《荷塘旧事》教学课件.ppt

1、荷荷 塘塘 旧旧 事事荷荷 塘塘 旧旧 事事文题破解：文题破解：荷塘：事件发生的地点。荷塘：事件发生的地点。旧事：往事。旧事：往事。汇报预习：汇报预习：点缀点缀 颤动颤动 镶嵌镶嵌 淳朴淳朴 清澈清澈 恬静恬静 留恋留恋 呕吐呕吐 炫耀炫耀 昏昏昏昏欲睡欲睡 繁星闪烁繁星闪烁 傲气十足傲气十足 月朗风清月朗风清 晕头转向晕头转向 不可名状不可名状 攫住攫住 憨直憨直 浮光跃金浮光跃金 荷荷 塘塘 旧旧 事事初读课文思考：初读课文思考：文章主要写了什么？可以文章主要写了什么？可以分为几部分？分为几部分？快速浏览课文你从作者的笔下仿快速浏览课文你从作者的笔下仿佛看到了一个怎样的荷塘佛看到了一个怎样

2、的荷塘?说出自说出自己的感受。己的感受。探究：作者是怎样把他眼探究：作者是怎样把他眼中晚上的荷塘告诉我们？中晚上的荷塘告诉我们？（方法、顺序）（方法、顺序）月朗风清的夜晚，舅舅领我去那月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙恰似微光下形成一围黑绿。整个月牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。一弯晶莹的新月嵌在田野上。的夜晚，的夜晚，。来到塘边，。来到塘边，如如。塘四周。塘四周。整个月牙。整个月牙 。白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微白天，塘面在阳光下泛着绿光，

3、在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。像披着青纱跳舞的少女。你能不能用一个表示颜色的词语你能不能用一个表示颜色的词语或所学过的诗句来表现一下白天或所学过的诗句来表现一下白天荷塘的美？荷塘的美？想一想：想一想：（1）作者为什么会把荷）作者为什么会把荷塘写的这么美？塘写的这么美？（2）文中用比喻的修辞）文中用比喻的修辞手法有什么作用？手法有什么作用？学以致用学以致用:写你喜欢的一处景写你喜欢的一处景（别忘了：用上（别忘了：用上比喻比喻、颜色颜色的的描写能让你笔下的景更

4、美！）描写能让你笔下的景更美！）请欣赏：请欣赏：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(nio,nu)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫（佛远处高楼上渺茫（mio,mng）的歌声似的。）的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉子底下是脉脉(m)的流水，遮住了，不能见一的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。些颜色；而叶子却更见风致了。节选朱自清节选朱自清荷塘月色荷塘月色