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类型高中语文必修三《林黛玉进贾府》人物形象分析.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5437207
  • 上传时间:2023-04-13
  • 格式:PPT
  • 页数:29
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    关 键  词:
    林黛玉进贾府 高中语文 必修 人物形象 分析 下载 _其他_语文_高中
    资源描述:

    1、人物刻画人物刻画详写略写实写虚写单写合写王熙凤、贾宝玉、林黛玉王夫人、邢夫人等 王熙凤、贾宝玉、贾母等 贾赦、贾政 王熙凤、贾宝玉迎春、探春、惜春三姐妹 变化多姿 重点突出首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回 你对王熙凤的印象如何?请结合你对王熙凤的印象如何?请结合她她的出场的出场,打扮打扮,肖像肖像容貌容貌,对贾母、对贾母、黛玉说话黛玉说话,应对王夫人应对王夫人等情节,等情节,分析分析她的性格和她在贾府的地位。她

    2、的性格和她在贾府的地位。思考问题思考问题出场出场首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-未见其人未见其人先闻其声先闻其声人物形象人物形象出场出场有人有人笑声笑声,说:,说:“我来迟了,不曾我来迟了,不曾迎接远客迎接远客”只见一群媳妇丫鬟只见一群媳妇丫鬟拥着拥着一个人从后房一个人从后房门进来。门进来。首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-华贵华贵张扬张扬贪婪贪婪俗气俗气这个人打扮这个人打扮与众姑娘不同与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃

    3、仙子:彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头头上戴着金丝八宝攒珠髻,上戴着金丝八宝攒珠髻,绾绾着朝阳五凤挂珠钗;着朝阳五凤挂珠钗;项项上戴着赤金盘螭璎珞圈,上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边裙边系着豆绿色宫绦,系着豆绿色宫绦,双衡比目玫瑰;双衡比目玫瑰;身上穿身上穿着缕金百蝶穿花大红着缕金百蝶穿花大红 洋缎裉袄,洋缎裉袄,外罩外罩五彩刻丝石青银鼠褂,五彩刻丝石青银鼠褂,下着下着翡翠撒花洋绉裙。翡翠撒花洋绉裙。人物形象人物形象衣着衣着打扮打扮首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-风韵风韵貌美貌美刁钻刁钻狡诈狡诈 人物形象人物形象容貌

    4、容貌一双一双丹凤丹凤 三角眼三角眼,两弯两弯柳叶柳叶 吊梢眉吊梢眉,身量苗条,身量苗条,体格风骚,体格风骚,粉面含春粉面含春威威不露,不露,丹唇未启丹唇未启笑笑先闻。先闻。首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!”“这通身的气派,竟不像老祖宗的 外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘”“只可怜我这妹妹命苦,怎么姑妈偏就去世了!”人物形象人物形象语语言言红楼第一拍首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返

    5、回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-察颜观色察颜观色机巧善变机巧善变善于逢迎善于逢迎见林黛玉,先是恭维,而后“便用帕拭泪”,接着“忙转悲为喜”,还“亲为捧茶捧果”,差人打扫房间 人物形象人物形象见黛玉见黛玉举止言谈举止言谈首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-精明能干精明能干管理才能管理才能月钱已放完了.才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说的那样的,想是太太记错了?这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到的,我已预备下了,等太太回去过了目好送来.人物形象人物形象回王回王夫人夫人关照黛玉、命婆子王

    6、熙凤王熙凤是一个是一个精明能干精明能干,惯于,惯于玩弄玩弄权术权术的人。为人的人。为人刁钻狡黠刁钻狡黠,明是一盆明是一盆火火,暗是一把,暗是一把刀刀。由于对上善于由于对上善于阿谀奉承阿谀奉承,因此博得贾母的欢心,因此博得贾母的欢心,从而从而独揽独揽了贾府大权,了贾府大权,成为贾府的实际统治者。成为贾府的实际统治者。聪明累聪明累 机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心,好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!枉凝眉枉凝眉 一个是阆苑仙葩一个是阆苑仙葩,一一个是美玉无瑕。若说没个是美玉无瑕

