（部）统编版七年级下册《语文》文言文专题16《爱莲说》复习习题—中考语文系统复习.rar

爱莲说专题练习爱莲说专题练习一、理解性默写。（10 分）一、理解性默写。（10 分）1.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：_，_。2.比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是：_，_，_。3.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用爱莲说中的话来说，就是：_，_。4.写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是：_，_。5.最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：_，_。二、解释加点的字。、解释加点的字。（9 分）（9 分）1.可爱者甚蕃 蕃：_ 2.濯清涟而不妖 濯：_ 涟：_3.不蔓不枝 蔓:_4.香远益清 益：_ 5.亭亭净植 植：_ 6.可远观而不可亵玩焉 亵:_7.陶后鲜有闻 鲜：_ 8.晋陶渊明独爱菊 独：_三、翻译句子。（9 分）三、翻译句子。（9 分）1.水陆草木之花，可爱者甚蕃。_2.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_3.香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。_四、下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是四、下列句子中的“之”与其他三项用法不同的一项是（）（2（2分）分）A.水陆草木之花 B.莲，花之君子者也C.牡丹，花之富贵者也 D.予独爱莲之出淤泥而不染五、下列对文章内容赏析有错误的一项是（五、下列对文章内容赏析有错误的一项是（）（2 分）（2 分）A.“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。D.文章举诸葛庐、子云亭的例子，是为了说明“陋室”不陋的道理。六、填空。六、填空。（8 分）（8 分）1.本文的作者是 ，代道州人，哲学家。2.本文运用 写法，作者所托“物”是指莲，所言的是 。3.作者写莲的过程中，又写了菊、牡丹等花，这种写法叫 ，这样写的作用是 ，本文写“莲”的品质，用 作正面映衬,用 作反面映衬。对比阅读（一）爱莲说（15 分）爱莲说（15 分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1.解释下列加点词在文中的意思。(4 分)可爱者甚蕃蕃出淤泥而不染染不可亵亵玩陶后鲜鲜有闻2.用现代汉语写出“中通外直，不蔓不枝”的意思。（2 分）3.用原文的语句回答。（6 分）文中体现菊花高洁、质朴的句子：比喻君子不同流合污的语句：比喻君子美名远扬的语句：4.作者在文中为了表达自己的思想感情，用“莲”自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话概括喜爱的原因。（3 分）（二）（12 分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！选自周敦颐爱莲说【乙】竹似贤，何哉？竹本固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实焉。节选自白居易养竹记【注释】本：根。体：体悟。虚受：虚心接受。砥砺：磨练，锻练1解释加点线词的意思。(4 分)（1）亭亭净植 （2）宜乎众矣（3）竹本固 （4）夫如是2将下列句子翻译成现代汉语。(4 分)（1）菊之爱，陶后鲜有闻。（2）故君子人多树之为庭实焉。3甲乙两文都采用了什么写作手法？结合原文分析，赞美了君子、贤士哪些品质？（4 分）（三）（18 分）甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。乙余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。1.解释下列句中的加点词语:(4 分)(1)可远观而不可亵玩焉(2)余以为妙绝(3)濯清涟而不妖(4)陶后鲜有闻2.根据语意，下列语句停顿正确的一项是()(3 分)A.晋陶渊明独/爱菊 B.世人/盛爱牡丹C.荷花为雨/所洗 D.余忆年/少时3.将下列句子翻译成现代汉语:(4 分)莲之爱，同予者何人?一日，偕数友，观荷于湖边亭中。4.读文赏莲、赏荷:(7 分)(1)赏莲 莲在文中象征了 (1 分)具有 的高尚品格。(1 分)赏荷，可观其形美。乙段描绘雨中荷花的语句是“”，描绘雨后荷花的语句是“”。(2 分)(2)赏荷，可品其神美。甲段称莲为“花之君子”，乙段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。(3 分)答案一、理解性默写。一、理解性默写。1.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2.比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。