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接力版一下《音乐》四、有趣的动物世界-（演唱）小松鼠吃核桃-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：1132b).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：543402

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关键词：: 音乐接力一下有趣动物世界演唱松鼠核桃教案教学设计公开配套课件编号 1132 下载 _一年级_接力版_音乐_小学

资源描述：: 1、小松鼠吃核桃教学内容：教学内容：学唱歌曲小松鼠吃核桃。教学目标：教学目标： 1、能用活泼欢快的情感演唱和表现歌曲。 2、能跟小伙伴进行合作创编歌曲歌词或动作。 3、认识并能运用碰钟为歌曲伴奏。教学重难点：教学重难点：重点：通过学唱歌曲，能运用活泼欢快的情感进行演唱。难点：能唱准歌曲中下行小七度的跳进。教学过程：教学过程：一、组织教学：师生问好！比赛，看看哪一组得的核桃最多。二、教授新课（一）游戏活动：连一连小朋友，今天我们一块来玩一个游戏叫作连一连。小朋友要把小动物和它们最喜欢吃的东西连在一起，比一比谁懂的生活常识最多！每一组派一名代表，准备好了吗？开始！小朋友们
2、太能干了！那你们知道小松鼠喜欢吃什么吗？小松鼠吃核桃。（二）故事小松鼠吃核桃（三）模唱练习 1、对了，小松鼠最爱吃核桃！瞧，黑板上有一棵大大的核桃树。这棵树有些特别，树上结满了会唱歌的核桃。你们想要吗？小朋友要想吃到它，先得把它唱好了，才能摘得下，我们一块来试试好吗？ 2、你想摘哪个核桃？（指名）听听它怎么唱的？你会吗？ 3、学生模唱单音 5 6 1 2 3 6 5 4、模唱第一乐句：我们把这几个核桃连起来唱一唱行吗？全班唱。三、感受歌曲 1、跟着音乐按节拍拍手。 2、用 / /拍手。四、读歌词 1、师带读。 2、生自读。五、学唱 1、师带唱简谱，师唱谱生唱 lu、la。 2、师唱 lu 生唱词。 3、师指导有感情演唱。 4、分段唱。 5、边唱边拍节奏 / 。 6、指名唱，介绍乐器碰钟，全班拍节奏。 7、全班唱。六、小结：通过本节课的学习，你们学会了什么？认识了什么乐器？答：学会唱小松树吃核桃，认识了碰钟七、教学反思在本节课中，师生互动很好，有效的引导了同学们对歌曲进行表演唱，同学们都表现得很积极，唱歌也很大声，同学们都能跟着用肢体动作边拍边唱。本节课不足之处在于对时间的把握不够好，导致学生后面有点吵闹，跟不上音乐的节奏。对于不足之处解决的办法是要合理分配时间。

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