展。尼罗河。尼罗河还还提供了连通上下埃及的提供了连通上下埃及的交通条件交通条件。起源:起源:公元前公元前3 35 50000年左右,埃及文明兴起。年左右,埃及文明兴起。公元前公元前31003100年左右,埃及初步实现统一。年左

    8、右,埃及初步实现统一。制度:制度:建立起比较完善建立起比较完善的的官僚系统官僚系统,法老法老至上。至上。埃及没有任何与美索不达米亚的法典相应的法律。法老作为神王,其权力亦被神化,他的话就是法律。斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史文化成就文化成就A.丰富多彩的神话和文学故事和象形文字B.制定了世界上第一部太阳历C.金字塔的建造体现了埃及人在建筑和数学方面都达到了较高水平D.莎(su)(su)草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资尼罗河每年可以预知且又水势平缓的泛滥则助长了埃及人的自信与乐观埃及人则把他们的洪水之神看作是“会给每个人带来欢乐”的喜神。斯塔夫里阿诺斯:斯塔夫里阿诺斯:

    9、全球通史全球通史自然环境对尼罗河流域文明产生了怎样的影响?自然环境对尼罗河流域文明产生了怎样的影响?造就乐观的人生态度3 3.南亚南亚印度河和恒河流域印度河和恒河流域:古印度文明古印度文明公元前公元前3 3千纪,千纪,古代印度文明古代印度文明诞生于印度诞生于印度河流域河流域的大平原上。随着铁器时代的来临,的大平原上。随着铁器时代的来临,生产工具的进步,生产工具的进步,恒河流域逐步得到开发恒河流域逐步得到开发,成为印度历史的中心舞台。成为印度历史的中心舞台。印度地形图印度地形图前提前提种姓制度种姓制度婆罗门婆罗门主掌宗教主掌宗教祭祀祭祀刹帝利刹帝利主要 由 以 国 王主要 由 以 国 王为首 的

    10、 武 士 集为首 的 武 士 集团构 成,负 责团构 成,负 责统治 和 保 卫 国统治 和 保 卫 国家家吠舍吠舍大多数是普大多数是普通劳动者,通劳动者,少部分是富少部分是富有的商人有的商人首陀罗首陀罗地位最低,地位最低,需要为前需要为前三个等级三个等级服务服务贱民贱民社会的最底社会的最底层,被认为层,被认为是是“不可接不可接触者触者”统治阶级统治阶级被统治阶级被统治阶级特点:特点:贵贱分明、职业世袭、法律贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等;地位不平等;理论和宗教基础理论和宗教基础:婆罗门教的说教;婆罗门教的说教;影响影响:对印度社会和历史的发展产对印度社会和历史的发展产生了深远影响。生了深

    11、远影响。文化成就文化成就A.A.佛教佛教是印度重要的思想是印度重要的思想流派流派B.B.摩诃婆罗多摩诃婆罗多和和罗摩衍那是罗摩衍那是世界上著名的史诗。世界上著名的史诗。C.C.在在天文、历法、数学、医学等领域都取得了重要成就。创造天文、历法、数学、医学等领域都取得了重要成就。创造了从了从1 1到到9 9的数字,发明了的数字,发明了“0”“0”,提出了按位计值的方法,提出了按位计值的方法。早期佛教作为反婆罗门教、反旧传统而出现的新早期佛教作为反婆罗门教、反旧传统而出现的新宗教,宗教,首先它否定婆罗门教关于神能主宰人的命运的首先它否定婆罗门教关于神能主宰人的命运的说教,说教,其次,他还针对婆罗门教

