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类型部编版二年级下册语文蜘蛛开店课堂练习及答案.docx

  • 上传人(卖家):tdj2000
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    资源描述:

    1、蜘蛛开店 课堂练习 一、看拼音写词语 shng din ju dng zhng y wn chng gng f xng q 二、按样子写词语。 研究研究(ABAB)_ _ _ 栩栩如生(AABC)_ _ _ 沉甸甸(ABB)_ _ _ 三、比一比,再组词。 终( ) 换( ) 决( ) 期( ) 咚( ) 唤( ) 诀( ) 旗( ) 四、填上合适的量词。 一( )蜘蛛 一( )商店 一( )木屋 一( )网 一( )蜈蚣 一( )围巾 五、写出下列词语的反义词。 好( ) 早( ) 满( ) 有( ) 升( ) 简单( ) 六、根据课文内容填空。 1.蜘蛛开了_次店, 分别是_、 _、 _。

    2、 2.蜘蛛开店这篇课文告诉了我们什么道理?。 _。 七、阅读 猫捉老鼠 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏(lng mn),能转来转去,哪怕是极 小的声音,它也能及时辨(bin)出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾(jio hu) 的老鼠逃(to)不过它的眼睛。猫的胡须(x)像把尺,能测(c)出各个洞的大小。 猫的脚爪(zhu)上有锋利(fng l)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1.短文有( )句话。 2.段文写了猫的( )、( )、( )和( )。 3.用“_”划出描写猫的耳朵的句子。 4.这篇文章主要写:(选择正确的“”) 猫的耳朵很灵活。( ) 猫有一双明亮的眼睛。( ) 猫的脚趾上有锋利的爪

    3、子。( ) 蜘蛛开店答案 一、看拼音写词语。 商店 决定 终于 完成 功夫 星期 二、按样子写词语。 ABAB:安排安排 考虑考虑 表扬表扬 AABC:虎虎生威 恋恋不舍 井井有条 ABB:绿油油 红彤彤 白茫茫 三、比一比,再组词。 终于 交换 决定 期待 叮咚 呼唤 口诀 国旗 四、填上合适的量词。 只 家 间 张 条 条 五、写出下列词语的反义词。 坏 晚 空 无 降 复杂 六、根据课文内容填空 七、阅读。 1.5 2.耳朵 眼睛 胡须 脚爪 3. 它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。 4. 第第 7 7 单元达标检测卷单元达标检测卷 一一、基础训练营。、基础训

    4、练营。(52 分分) 1选出注音完全正确的一组:( )(2 分) A牌(pi) 缺(q) 挺(tn) B昆(kn) 竭(ji) 律(l) C罩(zho) 寞(m) 蹲(dn) D耷(d) 竖(sh) 烦(fn) 2读拼音,写词语。(12 分) shng din xng q zu hu, mi mi y do qun shu 3比一比,再组词。(8 分) 扁( ) 冬( ) 编( ) 终( ) 4根据前面字的读音写出后面字的读音,并写写自己的发现。(10 分) 番(fn) 翻 奂(hun) 焕 反(fn) 返 苗(mio) 描 我发现后面一组字的_。 5连一连,并照样子写两组。(12 分) 摆

    5、擦 倒 拎 玻璃 桌椅 水桶 垃圾 6根据要求改写句子。(8 分) (1)大象的耳朵像 扇子似的 耷拉着。(用加点词造句) _ (2)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变) _ 二、综合展示厅。二、综合展示厅。(8(8 分分) ) 7完成下面的口语交际。 东东:大千世界无奇不有,我们来说说自己知道的有趣的事情吧。 西西:我知道_的趣事,_ 南南:我也知道_的趣事,_ 东东:只要我们多多观察,就能发现世界的奥妙。 三、课本直通车。三、课本直通车。(10(10 分分) ) 8 “春雨惊春清谷天” ,这句话中有_个节气,分别是_ _。(4 分) 9 学了本单元的课文, 我认识了这

    6、些可爱的动物: _、 _、 _ 和_。 我最喜欢_, 从他的身上我懂得了_ 的道理。(6 分) 四、阅读检阅台。四、阅读检阅台。(10(10 分分) ) 小麻雀拜师小麻雀拜师 小麻雀对老鹰说: “先生, 您可愿收我为学生?” 老鹰高兴地回答: “行啊! ” 小麻雀又问: “飞行苦不苦?”老鹰认真地回答: “苦!我们天天要搏击风雨, 翱翔蓝天啊! ”小麻雀为难了,低声说: “那我可不敢学了。 ” 小麻雀又找到鸵鸟:“先生, 我想拜您为师可以吗?” 鸵鸟愉快地回答:“好! 我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。 ”小麻雀害怕极了: “我不想学了。 ” 小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为

    7、怕累怕苦而没有 学成。 小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞, 只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。 10小麻雀分别向_、_、_和_拜师求学。 (4 分) 11 小 麻 雀 很 快 变 成 了 老 麻 雀 , 什 么 本 事 也 没 有 学 会 , 是 因 为 _。(2 分) 12我觉得小麻雀是一只_的麻雀。(2 分) 13你准备怎样学本领?(2 分) _ _ _ 五、习作百花园。五、习作百花园。(20(20 分分) ) 14仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎 样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。 参考答案:参考答案: 第第 7 单元达标检测卷单元达标检测卷 一

    8、、1.D 2商店 星期 最后 买卖 遇到 泉水 3示例:扁豆 编织 冬天 终于 4fn hun fn mio 一部分表示这个字的读音 5. 摆 擦 倒 拎 玻璃 桌椅 水桶 垃圾 6(1)示例:大象的腿像四根柱子似的竖立着。 (2)青蛙想,这么好的地方,不能卖掉。 二、示例:7.吃人树 这种树的树枝如蛇一样,只要你一碰它,它就会缠住你不放。 斑马 斑马睡觉从不躺下,总是站着睡觉。 三、8.六 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨 9蜘蛛 大象 青蛙 小毛虫 示例:青蛙 做事要勤劳,才能把事情做好 四、10.老鹰 鸵鸟 鸭子 百灵鸟 11小麻雀怕累,不能吃苦 12.怕苦怕累 13示例:不怕困难,勤

    9、学苦练。 五、14.思路导航:在写的时候,想象一下会是在哪里,有哪些小动物,可能发生了一件什么 事,描述清楚图上的内容,写出自己的理解。 例文: 聪明的小熊 春天来了, 温暖的阳光照耀着森林, 森林里的小动物们高兴极了, 他们纷纷走出了家门。 小鸟快乐地飞着, 高兴地唱着歌儿。 小熊、 小象、 小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。 突然, “哎呀”一声,小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深,他怎么都爬不上来。小 动物们非常着急,纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝,小象把鼻子伸进了坑里,可是他 们都够不着小鸭子。这时,小熊看到了旁边的小河,眼珠一转,说道: “我想到办法了。 ”说 完,他跑回家拿来一个水桶,开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了,也纷纷过来帮忙。 过了一会儿,坑里灌满了水,小鸭子浮了上来,游出了大坑。 同伴们纷纷夸奖小熊聪明。 拉二胡 弹钢琴

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