中通外直，不蔓不枝，香远益清。3.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用爱莲说中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣牡丹之爱，宜乎众矣。4.写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是：亭亭净植，可远观而不亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。可亵玩焉。5.最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。：莲，花之君子者也。二、解释加点的字。、解释加点的字。1.可爱者甚蕃 蕃：多。蕃：多。2.濯清涟而不妖 濯：洗涤。濯：洗涤。涟：（清）水。涟：（清）水。3.不蔓不枝 蔓:长枝蔓。蔓:长枝蔓。4.香远益清 益：更加。益：更加。5.亭亭净植 植：立、挺立。植：立、挺立。6.可远观而不可亵玩焉 亵:亲近而不庄重。亵:亲近而不庄重。7.陶后鲜有闻 鲜：少。鲜：少。8.晋陶渊明独爱菊 独：只。只。三、翻译句子。三、翻译句子。1.水陆草木之花，可爱者甚蕃。水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。2.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染；在清水里洗涤过，却不显得娇媚。莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染；在清水里洗涤过，却不显得娇媚。3.香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。香气远播，越发清芬：洁净地挺立在水上，可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊。香气远播，越发清芬：洁净地挺立在水上，可以在远处观赏却不能贴近去玩弄啊。四、D【解析】A 句意：水上、陆地上各种草本木本的花“之”：结构助词，的 B句意：莲花，是花中（品德高尚）的君子“之”：结构助词，的 C 句意：牡丹，是花中的富贵者“之”：结构助词，的 D 句意：我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染项中“之”：没有实在意义，取消句子独立性。四、D【解析】A 句意：水上、陆地上各种草本木本的花“之”：结构助词，的 B句意：莲花，是花中（品德高尚）的君子“之”：结构助词，的 C 句意：牡丹，是花中的富贵者“之”：结构助词，的 D 句意：我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染项中“之”：没有实在意义，取消句子独立性。五、A 五、A 六、填空。六、填空。1.周敦颐 北宋 1.周敦颐 北宋 2.托物言志 既不消极避世,又决不同流合污,永远保持清白的操守和正直的品德2.托物言志 既不消极避世,又决不同流合污,永远保持清白的操守和正直的品德3.衬托 突出莲的高洁品质 菊花 牡丹3.衬托 突出莲的高洁品质 菊花 牡丹（一）1.多 沾染（污秽）亲近而不庄重 少（4 分，对 1 个得 1 分，意对即可。）2.中间贯通，外面挺直，不牵牵连连，不枝枝节接。（2 分，意对即可。）3.予谓菊，花之隐逸者也 出淤泥而不染 香远益清（6 分，每小题 2分。）4.写出花名(1 分)，有自己的理由(2 分)。用文中的花名、观点正确也可。（二）1、（1）植：立 （2）宜：应该 （3）固：牢固、稳固 （4）是：这，这样。（4 分）2、（1）对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少听到了。（2）所以君子大多都会种上竹子，作为他们庭院的充实物。3、托物言志。（2 分）都赞美了君子的处事正直，为人虚心，有气节，不与世俗同流合污，意志坚定等美德。（2 分，答对两条即可给满分。）（三）1、（4 分）亲近而不庄重美妙到了极点(或:奇妙到了极点;奇妙极了等)洗少2、（3 分）B 3、（4 分）对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢?(或:像我一样爱莲的，还有谁呢?)一天，(我)和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。4、（7 分）(1)君子(道德高尚的人)不与世俗同流合污，高洁，庄重，质朴，正直雨中:荷花尽作飘摇之态 雨后:鲜妍明媚，袅娜多姿(2)要点与评分:观点明确，联系文段内容，有理有据，2 分;表达 1 分。例一:我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的例二:我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“中通外直，不蔓不枝”的特点，这与君子特立独行，正直不苟，豁达大度的品质是相通的例三:我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人