第3课 秦统一多民族封建国家的建立 ppt课件-（部）统编版（2019）《高中历史》必修中外历史纲要上册.pptx

1、春秋初期形势图春秋初期形势图战国后期形势图战国后期形势图结合上述图片和教材内容，分析秦统一中国的条件有哪些？结合上述图片和教材内容，分析秦统一中国的条件有哪些？一一.秦的统一秦的统一：（一一）条件：条件：1.1.客观条件：客观条件：（必然性）（1 1）经济：各地域经济发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍；经济：各地域经济发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍；（2 2）心理：长期战乱带来巨大灾难，人民渴望安定统一；心理：长期战乱带来巨大灾难，人民渴望安定统一；（3 3）思想：战国中后期，统一成为人们的共识；思想：战国中后期，统一成为人们的共识；（4 4）政治：实行兼并战争完成局部统一。政治：实行兼并

2、战争完成局部统一。统一顺应了历史发展的潮流统一顺应了历史发展的潮流一一.秦的统一秦的统一：（一一）条件：条件：2.2.主观条件：主观条件：（可能性）（1 1）秦地理位置优越；秦地理位置优越；（“四塞之国”）（2 2）数代秦王励精图治；数代秦王励精图治；（重视人才）（3 3）商鞅变法后，国家日益强盛；商鞅变法后，国家日益强盛；（4 4）法家思想奠定理论基础。法家思想奠定理论基础。秦顺利历史潮流，抓紧历史发展机遇秦顺利历史潮流，抓紧历史发展机遇 秦，四塞之国，被山带渭，东有关、河，西有汉中，南有巴蜀，北有代马，此天府也。一一.秦的统一秦的统一：（二二）经过：经过：1.1.消灭六国：消灭六国：前23

3、0年灭韩韩前221年灭齐齐前228年灭赵赵前225年灭魏魏前223年灭楚楚前222年灭燕燕（1 1）时间：）时间：BC230-BC221BC230-BC221（2 2）策略：）策略：远交近攻远交近攻2.2.建立帝国：建立帝国：公元前公元前221221年，年，建立起建立起第一个统一的多民族的第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，中央集权的封建国家，定都咸阳。定都咸阳。一一.秦的统一秦的统一：（二二）经过：经过：3.3.扩展疆域：扩展疆域：北击匈奴北击匈奴设郡筑长城设郡筑长城南征百越南征百越开灵渠开灵渠设三郡设三郡管辖西南管辖西南东至海暨朝鲜东至海暨朝鲜西至临洮、羌中，西至临洮、羌中，南至北向户

4、，南至北向户，北据河为塞，北据河为塞，并阴山至辽东并阴山至辽东一一.秦的统一秦的统一：（三三）意义：意义：1.1.建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图；建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图；2.2.促进了各民族的交往交流交融；促进了各民族的交往交流交融；3.3.推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。1.由于秦之统一，从前华夏夷狄之分而治之之局面亦随即消融，而成为一个车同轨、书同文、行同伦之社会。全国人民生活于同一版图，沐浴于同一文化。这主要说明秦的统一：A.使各民族生活习俗趋同 B.扩大我国疆域并形成基本格局C.促使

5、我国人口数量增加 D.使中华民族遂融凝会合成一体D D2.有学者指出，就综合国力来讲，秦国的文明程度、人力和物质资源不一定较六国强，但秦王能最大限度地调动一切资源，通过一级一级的组织把权力集中于君王，整个国家被组织成为一台高效有力的战争机器，进而一口一口地将六国吞噬掉。该学者意在说明秦统一全国的重要原因是A.统治者的雄才伟略 B.君主权力的强化C.郡县制的普遍推行 D.综合国力的增强B B二二.秦巩固统一的措施秦巩固统一的措施：（一一）确立皇帝制度：确立皇帝制度：1.1.特点：特点：（1 1）皇帝独尊）皇帝独尊；（2 2）皇权至上；）皇权至上；（3 3）皇位世袭。）皇位世袭。“天子独以印称玺，

6、又独以玉，群臣莫敢用天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。皇帝皇帝“命为制，令为诏，命为制，令为诏，“天子自称曰：天子自称曰：朕朕”。“天下之事无小大皆决于上天下之事无小大皆决于上”。“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”二二.秦巩固统一的措施秦巩固统一的措施：（二二）中央：三公九卿制度中央：三公九卿制度：御史御史大夫大夫太太尉尉奉奉常常郎郎中中令令卫卫尉尉廷廷尉尉典典客客宗宗正正治治粟粟内内史史少少府府太太仆仆 监察 政务皇皇帝帝侍侍卫卫首首领领皇皇宫宫卫卫戍戍司司令令掌掌皇皇帝帝的的舆舆服服车车马马皇皇室室事事务务司司

