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类型“莫入宝山而空返”-课内素材挖掘和使用范例四则-高考作文写作素材.docx

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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、“莫入宝山而空返”课内素材挖掘和使用范例四则-高考作文写作素材高考作文以议论文为主,而事例论证是考生最经常使用的论证方法。每当考试结束,常有找不到素材这样的抱怨。平时素材背了不少,却也是“书到用时方恨少”,究其原因,还是在于不会用。我常跟学生讲,其实教材内的素材加上近两年感动中国人物事迹就足够高考作文写作之用了。莫入宝山而空返,课内素材一挖掘,就是妥妥的精品事例了,现给出四个课内素材的使用范例,敬请品鉴。【素材概述】屈原是战国时期楚国政治家、伟大的爱国主义诗人。屈原出身贵族,但自幼生活在民众之中,加以家庭的良好影响,对贫苦百姓十分同情。小小年纪就做了许多体恤民众的好事,获得百姓交口称赞。从政之

    2、后,他主张对内变法图强、对外联齐抗秦,一度使楚国富足强盛,实力雄厚,威震诸侯。他“明于治乱,娴于辞令”,“接遇宾客,应对诸侯”,对内对外都是一把好手。但是楚怀王身边以公子子兰为首的贵族,对屈原非常嫉妒和忌恨,常在怀王面前说屈原的坏话。加之诡计多端、老谋深算的强劲对手张仪,在楚国施展瓦解六国联盟的策略,利用子兰等楚国贵族对屈原的不满,以及怀王宠幸的王后郑袖的贪婪,成功地离间了楚怀王与屈原的关系,并流放了屈原。面对世俗的污秽、政治的失误、吏治的腐败、贵族阶层的贪婪,他敢于指责楚怀王、抨击顷襄王,即使在遭贬放逐的路上,仍以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来自励,像一个战士,义无反顾。在“楚才晋用”

    3、的时代,屈原有足够的理由选择离开,像春秋时期的孔子一样周游列国,一边寻找明君,开辟自己的政治试验田,一边传大道,宣扬自己的政治和道德主张,但屈原宁死也不愿意离开楚国一步,对国家、君王的忠诚日月可鉴。【素材解读】遭遇妒忌和诋毁他没有退却,面对强秦和冷遇,他没有放弃,只因他心里只有两个字“祖国”。炙热的爱国情在屈原心里汹涌澎湃,他为“民生之多艰”而哀叹,他对“偭规矩而改错”的社会现实愤慨不已,他只做那只不愿合群、不愿同流合污的鸷鸟,坚持真理,在高洁和傲岸不屈的道路上孤身前行,“虽九死其犹未悔”。这就是屈原,一个用自己的方式书写着对国家、人民热爱和忠贞的铮铮铁骨,祖国脊梁。【素材拓展】“亦余心之所善

    4、兮,虽九死其犹未悔。”2018年5月28日,习近平在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会开幕会上发表重要讲话讲话原文:创新从来都是九死一生,但我们必须有“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的豪情。我国广大科技工作者要有强烈的创新信心和决心,既不妄自菲薄,也不妄自尊大,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。【适用主题】爱国,忠君忧民,坚守节操,坚持真理,情怀高洁【写作示例爱国】问渠那得清如许,为有源头活水来爱国之河流,源头确在汨罗江。(观点句)王逸赞屈原:“膺忠贞之质,体清洁之性,直如石砥,颜如丹青。”此言甚是。(阐释句)“谣诼谓余以善淫”,屈原叹“

    5、忳郁邑余佗傺兮”,但亦言“伏清白以死直兮”;“怨灵修之浩荡兮”,屈原悲“终不察夫民心”,但亦表“虽体解吾犹未变兮”一腔忠义,满腹才华,却见疑被谤、惨遭放逐,屈原没有择它木而栖、不曾择旁主而事,而只是退修初服,以期报国。楚都被破,他怀石自沉,殉了他念之不忘的楚国。(事例句)“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,屈原这颗赤子之心,如一朵永生之花,从汨罗江畔飘香万里(分析、总结句)【素材概述】蔺相如是战国时期赵国上卿,原为宦者令缪贤的舍人,在国家危难之时被缪贤举荐,作为赵国使者出使强秦,在秦国他临危不乱,处变不惊,凭借凛然不可侵犯的正气和视死如归的精神,机智周旋,据理力争,终于完璧归赵。其后,又随赵王

