历史部编版高中选择性必修三(2019年新编)第4课 欧洲文化的形成 课件.pptx
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1、选择性必修选择性必修3 3 第二单元第二单元第第4 4课课 欧洲文化的欧洲文化的形成形成重点:重点:欧洲文化的源头与文化传承欧洲文化的源头与文化传承发展的脉络。发展的脉络。难点:难点:宗教、地理因素与欧洲两大宗教、地理因素与欧洲两大区域文化的关系。区域文化的关系。通过了解欧洲文化的形成,理解世界通过了解欧洲文化的形成,理解世界文化发展的多样性,认识欧洲文化对文化发展的多样性,认识欧洲文化对人类文化发展所作出的贡献。人类文化发展所作出的贡献。目录目录课程标准课程标准教学重教学重难难点:点:一、一、古典希腊文化与罗马文化古典希腊文化与罗马文化二二、中古西欧文化中古西欧文化三、拜占庭、俄罗斯文化三、
2、拜占庭、俄罗斯文化概念阐释概念阐释“古典时代古典时代”是指古希腊历史上城邦制度和文化发展的鼎盛时期是指古希腊历史上城邦制度和文化发展的鼎盛时期(公元前公元前5 5世纪至公元前世纪至公元前4 4世纪上半叶世纪上半叶约公元约公元476476年年西罗马帝国灭亡西罗马帝国灭亡)。中古时期(中世纪)中古时期(中世纪)(约公元(约公元476476年年西罗马帝国灭亡西罗马帝国灭亡-公元公元1515世纪世纪文艺复文艺复兴时期),欧洲奴隶社会结束,进入封建社会时期兴时期),欧洲奴隶社会结束,进入封建社会时期。另有说法认为中世。另有说法认为中世纪结束于纪结束于东罗马帝国灭亡东罗马帝国灭亡(公元(公元1453145
3、3年)。年)。“古风时代古风时代”古希腊古希腊城邦制度形成阶段城邦制度形成阶段(公元前公元前8 8世纪世纪公元前公元前6 6世纪世纪)一、一、古典希腊文化与古典希腊文化与罗马文化罗马文化古代希腊的中心区域在古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部巴尔干半岛南部。公元前公元前5 5世纪至公元前世纪至公元前4 4世纪上半叶被称作世纪上半叶被称作古代希腊历史上的古代希腊历史上的“古典时代古典时代”,这是古这是古代希腊文化高度发展的时期。代希腊文化高度发展的时期。(一)古希腊文化(一)古希腊文化(1 1)根本原因:发达的奴隶制经济;)根本原因:发达的奴隶制经济;(2 2)民主制度和城邦制度的鼎盛。)民主制度
4、和城邦制度的鼎盛。为什么是为什么是古代希腊文化高度发展的时期古代希腊文化高度发展的时期?1 1、哲学、哲学(1 1)背景:)背景:产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求,古希产生于希腊人对宇宙起源和人生意义等自然和社会问题的知识追求,古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。(一)古希腊文化(一)古希腊文化苏格拉底、柏拉图、亚里士多德苏格拉底、柏拉图、亚里士多德“三大哲人三大哲人”智者学派智者学派“普罗塔戈拉普罗塔戈拉”。(2 2)代表:)代表:(3 3)思想主张:)思想主张:致力于探讨人生哲理和社会伦理用对话形式提
5、出的哲学思想致力于探讨人生哲理和社会伦理用对话形式提出的哲学思想。苏格拉底苏格拉底智者学派代表人物:智者学派代表人物:普罗塔戈拉普罗塔戈拉主张:主张:“人是万物的尺度人是万物的尺度”美德即知识、认识你自己、有思想力的人美德即知识、认识你自己、有思想力的人是万物的尺度是万物的尺度。(一)古希腊文化(一)古希腊文化柏拉图柏拉图 创建创建“学园学园”,在在几何学几何学发展方面作出了重要贡献发展方面作出了重要贡献,为欧几里德几何原本为欧几里德几何原本奠定了基础奠定了基础。作品。作品理想国理想国。柏拉图学园柏拉图学园,由柏拉图创办于公元前,由柏拉图创办于公元前385385年左右,以后历代相传,延续不替,
