第2课时　有理数的混合运算.ppt

1、第一章有理数习 题 精 讲数 学七年级上册(人教版)15 有理数的乘方有理数的乘方5.1乘方第第2 2课时有理数的混合运算课时有理数的混合运算有理数的混合运算顺序是先算_，再算_，最后算_；同级运算从_到_进行；如果有括号，就先算_乘方乘除加减左右括号内的有理数的混合运算1(3分)计算1(1)2的结果正确的是()A0B1C2D22(3分)下列计算结果为0的是()A4242 B42(4)2C(4)242 D4244DBC5乘方乘除减法8规律探究109101028(3分)某种细胞开始有2个，1小时后分裂成4个并死去1个，2小时后分裂6个并死去1个，3小时后分裂成10个并死去1个，按此规律，5小时后

2、细胞存活的个数是()A31个 B33个 C35个 D37个B解：原式576解：原式28解：原式18解：原式4.110(6分)计算(0.125)2 014(8)2 015的值解：原式8一、选择题(每小题6分，共12分)11若0 x1，则x，x2，x3的大小关系是()Axx2x3Bxx3xCx3x2x Dx2x3x12计算：(2)2 014(2)2 015等于()A22 014 B22 014C22 015 D22 015CB717解：原式41 16(9分)已知a，b互为负倒数(负倒数即倒数的相反数)，c，d互为相反数，x的绝对值为3，求x2(abcd)x(ab)2 015(cd)2 014的值 解：x2(3)29，ab1，cd0，当x3时，原式9(10)3107当x3时，原式9(1)(3)1013.17(12分)观察下列三行数：0，3，8，15，24，2，5，10，17，26，0，6，16，30，48，(1)第一行数有什么规律？(2)第二、三行数与第一行数分别对比有什么关系？(3)取每行的第7个数，求这三个数的和 解：(1)第一行的数可以表示为n21，n是数的序号(2)第二行比第一行对应的数大2，第三行是第一行对应的数的2倍(3)194