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接力版一下《音乐》一、小歌墟-（演唱）比一比-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：219d9).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：543432

上传时间：2020-05-24

格式：DOCX

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资源描述：: 比一比教学目标：教学目标： 1、通过演唱各个具有民族风格的歌曲，让学生初步了解西南少数民族童谣特点，感受、体验音乐带来的愉悦之情。21 世纪教育网版权所有 2、通过音乐活动或表演，激发学生的学习兴趣，进一步加深他们对民族音乐的体验和感受，提高他们的表演能力和表现自我的能力，21 教育网 3、认识三角铁，并能用三角铁为歌曲伴奏教学难点教学难点 1、指导学生用自然的声音，有表情地演唱歌曲 2、让学生跟着音乐的节拍进行表演，并学会用三角铁为歌曲伴奏 3、能和大家一起参与音乐或、表演，并能用动作表现自己喜悦之情和得意的神态。教学过程：教学过程：教学过程：一、导入 1、师生问好！2、开嗓子 3、导入，板书二、学习歌曲 1、听老师范唱，跟着老师哼唱。 2、介绍歌曲，请同学们说一说对这首歌的理解。 3、感受歌曲，仔细体会歌曲的情绪。 4、跟音乐的节奏拍手。三、读歌词 1、跟老师读歌词，理解歌词所表达的意思。 2、自己读或和同桌相互联系。四、学唱 1、跟音乐默唱轻声唱。 2、指导：用天真活泼，热情欢快的情绪演唱。 3、全班唱。 4、表演唱。 5、分组唱。五、模拟、创编、表演 1、让学生自由分组表演，在模拟表演过程中体验音乐活动的快乐。 2、以小组合作的方式，并试着摆摆龙的造型。播放歌曲比一比做背景。

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