7、法法刑刑狱狱赋赋税税征征收收管管理理工工商商税税务务皇皇室室财财务务民民族族外外交交祭祭祀祀礼礼教教丞丞相相军事军事特点：特点：（1 1）三公九卿皇帝任命，）三公九卿皇帝任命，概不世袭概不世袭（官僚政治）（2 2）三公九卿各司其职、）三公九卿各司其职、彼此制约，大权掌握在皇彼此制约，大权掌握在皇帝手中帝手中（君主专制）（3 3）家国同治。）家国同治。二二.秦巩固统一的措施秦巩固统一的措施：（三三）地方：郡县制地方：郡县制：郡尉 （地方最高统治机构）（地方最高统治机构）郡守监御史监御史县令县令/长长 县丞县丞 县尉县尉 三老三老（教化）（教化）有秩有秩（司法）（司法）游徼游徼（治安）（治安）啬夫

8、啬夫（赋税）（赋税）行政军事监察监察行政、刑狱行政、刑狱军事、治安军事、治安1.1.特点：特点：（1 1）郡县官员由中央任免；）郡县官员由中央任免；（2 2）中央垂直管理地方。）中央垂直管理地方。2.2.作用：作用：（1 1）加强了中央集权，有）加强了中央集权，有 助于巩固国家统一；助于巩固国家统一；（2 2）是官僚政治取代贵族）是官僚政治取代贵族 政治的重要标志；政治的重要标志；流官制流官制 取代世官制；地缘国家取取代世官制；地缘国家取 代血缘国家。代血缘国家。（3 3）奠定中国两千多年的）奠定中国两千多年的 中央集权制度的基本格局。中央集权制度的基本格局。中中 央央 集集 权权郡县制与分封

9、制的对比郡县制与分封制的对比分封制分封制郡县制郡县制同同异异时代时代奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会官员产生方式官员产生方式世袭世袭皇帝任免皇帝任免与中央政府的与中央政府的关系关系诸侯国有很强的独立性诸侯国有很强的独立性 （地方分权）地方绝对服从中央地方绝对服从中央（中央集权）（中央集权）政治体制政治体制贵族政治贵族政治官僚政治官僚政治影响影响容易形成割据势力容易形成割据势力加强中央集权，维护国家统一加强中央集权，维护国家统一 目的：都是为了加强对地方的控制，巩目的：都是为了加强对地方的控制，巩固统治；固统治；性质：都是中国古代的地方行政制度性质：都是中国古代的地方行政制度关于郡县制的易错易混

10、点关于郡县制的易错易混点1.1.郡县制出现于战国时期而不是秦朝；2.2.郡县制的确立是对分封制的彻底否定而不是继承与发展；3.3.郡县制的建立是中央集权形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。二二.秦巩固统一的措施：秦巩固统一的措施：（四四）其他措施其他措施：1.1.经济：统一度量衡、统一货币；经济：统一度量衡、统一货币；2.2.文化：统一文字，焚书坑儒；文化：统一文字，焚书坑儒；3.3.交通：统一车轨，修驰道、直道；交通：统一车轨，修驰道、直道；4.4.法律：颁布法律；法律：颁布法律；5.5.社会社会：编制户籍，迁徙贵族豪强，整顿风俗。：编制户籍，迁徙贵族豪强，整顿风俗。中

11、国古代中国古代君主专制中央集权制度君主专制中央集权制度1.1.君主专制中央集权制度，包括君主专制和中央集权两个概念：（1 1）君主专制是就中央的决策方式而言的，具体指皇帝个人专断独裁，）君主专制是就中央的决策方式而言的，具体指皇帝个人专断独裁，集军政大权于一身；集军政大权于一身；（2 2）中央集权是针对地方分权而言，具休指中央采取有效措施管控地中央集权是针对地方分权而言，具休指中央采取有效措施管控地 方，使之严格服从服务于中央，一切受制于中央。方，使之严格服从服务于中央，一切受制于中央。2.2.形成条件：（1 1）经济：封建自然经济的分散性，需要强有力的中央集权来加以保护；）经济：封建自然经济

12、的分散性，需要强有力的中央集权来加以保护；（2 2）政治：地主阶级维护本阶级统治的需要；秦灭六国，建立统一王朝；）政治：地主阶级维护本阶级统治的需要；秦灭六国，建立统一王朝；（3 3）思想：战国时期法家代表韩非子提出专制主义中央集权理论。）思想：战国时期法家代表韩非子提出专制主义中央集权理论。3.3.主要特点：（1 1）皇权至高无上；）皇权至高无上；（2 2）两对基本矛盾长期存在：）两对基本矛盾长期存在：一是中央内部皇权与相权的矛盾，其发展趋势是皇权不断加强，相权不断一是中央内部皇权与相权的矛盾，其发展趋势是皇权不断加强，相权不断削弱；削弱；二是中央与地方的矛盾，其发展趋势是中央权力不断加强，

