角的初步认识 (2).ppt

义务教育课程标准实验教材第三册三江县民族实验学校三江县民族实验学校 韦彩玲韦彩玲图片中哪些地方有角？图片中哪些地方有角？你能找出图形中的角吗？顶点边边边边练习：1、下面的图形，哪个是角？在（）里画“”。错的打“”。（）（）（）（）（）（）从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。活动：活动：制作活动角制作活动角请大家请大家用两根纸条制作一个活动角用两根纸条制作一个活动角 角的大小与角的两条边叉开的大小有关，角的大小与角的两条边叉开的大小有关，叉开的越大，角越大，叉开的越小，角越小叉开的越大，角越大，叉开的越小，角越小在什么情况下角会变大？什么在什么情况下角会变大？什么情况下角会变小？情况下角会变小？猜一猜猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？下面哪个角大，哪个角小？奖励奖励一、在括号里写出下面角的各部分名称。（）（）（）（）（）（）二、下面说法正确的打“”，错误的打“”。1、一个角有一个顶点和一条边。（）2、角的边叉开越大，角就越大。（）3、角的变越长，角就越大。（）