    6、与秦王相会于渑池,他柔中带刚,不卑不亢,“跪请秦王”,又以“五步之内,得以颈血溅大王”的拼命之势使赵国免受侮辱。因其功,任为上卿,居官于廉颇之上。廉颇自恃功高,不服相如,耻居其下,并扬言要羞辱相如。面对廉颇的侮辱和挑衅,蔺相如隐忍退让,毫不争执;面对门客的不解和指责,他又婉言相劝,晓之以理。他心中装着的是整个赵国,完全摒弃了个人恩怨。他的行为和精神感动了廉颇,使得廉颇亲自到蔺相如府上负荆请罪,两人最终成为刎颈之交,二人的“将相和”也保全了赵国在一段时间内的和平安定,不受外敌侵犯。【素材解读】“皮之不存,毛将焉附”,国家被羞辱,百姓又岂能独善其身。我们中华民族自古以来就不缺国家危难之时挺身而出的

    7、英雄,难道这些英雄不怕流血和牺牲?但是“生命诚可贵”,国家不可抛啊。身为缪贤门客的蔺相如就是秉持着这一信念,面对强敌的无赖举动,用自己的智慧和勇气,责任和担当“完璧归赵” ,用自己的宽容大度让“将相和”传为美谈,更让自己的国家获得尊严,在他和廉颇在位期间免受强秦侵犯。【素材拓展】中国著名文学家鲁迅在民国时期所著的一篇杂文中国人失掉自信力了吗中说:我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。【适用主题】爱国,胸怀宽广,责任担当,智与勇,顾全大局【写作示例责任担当】责任如他,夜缒而出

    8、退秦师;担当如他,奉璧出使不辱命。(观点句)左传有言:“苟利社稷,生死以之。”烛之武如此,蔺相如亦如此。(阐释句)壮年之时,未被重用,烛之武有“气”在心,但当国家有需,他毅然“许之”,只身入敌营,以一言之辩瓦解了秦晋之盟,救郑国于危难;区区舍人,位卑言轻,蔺相如从未沉沦,“王必无人”,他挺身而出,奉璧入强秦,以一腔智勇完璧归赵,不辱君命。(事例句)他们,怀怨不忘国,位卑忧社稷,正是这样一份责任,让烛之武以三寸之舌,胜过百万雄师;正是这样一份担当,让蔺相如以大智大勇,保得赵国安宁。(分析句)人立于世,当如他们,担国之责任,无论年龄,无论地位!(总结句)【素材概述】苏轼,是那个“拣尽寒枝不肯栖”的

    9、“寒鸦”,是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者,是那个高唱“大江东去”的诗人。是一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,仕途却非常不顺,屡遭小人泼来的污水,屡受贬谪。被贬黄州,他攀峭壁,尝百草,采中药,治病救民;被贬惠州,他急民所急,以家财修浮桥,爱民所爱,以诗词点山水;被贬儋州,他办学堂,教子弟,椰林深处,书声琅琅。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉,聆听习习古风,故园神游中,苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月,多么豪迈的举杯,淡逝了多少哀伤及生活的磨难纪念苏轼,让我们懂得在困窘逆境之中应保持乐观豁达

    10、、奋勇向前的心。【素材解读】林语堂认为苏试的人品道德构成了他的名气的骨干,他的风格文章之美则构成了他精神之美的骨肉。苏东坡怀着“达则兼济天下,穷则独善其身”的情怀在杭州、密州、徐州、湖州为官期间政绩显赫,深受百姓爱戴。杭州为官时灭蝗灾,浚运河,凿六井;即使是被贬黄州仍成立救儿会,救活婴儿一千多人;被贬惠州时,官微言轻的他仍旧向太守建议捐资修建惠州东西两座铁索桥;一贬再贬到蛮荒之地的儋州,他仍发挥余热,打凿东坡井,解决当地百姓的饮水问题。“苏东坡虽然饱经忧患拂逆,他的人性更趋温厚和厚道,并没变成尖酸刻薄。”他为国为民的品德不愧是他人生的骨干。抒豪迈“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;吟旷达“竹杖