6、至公元年左右,以后历代相传,延续不替,至公元529529年被查士丁尼大帝封闭为止,前后延续将近千年之久。年被查士丁尼大帝封闭为止,前后延续将近千年之久。(3 3)思想主张:)思想主张:致力于探讨人生哲理和社会伦理用对话形式提出的哲学思想致力于探讨人生哲理和社会伦理用对话形式提出的哲学思想。苏格拉底苏格拉底智者学派代表人物:智者学派代表人物:普罗塔戈拉普罗塔戈拉主张:主张:“人是万物的尺度人是万物的尺度”美德即知识、认识你自己、有思想力的人美德即知识、认识你自己、有思想力的人是万物的尺度是万物的尺度。(一)古希腊文化(一)古希腊文化柏拉图柏拉图 创建创建“学园学园”,在在几何学几何学发展方面作出
7、了重要贡献发展方面作出了重要贡献,为欧几里德几何原本为欧几里德几何原本奠定了基础奠定了基础。作品。作品理想国理想国。一位一位“百科全书式的学者百科全书式的学者”,”,其著作涉及哲学、政治学和诸多科学领域其著作涉及哲学、政治学和诸多科学领域,对欧洲对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。科学知识系统的形成产生了重要影响。亚里士多德亚里士多德柏拉图学园柏拉图学园,由柏拉图创办于公元前,由柏拉图创办于公元前385385年左右,以后历代相传,延续不替,至公元年左右,以后历代相传,延续不替,至公元529529年被查士丁尼大帝封闭为止,前后延续将近千年之久。年被查士丁尼大帝封闭为止,前后延续将近千年之久。
8、1 1、思维上,具有理性精神、科学思维,以逻辑缜密的思维方式看、思维上,具有理性精神、科学思维,以逻辑缜密的思维方式看待事物;待事物;2 2、主题上,希腊哲学注重研究人与自然;、主题上,希腊哲学注重研究人与自然;3 3、哲学与自然科学紧密联系;、哲学与自然科学紧密联系;根据希腊根据希腊“三大哲人三大哲人”的成就及主张分析希腊哲学有何特点?的成就及主张分析希腊哲学有何特点?(一)古希腊文化(一)古希腊文化2 2、文学、文学史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。(1 1)荷马史诗荷马史诗荷马史诗开创了西方文学的先河,史诗中诸神和英雄的故
9、事成为后世西方文学创作荷马史诗开创了西方文学的先河,史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。荷马堪称西方文学的始祖,他以诗歌般的记叙手法所展现的战争,生活场景至的源泉。荷马堪称西方文学的始祖,他以诗歌般的记叙手法所展现的战争,生活场景至今仍为人所津津乐道。同时,荷马史诗也是研究古希腊风土人情的宝贵的资料。今仍为人所津津乐道。同时,荷马史诗也是研究古希腊风土人情的宝贵的资料。荷马史荷马史诗包括伊利亚特和奥德赛两部分,是欧洲文学史上已知的最古老的文学作品。诗包括伊利亚特和奥德赛两部分,是欧洲文学史上已知的最古老的文学作品。是古典时代希腊文学的最高成就,是古典时代希腊文学的最高成就,悲剧和
