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接力版六下《音乐》二、歌声唱响未来-（演唱）向未来出发-教案、教学设计(配套课件编号：d0c07).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：543677

上传时间：2020-05-24

格式：DOC

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关键词：: 音乐接力版六下歌声未来演唱出发教案教学设计配套课件编号 d0c07 下载 _六年级_接力版_音乐_小学

资源描述：: 1、向未来出发向未来出发教学设计教学设计课题第（二）课歌声唱响未来第（1）课时版本（接力）版（六）年级（下）册执教者教材分析这是一首进行曲式的歌曲，歌曲为 2/4 拍。歌曲情绪坚定、有力，充满自信。八个小节的前奏中三连音的连续出现，使歌曲具有号召力的作用，仿佛在召集少先队员们集合在一起共同向未来出发。在前奏后歌曲分为两个乐段，第一乐段中连续运用了附点音符，使歌曲情绪不断推进；第二乐段表现了少先队员向未来出发的豪情。学情分析六年级的学生由于生活范围和认知领域的进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力也进一步增强，所以在教学中应注意引导学生对音乐的整体感受，增加音
2、乐表现与音乐创造活动以及动手搜集资料的份量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。教学目标知识目标有感情的演唱歌曲，体会歌曲中所表现出来的美好情感。过程与方法通过“班级好声音”活动，引导学生对不同题材、不同形式的歌曲有正确的认识，同时以小组的形式设计演唱方式并进行演唱。情感态度与价值观培养热爱祖国，热爱生活，憧憬未来之情，歌唱出坚定地新型和决心。教学重点用优美的声音有感情的演唱歌曲。教学难点唱好三连音，唱准八度音程。教学准备课件、课前收集的相关资料、音乐教学方法讲授法、学唱法、谈话法、练习法、演示法板书设计向未来出发 1=D 2/4 三连音
3、：八度：搭桥法 1 3 5 教学步骤活动环节教师活动学生活动设计意图一、导入 1、播发神州五号发射视频画面。 2、师问：同学们视频时关于什么事情，你们有什么感想？师总结：从神舟号飞船的发展历程知道我们国家不断进步强大，我相信未来我们国家会更加强大，同学们生活在强大的祖国怀抱里才会有更美好的未来，让我们带着这种民族自豪感，向未来出发。请同学们翻开课本 14 页，学唱歌曲向未来出发。生：思考回答。激发学生思维，融入到学习中来。二、唱出理想 1、聆听歌曲。 2、学唱简谱。 3、有感情的学唱歌曲，演唱歌曲。提问学生，讲解重难点，演示歌曲，解决重难点。思考老师提出的问题，跟老师的伴奏学唱能有感情的演唱歌曲三、放飞希望 1、学习 2/4 拍指挥 2、小组练习 3、上台表演讲解打拍图示，老师演示思考，练习，表演提升学生音乐素养，提高自信心四、拓展聆听跨世纪思维新一代提问思考、回答提升学生音乐素养，五、小结从头过一遍知识点听讲巩固知识点课后作业课后搜索跨世纪的新一代练唱一下，下节课交流。

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