    7、。若说没奇缘奇缘,今生偏又遇着他今生偏又遇着他,若若说有奇缘说有奇缘,如何心事终虚如何心事终虚化化?一个枉自嗟呀一个枉自嗟呀,一个一个空劳牵挂空劳牵挂.一个是水中月一个是水中月,一个是镜中花。想眼中一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿能有多少泪珠儿,怎经得怎经得秋流到冬尽秋流到冬尽,春流到夏!春流到夏!首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-人物形象人物形象宝宝玉玉形形象象返回返回 黛玉母亲眼中的宝玉:黛玉母亲眼中的宝玉:宝玉母亲眼里的宝玉:宝玉母亲眼里的宝玉:西江月评价的宝玉:西江月评价的宝玉:黛玉眼里的宝玉:黛

    8、玉眼里的宝玉:思考:这些描写表现宝玉思考:这些描写表现宝玉 什么性格特点?什么性格特点?首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-黛玉母亲黛玉母亲王夫人夫人 “孽根祸胎”“混世魔王”,“他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻”。“顽劣异常,极恶读书,最喜在内帏厮混”。反封建反封建叛逆叛逆人物形象人物形象首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-进来了一位年轻的公子进来了一位年轻的公子:头上头上戴着束发嵌宝紫金冠戴着束发嵌宝紫金

    9、冠,齐眉勒着二龙抢珠齐眉勒着二龙抢珠金抹额金抹额,穿一件穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖二色金百蝶穿花大红箭袖,束着束着五彩丝攒花结长穗宫绦五彩丝攒花结长穗宫绦,外罩外罩石青起花八团倭锻排穗褂石青起花八团倭锻排穗褂,登着登着青缎粉底小朝靴青缎粉底小朝靴.面若面若中秋之月中秋之月,色如色如春晓之花春晓之花,鬓鬓若刀裁若刀裁,眉眉如墨画如墨画,面面如桃瓣如桃瓣,目目若秋波若秋波.虽怒时而若笑虽怒时而若笑,即视而有情即视而有情.项上金螭璎珞项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦又有一根五色丝绦,系着一块美玉系着一块美玉.富贵富贵帅气帅气英俊英俊多情多情人物形象人物形象黛玉黛玉眼中眼中首页首页相关资料相关资料检查

    10、预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-“登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去。”不愿顺从不愿顺从封建家长意志封建家长意志,抗拒抗拒强加给自己的枷锁。强加给自己的枷锁。人物形象人物形象摔玉摔玉首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-二词:无故寻愁觅恨,有时似傻如狂.纵然生得好皮囊,腹内原来草莽.潦倒不通世务,愚顽怕读文章.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉.可怜辜负好韶光,于国于家无望.天下无能第一,古今不肖无双.寄言纨绔与膏粱:莫效

    11、此儿形状!人物形象人物形象 宝玉宝玉“衔玉衔玉”而生,是贾母的心尖宝贝,王夫人而生,是贾母的心尖宝贝,王夫人的维一儿子,贾氏家族光宗耀祖的希望。但宝玉不愿的维一儿子,贾氏家族光宗耀祖的希望。但宝玉不愿顺从封建家长的意志,抗拒他们强加给自己的枷锁。顺从封建家长的意志,抗拒他们强加给自己的枷锁。西江月西江月词站在封建卫道士的角度对贾宝玉的品词站在封建卫道士的角度对贾宝玉的品行、性格作了概括,这两首词行、性格作了概括,这两首词似贬实褒似贬实褒:表面表面上是用世俗观念上是用世俗观念批判贾宝玉批判贾宝玉,实际实际上却是对其上却是对其叛逆性格的写照:不愿受封建正统思想的束缚,怕读叛逆性格的写照:不愿受封建