    12、宣扬的神创四个其次,他还针对婆罗门教宣扬的神创四个瓦尔那的学说,提出瓦尔那的学说,提出瓦尔那起源于社会职业分工的学瓦尔那起源于社会职业分工的学说。说。再次,早期佛教还主张消除宗教领域的不平再次,早期佛教还主张消除宗教领域的不平等,等,提出了提出了“众生平等众生平等”的口号,认为各等级的人都的口号,认为各等级的人都可以削发为僧,都可以通过自己的修行而解脱苦难。可以削发为僧,都可以通过自己的修行而解脱苦难。朱寰主编朱寰主编世界上古中古史世界上古中古史佛教的主张与种姓制度有何不同?佛教的主张与种姓制度有何不同?会对种姓制度造成什么影响?会对种姓制度造成什么影响?众生平等众生平等贵贱有别贵贱有别对种姓

    13、制度产生冲击一直被侵略,从来没停过 每次外来民族的入侵,都给印度文明带来了新的成分。每次外来民族的入侵,都给印度文明带来了新的成分。这些外来民族也无不在历史的长河中为印度民族所同这些外来民族也无不在历史的长河中为印度民族所同化。化。印度曾被称为是印度曾被称为是“人种的基因库人种的基因库”,几乎世界,几乎世界上所有的人种都能在印度被找到上所有的人种都能在印度被找到 刘湍康刘湍康浅论印度文明的特征浅论印度文明的特征开伯尔山口是山脉之间的低地,直达印度河平原,成为外族入侵突破口4.4.巴尔干半岛南部和爱琴海地区:巴尔干半岛南部和爱琴海地区:古古希腊希腊文明文明多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大

    14、国的兴起。多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国的兴起。前提前提 起源起源公元前 2千纪,曾诞生克里特文明和迈锡尼文明。城邦城邦制度制度形成时间:形成时间:公元前公元前88前前6 6世纪世纪典型特征:典型特征:小国寡民小国寡民代表:代表:斯巴达(斯巴达(少数人掌握政权的寡头政治的代表)少数人掌握政权的寡头政治的代表)雅雅 典(多数公民掌权的民主政治的典型)典(多数公民掌权的民主政治的典型)作用:作用:城邦制度有利于发挥公民的创造力,造就了辉煌灿烂的古希腊文化。城邦制度有利于发挥公民的创造力,造就了辉煌灿烂的古希腊文化。局限性:局限性:是少数人的民主是少数人的民主;直接民主导致政治腐败直接民

    15、主导致政治腐败(多数人的暴政)(多数人的暴政)城邦民主政治城邦民主政治雅典人期初并不想叛苏格拉底死刑,只是想让他闭嘴,或者离开城邦。但是苏格拉底在法庭上继续嘲弄雅典人,嘲弄雅典权力机构,终于激怒了法庭。苏格拉底服从了雅典人对他的审判,饮鸩而逝。董建萍董建萍西方政治西方政治制度制度:传承传承与变革与变革 我们的制度之所以称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。伯里克利伯里克利阅读以上材料,思考:古希腊城邦民主政治有何局限性?阅读以上材料,思考:古希腊城邦民主政治有何局限性?神话神话、悲剧悲剧、喜剧喜剧等是世界文学的瑰宝,启迪了西方的文学创作和思想;等是世界文学的瑰宝,启迪了西

    16、方的文学创作和思想;希罗多德希罗多德首创首创“历史历史”一词,在西方被认为是一词,在西方被认为是“史学之父史学之父”;修昔底德修昔底德成为政治史传统的奠基人成为政治史传统的奠基人;柏拉图柏拉图和和亚里士多德亚里士多德奠定了西方哲学的基础。奠定了西方哲学的基础。文化成就文化成就古希腊有着较为统一的地理特点。最显著的有两点,一是多山,二是多港口和岛屿。多山使得地区间交通不便,独立性强,城邦最流行的政治模式,难以实现统一,这也培养了希腊人独立的性格。众多的港口和岛屿使得希腊人较为乐意向海上探险,这培养了他们的勇敢探索精神。陈超、刘衍刚陈超、刘衍刚地图上的古希腊史地图上的古希腊史材料反映了古希腊人怎样

