《林中小溪》.ppt
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- 林中小溪 林中 小溪
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1、林林中中小小溪溪普里什文普里什文普里什文普里什文 苏联苏联作家,长期以俄罗斯高加索作家,长期以俄罗斯高加索林区为创作基地,以森林地带大自然美林区为创作基地,以森林地带大自然美丽风光为表现对象。他依靠自己丰富的丽风光为表现对象。他依靠自己丰富的林学知识,读懂了自然界这本大书,他林学知识,读懂了自然界这本大书,他的作品抒写了对的作品抒写了对大自然的热爱和对祖国大自然的热爱和对祖国的热爱之情的热爱之情。他曾经当过农艺师。后来。他曾经当过农艺师。后来发表文学作品发表文学作品在鸟不受惊的地方在鸟不受惊的地方一一举成名。举成名。时而有如芳草簌簌作声,时时而有如芳草簌簌作声,时而有如清泉潺潺流淌,时而有如而
2、有如清泉潺潺流淌,时而有如百鸟鸣,时而有如薄冰悄悄脆百鸟鸣,时而有如薄冰悄悄脆响响。颤动 涟漪 潺潺 簌簌 萦绕 惬意 和煦 乏味 干涸 花蕾 吝啬 车辙 分道扬镳chnlinychnsyngqixfhlilnszhbio 1、有感情地朗读课文,有感情地朗读课文,用图示法标绘出用图示法标绘出小溪的流程及沿途的景象,理请文章思路。小溪的流程及沿途的景象,理请文章思路。2、说说林中小溪是一条怎样的小溪、说说林中小溪是一条怎样的小溪,请请你在你在“小溪小溪”前加上一些形容词来总结你对前加上一些形容词来总结你对它的认识。它的认识。请选择自己喜欢的那段文字请选择自己喜欢的那段文字,有感情地朗读,然后概括
3、,有感情地朗读,然后概括画面内容,进行仿句练习:画面内容,进行仿句练习:例如:例如:示例示例1 1、读了、读了“流水在浅的地方遇到流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍,于是冲着树根潺潺云杉树根的障碍,于是冲着树根潺潺鸣响,冒出气泡来。这些气泡一冒出鸣响,冒出气泡来。这些气泡一冒出来,就迅速地漂走,不久即破灭,但来,就迅速地漂走,不久即破灭,但大部分会漂到新的障碍那儿,挤成白大部分会漂到新的障碍那儿,挤成白花花的一团,老远就可以望见。花花的一团,老远就可以望见。”我我看到了一幅看到了一幅溪水奋然而流溪水奋然而流的画的画面。面。示例示例2、从、从“当春天的小溪还没有干当春天的小溪还没有干涸的时候,水总
4、是不倦地反复说着:涸的时候,水总是不倦地反复说着:“我们早晚会流人大洋。我们早晚会流人大洋。”这句话这句话之中,我领悟到(读出)了之中,我领悟到(读出)了“小溪小溪在面对困难之时,仍然坚持不懈在面对困难之时,仍然坚持不懈,对未来充满信心,对未来充满信心”的优秀品质。的优秀品质。1 1、请画出文中小溪所经过的障碍和流经的坦、请画出文中小溪所经过的障碍和流经的坦途途障碍:如障碍:如“流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍流水在浅的地方遇到云杉树根的障碍”坦途:如坦途:如“圆形的水湾圆形的水湾”(凝滞的、安于平淡地、丧失激情的)(凝滞的、安于平淡地、丧失激情的)(化为水塘的洼地、被冬雪压弯了的大灌木的枝条
5、、(化为水塘的洼地、被冬雪压弯了的大灌木的枝条、漂在水中的树种、困在水湾中的小狗鱼、被瀑流冲歪漂在水中的树种、困在水湾中的小狗鱼、被瀑流冲歪的小白杨等等。)的小白杨等等。)2、在小溪流经的途中,是不是所有的事物都在小溪流经的途中,是不是所有的事物都像它一样的积极乐观执著和坚定呢?那么它们像它一样的积极乐观执著和坚定呢?那么它们又是怎样的呢?说说你这样认为的理由。又是怎样的呢?说说你这样认为的理由。所有这些与周围美的景色相互衬托,所有这些与周围美的景色相互衬托,表达丰富的人生感受,构成美的境界。表达丰富的人生感受,构成美的境界。1 1、溪流行进中不断出现的、溪流行进中不断出现的障碍障碍2 2、溪
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