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接力版一下《音乐》二、小朋友们喜爱的歌-（演唱）小红花-教案、教学设计(配套课件编号：e0cf7).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：543322

上传时间：2020-05-24

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 音乐接力一下朋友们喜爱演唱红花教案教学设计配套课件编号 e0cf7 下载 _一年级_接力版_音乐_小学

资源描述：: 1、第二单元：小朋友喜爱的歌第二单元：小朋友喜爱的歌 1.1.小红花小红花教学目标：教学目标： 1、知识与技能：听赏歌曲小红花，引导学生欣赏美丽的画面，激发学生的学习兴趣。 2、过程与方法：学唱、并用圆润的声音演唱歌曲，背唱歌曲。 3、情感态度与价值观：启发、帮助学生理解歌曲内容，并进行爱党爱国教育。教学重点：教学重点：理解歌曲内容爱党爱国。教学难点：教学难点：用圆润的声音背唱歌曲。课型：课型：教唱课课时：课时：1 课时教学用具：教学用具：多媒体，花朵模型教具教学过程：教学过程： 1、常规步骤：师生问好歌、音准、节奏、音程训练。 2、导入：（1）师：出示花朵模型教具，提问“这是什
2、么？” 生：花朵或小红花或花（引导学生直接进入本节课的主题小红花，并展示 PPT 主题。）（2）教师声情并茂地范唱，同时引导学生想象美丽的画面，激发学生学习新歌的兴趣。（3）师：歌曲里都唱了什么内容？生：花园、篱笆、小红花、太阳、小雨、妈妈、党。（启发、帮助学生理解歌曲内容，随机进行爱党爱国的教育。） 3、朗诵歌词：按歌曲的节奏来朗读。（教师抑扬顿挫地朗读，学生跟读，以利于抒发情感。） 4、学唱歌曲：教师教唱，学生跟唱。 5、演唱歌曲：全体学生用圆润的声音独立演唱歌曲。 6、背唱歌曲：个别学生用圆润的声音独立演唱歌曲。知识拓展：知识拓展：学生能自己编创简单的舞蹈动作。板书：板书： i i 7 7 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 课后小结课后小结：今天呢，陈老师带着同学们走进到一个美丽的花园里，又共同认识了一位新朋友“小红花”，同学们都非常热情，但是有时候太过热情了会吓到新朋友对不对？所以今后我们还要多多注意，在欢迎新朋友的同时，也要控制好纪律

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