    17、的民族性格?造成这种性格特征的原因是什么?材料反映了古希腊人怎样的民族性格?造成这种性格特征的原因是什么?独立、勇于探索多山,多岛屿,面向大海的地理环境三三、文明多元之因、文明多元之因区区 域域代表文明代表文明形成形成前提(自然条件)前提(自然条件)实行制度实行制度文化成就文化成就两河流域两河流域苏美尔文明苏美尔文明古巴比伦文明古巴比伦文明幼发拉底河幼发拉底河和和底格里底格里斯河斯河提供提供了充足的水了充足的水源源君主专制制度君主专制制度汉谟拉比法汉谟拉比法典典楔形文字、吉尔伽美什楔形文字、吉尔伽美什史诗、洪水和方舟传说、史诗、洪水和方舟传说、6060进位制、战车和车轮进位制、战车和车轮尼罗河

    18、流域尼罗河流域古埃及文明古埃及文明尼罗河尼罗河为农业和交通为农业和交通提供便利提供便利完善的官僚体完善的官僚体系;系;法老至上法老至上的权的权威威神话和文学故事、象形文神话和文学故事、象形文字、世界上第一部太阳历、字、世界上第一部太阳历、建筑和数学、莎草建筑和数学、莎草纸纸印度河和印度河和恒河流域恒河流域古印度文明古印度文明印度河流域平原广阔;印度河流域平原广阔;生产工具的进步,生产工具的进步,恒恒河流域逐步得到开发,河流域逐步得到开发,成为中心舞台。成为中心舞台。种姓制度种姓制度佛教佛教;摩诃婆罗多和;摩诃婆罗多和罗摩衍那是世界上著罗摩衍那是世界上著名的史诗;在天文、历法、名的史诗;在天文、

    19、历法、数学、医学等领域都取得数学、医学等领域都取得了重要成就了重要成就巴尔干半岛巴尔干半岛南部和爱琴南部和爱琴海地区海地区克里特文明克里特文明迈锡尼文明迈锡尼文明古希腊古希腊文明文明多山少平原,陆上交多山少平原,陆上交通不便,不利于地区通不便,不利于地区性大国的兴起性大国的兴起城邦制度城邦制度世界文学瑰宝、希罗多世界文学瑰宝、希罗多德、修昔底德、柏拉图、德、修昔底德、柏拉图、亚里士多德亚里士多德 君君 主主 专专 制制 大河文明大河文明海洋文明海洋文明民主政治民主政治为什么海洋文明与大河文明会在政治体制方面呈现出明显的差别?为什么海洋文明与大河文明会在政治体制方面呈现出明显的差别?海洋文明海洋文明大河文明大河文明岛屿、山恋叠嶂岛屿、山恋叠嶂商贸发达商贸发达民主民主 平原平原 农业国农业国 专制专制地理环境是影响人类文明发展的重要因素地理环境是影响人类文明发展的重要因素!地理环境地理环境决定因素或决定因素或唯一因素唯一因素历史条件、社会环境、经济状况、文历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰等化传统、民族特性以及宗教信仰等

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第1课 文明的产生与早期发展(ppt课件)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5439360.html
    Q123
         内容提供者     
    相关资源 更多
  • 统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要(下)必背知识点考点复习提纲.docx统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要(下)必背知识点考点复习提纲.docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第八单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第八单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第1-9单元+期末共10套学情评估测试卷汇编(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第1-9单元+期末共10套学情评估测试卷汇编(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要》(下)知识点考点复习提纲.docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要》(下)知识点考点复习提纲.docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要(下)》知识点考点复习提纲详细版.docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要(下)》知识点考点复习提纲详细版.docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第七单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第七单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第九单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第九单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第三单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第三单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第二单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第二单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第五单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第五单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第一单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第一单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第六单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第六单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第四单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第四单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》期末学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》期末学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库