    12、正统思想的束缚,怕读圣贤文章,不追认功名利禄,尽管于世人不容,仍我圣贤文章,不追认功名利禄,尽管于世人不容,仍我行我素。不顺从封建家长对他的要求,也不安于他们行我素。不顺从封建家长对他的要求,也不安于他们所规定的本分,成了封建家长眼中所规定的本分,成了封建家长眼中“于国于家无望于国于家无望”的不肖子孙。这是用的不肖子孙。这是用正文反作正文反作的方法对宝玉的赞颂。的方法对宝玉的赞颂。明确明确人物描写角度看,本文多用人物描写角度看,本文多用“互见法”:一方面从一方面从黛玉眼中黛玉眼中写出写出贾府诸人贾府诸人,一方面从一方面从贾府诸人贾府诸人眼中眼中写出黛玉写出黛玉。请从课文中举出实例,并简说这样写

    13、的好处。请从课文中举出实例,并简说这样写的好处。这样写这样写富于变化富于变化。一概由作者直接描写则容易呆板;一概由作者直接描写则容易呆板;这样写不仅写出了这样写不仅写出了被见者的特点被见者的特点,也写出了也写出了见者的情思见者的情思,从而就写出了人物关系。,从而就写出了人物关系。首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-黛玉人物形象人物形象首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-人物形象人物形象众人众人眼中眼中凤姐凤姐眼中眼中宝玉宝玉

    14、眼中眼中的林黛玉如何?的林黛玉如何?她在贾府的她在贾府的言行准则言行准则是什么?是什么?可见其什么可见其什么性格特点性格特点?思考问题:思考问题:首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-众人见黛玉年貌众人见黛玉年貌虽小虽小,其举止言谈不其举止言谈不俗俗,身体面庞虽怯弱身体面庞虽怯弱不胜不胜,却有一段自然却有一段自然的风流态度的风流态度,便知他便知他有不足之症有不足之症.众人眼中众人眼中的林黛玉的林黛玉 人物形象人物形象体弱多病体弱多病首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈

    15、检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-“天下真有这样标致的人物!我今儿才算见了!”凤姐眼中的林黛玉 人物形象人物形象风姿出众风姿出众首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-“两弯似蹙非蹙罥烟两弯似蹙非蹙罥烟眉眉,一双似喜非喜含情一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁目。态生两靥之愁,娇娇袭一身之病。泪光点袭一身之病。泪光点点点,娇喘微微。闲静时娇喘微微。闲静时如姣花照水如姣花照水,行动处似行动处似弱柳扶风。弱柳扶风。心较比干心较比干多一窍多一窍,病如西子胜三病如西子胜三分。分。”“神仙似的神仙似的”宝玉眼中宝玉眼中

    16、的林黛玉的林黛玉 人物形象人物形象娇美、柔弱娇美、柔弱心智、聪慧心智、聪慧分析林黛玉的性格“预习提示预习提示”告诉我们,林黛玉的性格特告诉我们,林黛玉的性格特点是什么?课文如何刻划这些特点?点是什么?课文如何刻划这些特点?细心、多虑、自尊细心、多虑、自尊拒绝邢夫人留饭拒绝邢夫人留饭王夫人房中让座王夫人房中让座贾母房中用饭让座贾母房中用饭让座有关读书的回答有关读书的回答有拒步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,唯恐被人耻笑了他去话,多行一步路,唯恐被人耻笑了他去首页首页相关资料相关资料检查预习检查预习课文鉴赏课文鉴赏拓展延伸拓展延伸检查反馈检查反馈返回返回林黛玉进贾府林黛玉进贾府-美貌多情美貌多情细心、多虑与自尊细心、多虑与自尊黛玉形象黛玉形象人物形象人物形象风姿出众风姿出众体弱多病体弱多病

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