10、喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。(2 2)戏剧戏剧三大悲剧作家:三大悲剧作家:埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯三大悲剧:三大悲剧:埃斯库罗斯的埃斯库罗斯的被缚的普罗米修斯被缚的普罗米修斯、索福克勒斯的、索福克勒斯的俄狄浦斯王俄狄浦斯王和欧里和欧里庇得斯的庇得斯的美狄亚美狄亚。三三大喜剧作家:阿里斯托芬被称为大喜剧作家:阿里斯托芬被称为“喜剧之父喜剧之父”,克拉提诺斯,欧波利斯。,克拉提诺斯,欧波利斯。(一)古希腊文化(一)古希腊文化帕特农神庙重要性在于,全世界介绍希腊的图片,如果只有一幅,那一定是它;如果有一帕特农神庙重要性
11、在于,全世界介绍希腊的图片,如果只有一幅,那一定是它;如果有一本,那封面也必然是它。至少在形态上,它是希腊文明的第一象征。本,那封面也必然是它。至少在形态上,它是希腊文明的第一象征。余秋雨余秋雨3 3、雕塑和建筑、雕塑和建筑雅典卫城的帕特农神庙是建筑艺术的代表。雅典卫城的帕特农神庙是建筑艺术的代表。(1 1)人物雕塑)人物雕塑雕塑家米隆的掷铁饼者雕塑家米隆的掷铁饼者是人物雕塑的典范是人物雕塑的典范(2 2)建筑艺术)建筑艺术掷铁饼者掷铁饼者米洛斯的米洛斯的阿芙洛狄忒阿芙洛狄忒(一)古希腊文化(一)古希腊文化4 4、史学、史学(2 2)修昔底德的伯罗奔尼撒战争史是西方史学的经典之作。)修昔底德的
12、伯罗奔尼撒战争史是西方史学的经典之作。古希腊史学:是欧洲史学的源头。古希腊史学:是欧洲史学的源头。(1 1)希罗多德的历史开创了叙事体的撰史体裁。)希罗多德的历史开创了叙事体的撰史体裁。希罗多德陈述自己的写作的目的希罗多德陈述自己的写作的目的“是为了保存人类的功业,使之不致由于年是为了保存人类的功业,使之不致由于年深日久而被人们遗忘深日久而被人们遗忘特别是为了把他们发生纷争的原因给记载下来。特别是为了把他们发生纷争的原因给记载下来。”究天人之际究天人之际,通古今之变通古今之变,成一家之言成一家之言司马迁司马迁(一)古希腊文化(一)古希腊文化(二)古罗马文化(二)古罗马文化古罗马文化古罗马文化罗
13、马人热爱集体,讲求实效,他们富有罗马人热爱集体,讲求实效,他们富有军事和组织的天才。他们不事幻想,处军事和组织的天才。他们不事幻想,处处显示重具体、务实际的实用主义风处显示重具体、务实际的实用主义风格。格。他们不大热衷于科学和哲学的他们不大热衷于科学和哲学的理论探索,而更注重于自身语言的发展理论探索,而更注重于自身语言的发展和传播,更倾向于军事、法律、交通、和传播,更倾向于军事、法律、交通、建筑等方面的文化建设。建筑等方面的文化建设。杨共乐罗马文化:古典文明的光辉杨共乐罗马文化:古典文明的光辉“光荣属于希腊,伟大属于罗马光荣属于希腊,伟大属于罗马”古罗马文化:继承并发展了古希腊文化,在法律、文
14、学、史学、建筑和历古罗马文化:继承并发展了古希腊文化,在法律、文学、史学、建筑和历法等领域多有建树。法等领域多有建树。十二铜表法十二铜表法第第1 1表:传唤表:传唤第第2 2表:审判表:审判第第3 3表:求偿表:求偿第第4 4表:家父权表:家父权第第5 5表:继承及监护表:继承及监护第第6 6表:所有权及占有表:所有权及占有第第7 7表:房屋及土地表:房屋及土地第第8 8表:私犯表:私犯第第9 9表:公法表:公法第第1010表:宗教法表:宗教法第第11 11表:前五表之补充表:前五表之补充第第1212表:后五表之补充表:后五表之补充(二)古罗马文化(二)古罗马文化1 1、法律、法律十二铜表法十
