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类型接力版一下《音乐》二、小朋友们喜爱的歌-(演唱)萤火虫-教案、教学设计(配套课件编号:901cb).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:543336
  • 上传时间:2020-05-24
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
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    关 键  词:
    音乐 接力 一下 朋友们 喜爱 演唱 萤火虫 教案 教学 设计 配套 课件 编号 901 cb 下载 _一年级_接力版_音乐_小学
    资源描述:

    1、萤火虫教案设计萤火虫教案设计 教学目标:教学目标: 1、知识目标:通过学唱歌曲,能用轻快活泼的声音演唱歌曲。 2、技能目标:能用简单的打击乐器为歌曲伴奏,能用基本的舞姿表 演歌曲。 3、情感目标:通过学习歌曲,引导学生热爱生活、热爱大自然、保 护动物。 教学重点:教学重点:能用轻快活泼的声音演唱歌曲。 教学难点:教学难点:歌表演。 教学教学过程过程: 一、一、 组织教学,师生问好组织教学,师生问好! 二、二、 放松练习,引导学生做发音练习放松练习,引导学生做发音练习。 例如:例如:1 3 1 3 5 5 5 5 5 5 5 5 - 小鸡 小鸡 叽叽 叽 叽叽 叽叽 叽 三、三、 复习歌曲比一比

    2、 。复习歌曲比一比 。 四、导入新课,学习新课四、导入新课,学习新课。 1、猜谜语:小灯笼,像星星,一闪一闪亮晶晶。不是灯也不是星, 是什么呢?-萤火虫(播放萤火虫动态图片) 。 2、介绍萤火虫为什么会发光。 (萤火虫会发光,是因为它体内有一种叫荧光素的荧光物,当萤火虫 呼吸,在催化下发生的一连串复杂生化反应,于是它的尾部就会出现 亮光,而光即是这个过程中所释放的能量。 ) 五、五、 初听全曲,整体感知初听全曲,整体感知。 1、歌曲的演唱速度怎样? 2、歌曲的演唱情绪怎样? 六、六、 学唱歌曲。学唱歌曲。 1、教师范唱,要求学生闭上眼睛想象萤火虫翩翩飞舞的情景。 2、跟老师按节奏读歌词。 3、教师唱简谱,学生唱词。 4、教师弹琴伴奏,学生跟琴唱。 5、跟着音乐伴奏完整的演唱。 七、七、 歌表演环节歌表演环节。 1、教师亲力亲为示范舞蹈动作配音乐,学生跟着模仿。 2、教师示范用三角铁为歌曲伴奏,学生跟着练习。 3、学生用各种方式表演歌曲。 八、知识拓展。八、知识拓展。 观看视频地球妈妈在哭泣从中教育学生要爱护人类共有的家园, 爱护大自然保护可爱的小动物。

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