13、地方权力不断二是中央与地方的矛盾，其发展趋势是中央权力不断加强，地方权力不断削弱。削弱。4.4.演变过程：战国战国（萌芽）秦秦（确立）从汉到元从汉到元（发展）明清明清（顶峰）中国古代中国古代君主专制中央集权制度君主专制中央集权制度5.5.评价：（1 1）积极影响：积极影响：（明清之前）政治上：有利于多民族国家的统一和社会稳定；奠定中国封建社会政治政治上：有利于多民族国家的统一和社会稳定；奠定中国封建社会政治 制度的基本格局，影响后世；制度的基本格局，影响后世；经济上：集中人力物力财力进行大规模的经济建设和生产活动；经济上：集中人力物力财力进行大规模的经济建设和生产活动；文化上：有利于各民族间及

14、中外之间的经济文化交流文化上：有利于各民族间及中外之间的经济文化交流（1 1）消极影响：消极影响：（明清时期）政治上：人治和专制容易形成暴政激化社会矛盾；政治上：人治和专制容易形成暴政激化社会矛盾；经济上：束缚社会生产力，阻碍商品经济发展；经济上：束缚社会生产力，阻碍商品经济发展；文化上：造成文化禁锢和思想控制，阻碍科技文化进步。文化上：造成文化禁锢和思想控制，阻碍科技文化进步。中国古代中国古代君主专制中央集权制度君主专制中央集权制度三三.秦的灭亡秦的灭亡：（一一）原因原因：1.1.秦的暴政秦的暴政：（根本原因）（1 1）表现：）表现：秦始皇秦始皇n焚书坑儒焚书坑儒n修阿房宫修阿房宫n泰山封禅

15、泰山封禅n修建长城修建长城n 秦陵兵马俑秦陵兵马俑n严苛刑罚严苛刑罚如何评价如何评价“焚书坑儒焚书坑儒”秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。孤独而有之，故其亡可立而待也。贾谊过秦论（中篇）三三.秦的灭亡秦的灭亡：（一一）原因原因：2.2.秦末农民起义秦末农民起义：（直接原因）（1 1）爆发：）爆发：时间：时间：BC209BC209年，陈胜吴广起义；年，陈胜吴广起义；地位：中国历史上第一次农民大起义。地位：中

16、国历史上第一次农民大起义。（2 2）发展：）发展：项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。（3 3）结果：）结果：公元前公元前207207年年，刘邦的军队进占咸阳刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。秦朝灭亡。三三.秦的灭亡秦的灭亡：（二二）楚汉战争楚汉战争：1.1.时间时间：公元前公元前206206前前202202年年。2.2.性质性质：地主阶级争夺统治权的战争。地主阶级争夺统治权的战争。3.3.结果结果：刘邦击败项羽，建立西汉。刘邦击败项羽，建立西汉。楚汉战争形势图楚汉战争形势图楚汉战争中刘邦胜利，项羽失楚汉战争中刘邦胜利，项羽失败的原因是什么？败的原因是什么？4.

17、4.统一全国后，秦始皇颁布法令，统一度量衡。这一做法：A.A.不利于彰显各地的经济特色 B.B.不利于促进各地经济的均衡发展C.C.促进了各地经济文化交流 D.D.大幅度增加了中央政府的赋税收入C C3.3.西汉中期的严安认为，秦灭六国之后，“元元黎民，得免于战国，逢明天子，人人自以为更生”。他指的是秦的统一：A.A.稳定了社会秩序 B.B.带来了清明政治C.C.促进了生产发展 D.D.实现了中央集权A A5.5.秦始皇统一中国后，“罢侯置守，设官分职，不与古同”。其做法从总体上看：A.A.继承了古代政治的优良传统 B.B.全面否定了古代的政治传统C.C.加强了中央对地方的控制 D.D.提高了

18、地方政府的行政效率C C6.“6.“秦无尺土之封，不立子弟为王，使后无战攻之患”。这种观点：A.A.指出了秦统一的重要历史作用 B.B.肯定了秦地方行政制度的作用C.C.洞察到了秦朝制度的重大缺陷 D.D.是对秦朝行政制度的全盘否定B B7.7.关于秦朝设郡的书目，学术界有不同的看法。如王国维秦郡考考证共有4848郡，谭其骧秦郡新考推定为4646郡。某同学在考证秦朝设郡的具体数目时，收集到以下几个方面的资料，其中最可信的是：A.A.汉书的记载 B.B.民间的传说C.C.史家的研究论文 D.D.秦简的记载D D今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，专威定功，安危之本，在于此矣。秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。孤独而有之，故其亡可立而待也。