15、二铜表法时间:公元前时间:公元前450年年地位:古罗马第一部成文法地位:古罗马第一部成文法评价:以维护贵族和富人利益为核心,评价:以维护贵族和富人利益为核心,但文明公示,按律量刑,限制了贵族滥但文明公示,按律量刑,限制了贵族滥用权力,规范了社会契约行为,也在一用权力,规范了社会契约行为,也在一定程度上保障了平民利益,成为后来颁定程度上保障了平民利益,成为后来颁布的一系列公民法的基础。布的一系列公民法的基础。意义:罗马法体系适应了当时的社会发意义:罗马法体系适应了当时的社会发展的需要,也对后世欧洲国家的法律制展的需要,也对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。度产生了深远影响。(二)古罗马文化(
16、二)古罗马文化1 1、法律、法律十二铜表法十二铜表法公元前公元前5世纪中期,罗马制定世纪中期,罗马制定十二铜表十二铜表法法,标志着罗马成文法诞生。,标志着罗马成文法诞生。第五表:凡以遗嘱处分自第五表:凡以遗嘱处分自己的财产己的财产,具有法律,具有法律上的效力。上的效力。第六表:缔结(第六表:缔结(“现金借现金借贷贷”或或“要式买卖要式买卖”)契)契约后又否认的,处以双倍约后又否认的,处以双倍于标的的罚金。于标的的罚金。第七表:建筑物的周围应第七表:建筑物的周围应用二尺半宽的空地,以便用二尺半宽的空地,以便通行。通行。第八表:利息不得超过一第八表:利息不得超过一分,超过的,处高利贷者分,超过的,
17、处高利贷者四倍于超过额的罚金。四倍于超过额的罚金。第九表第九表:任何人非经审判,:任何人非经审判,不得处死刑。不得处死刑。探究:探究:十二铜表法十二铜表法中蕴含着哪些积极的社会中蕴含着哪些积极的社会价值?根据材料归纳价值?根据材料归纳十二铜表法十二铜表法的地位和历的地位和历史作用。史作用。保障和尊重了罗马社会公民的人身权利,有利于保障和尊重了罗马社会公民的人身权利,有利于罗马社会的稳定。罗马社会的稳定。使法律执行有据可依;体现了法律至上的精神。使法律执行有据可依;体现了法律至上的精神。(二)古罗马文化(二)古罗马文化(二)古罗马文化(二)古罗马文化2 2、文学、文学卢卢克莱修、西塞罗和维吉尔克
18、莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。是古罗马时期最杰出的文学家。3 3、史学、史学李维的罗马史李维的罗马史和和塔西佗的编年史塔西佗的编年史代表了古罗马史学的最高成就。代表了古罗马史学的最高成就。4 4、建筑、建筑万神殿、大竞技场万神殿、大竞技场(二)古罗马文化(二)古罗马文化凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历。凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历。5 5、历法、历法 儒略历是由罗马共和国独裁官儒儒略历是由罗马共和国独裁官儒略略恺撒采纳数学家兼天文学家索西琴恺撒采纳数学家兼天文学家索西琴尼的计算后,于公元前尼的计算后,于公元前4545年年1 1月月1 1日起执日
19、起执行的取代旧罗马历法的一种历法。儒略行的取代旧罗马历法的一种历法。儒略历中,一年被划分为历中,一年被划分为1212个月,大小月交个月,大小月交替;四年一闰。替;四年一闰。由于实际使用过程中累积的误差随着由于实际使用过程中累积的误差随着时间越来越大,时间越来越大,15821582年教皇格里高利十年教皇格里高利十三世颁布、推行了以儒略历为基础改善三世颁布、推行了以儒略历为基础改善而来的格里历,即公历。而来的格里历,即公历。古古典典希腊希腊文化文化与古罗马文化的影响与古罗马文化的影响根据所学,用史实说明古典希腊文化与罗马文化是欧洲文化的源头。根据所学,用史实说明古典希腊文化与罗马文化是欧洲文化的源
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