    11、芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”;诉思念“但愿人长久,千里共婵娟”;表豁达“试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡。”他的诗如血肉,使他的人生更加灵动而有趣。【适用主题】迎难而上,乐观豁达,从容淡定【写作示例旷达】“穿林打叶”时“吟啸徐行”,旷达如斯,花开可期。(观点句)天有不测风雨,人有难免困苦,此时或许可如“独钓寒江雪”的孤傲,或许可如“性本爱丘山”的回归,却总不如“吟啸且徐行”的旷达。(阐释句)苏轼平生,“黄州惠州儋州”,虽也有“寂寞沙洲冷”的苦闷,但更多的是此心安处是吾乡的淡然,风来,耳得之而为声,月出,目遇之而成色,贬惠州,日啖荔枝三百颗,谪儋州,兹游奇绝冠平生。(事例句)既然风雨

    12、难避,阴晴不定,那就如苏轼一般“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”吧,困难时不沮丧,雨打芭蕉自成音乐,泥淖中不沉沦,且歌且舞自得其乐,(分析句)唯有旷达如斯,才能不被颓丧所累,才能看得斜照相迎,才能等得柳暗花明!(总结句)【素材概述】宋濂字景濂,号潜溪,明代重臣,被明太祖称为“开国文臣之首”。明初一代礼乐多由其裁定,其著作宏富,主修元史,著有宋学士文集。宋濂幼年家贫,常借书苦读。其在送东阳马生序一文中,叙述了自己苦读的经历:小时就爱读书,可是家贫买不起书。于是他经常到有藏书的人家借书,一借到书就夜以继日地抄录,“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠”即使在数九寒天,砚池里的水结冰、手指冻僵也不

    13、停笔。他借书守信,按期归还,有书的人家才肯不断借书给他。宋濂读书遇到疑难、自己不能解决时,就长途跋涉到百里以外寻访名师指教。他“负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。”逢严冬季节,他忍饥挨饿,顶风冒雪,穿过巨谷,爬上大山,两脚冻裂出一道道血口,仍继续寻访老师。宋濂十几年如一日刻苦读书,终于取得杰出成就。【素材解读/拓展】“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”韩愈这句话,宋濂用自己的求学经历给出了最为精当而有说服力的注脚。刻苦勤奋是中华民族的传统美德,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”是颜真卿的劝学诗。“头悬梁锥刺股”的苏秦、“囊萤映雪”的车胤和孙康、“闻鸡起舞”的祖逖,他们

    14、的故事之所以能千古流传,都是因为故事的主人公刻苦勤奋的精神在感召着一代又一代后来者。宋濂借书守信,按期归还,才源源不断地有书可读,终成大儒;商鞅“徙木立信”一诺千金才让老秦人接受他变法的决心,历经10年取得变法成功,使积贫积弱的秦国国强势壮;再反观那个只为搏美人一笑而烽火戏诸侯的周幽王,他只能自取其辱,身死国灭。由此可见诚信对一个人,对一个国家的发展是多么重要。【适用主题】勤奋刻苦,读书,诚信,坚持【写作示例勤读苦学】书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,以书为径,以学为梯,勤之,苦之,必有所成!(观点句)匡衡凿壁勤读,终成博识之才,车胤囊萤苦学,终成饱学之士,欧阳修幼时白荻作笔以勤学,方可位列唐宋八大家,范仲淹夜里凉水沃面以苦读,方可出为名相,处为名贤。再看宋濂,天大寒,砚冰坚,不辍其读,穷冬烈风,大雪深数尺,不怠其学,终预君子之列,缀公卿之后。(事例句)同学们,黑发不知勤学早,白头方悔读书迟,青春做伴,正好勤读,莫如项羽“书足以记名姓而已”,不学治国,至死不悟;莫如仲永自负天资不学不读,终“泯然众人矣”,(分析句)勤于读书吧,在书山攀登,为成功筑路,苦于求学吧,在学海拾贝,为梦想扬帆!(总结句)

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