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接力版六下《音乐》二、歌声唱响未来-（演唱）向未来出发-教案、教学设计(配套课件编号：403bd).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：543678

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关键词：: 音乐接力版六下歌声未来演唱出发教案教学设计配套课件编号 403 bd 下载 _六年级_接力版_音乐_小学

资源描述：: 1、- 1 - 乐善不倦爱满天下课题：向未来出发课题：向未来出发教学内容教学内容: : 教材教材 P14P14 二次备课二次备课教学目标教学目标: 知识与技能知识与技能: 认真听赏向未来出发，并能随音乐基本正确地进行跟唱。过程与方法过程与方法: 通过听赏、教唱学会用轻快地声音演唱歌曲。情感、态度与价值观情感、态度与价值观:培养学生热爱祖国，对未来充满美好向往。教学重点教学重点:学唱歌曲教学难点教学难点:感受三连音，唱准歌曲节奏。教学方法教学方法: :欣赏法、讲授法教学准备教学准备:多媒体教学过程教学过程: 一、导入：师：欣赏图片，让学生感受未来的变化，你们有什
2、么感想或者是愿望？（生回答）二、诵出心愿,朗读诗歌 1.每个同学都有自己的梦想和希望，你们看，这里就有一首诗歌编梦，请大家在心里默读一遍，然后简单的说说诗歌表达的意思。 2.学生默读。 3.个人发言，简单描述诗歌的含义。 4.集体齐读一遍。 5.大家是不是觉得光是朗读太单调了，我这里给大家准备了一首乐曲，大家一起来听听。三、唱出理想 1.同学们，刚才我们每个同学都朗诵了编梦，大家都用自己的语言表达了对未来的梦想和憧憬，接下来我们就一起来听听歌曲向未来出发吧！ 2.整体听赏一遍。 3.你觉得这首歌曲是什么样的风格？情绪怎么样？ 4.学生讨论。（进行曲速度、坚定。自信地） 5.你
3、最喜欢歌中的哪一段，你觉得这首歌曲的歌词象一首诗歌吗？ 6.集体朗读一遍歌词。（老师用钢琴弹奏主旋律） 7.集体简单学唱前四乐句。 8.师教唱全曲，生跟着学唱。 9.整体跟唱歌曲。 10.师点评，并提出要求，再次全班演唱。四、放飞希望 1.每个人的心中都有自己的理想和愿望，同学们，你们最大的理想和愿望是什么？能不能说出来和大家一起分享！（学生回答） 2.请大家拿起手中的笔写出自己的愿望，然后再轻声的朗读一遍，也可以和同学一起朗读。 3.请学生上台朗诵。（音乐可由老师提供） 4.学生评价，选出最佳表演奖和最佳创意奖。五、课堂小结同学们，刚才我听了大家心中的愿望，有的希望我们地球的环境越来越美丽，还有的同学希望世界和平，没有战争和灾难，大家既然有这么多的愿望，你们就应该从现在起努力学习，长大才能实现自己的愿望。板书设计板书设计: 课题：向着未来出发 1=D 2/4 南宁市江南区富乐小学六年级下册音乐教学设计 - 2 - 乐善不倦爱满天下课后反思课后反思: : _ _ _ _ _ _

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