《认识几分之几》.ppt

1、 将一张正方形的纸平均分成四份，根据自将一张正方形的纸平均分成四份，根据自己的意愿想涂几份就涂几份，在涂的过程中你己的意愿想涂几份就涂几份，在涂的过程中你想到什么了？想到什么了？把一个正方形把一个正方形平均分平均分成成4份份每份每份是是它它的的4 41 12每份每份是是它它的的4 42 23每份每份是是它它的的4 43 34每份每份是是它它的的4 44 414243444用尺子画出用尺子画出1 1分米长的线段，再对着尺子上分米长的线段，再对着尺子上的刻度的刻度1 1、2 2、33把线段平均分成把线段平均分成1010份。份。3份是它的7份是它的3710101把把1 1分米长的一条彩纸平均分成分米

2、长的一条彩纸平均分成1010份份245614692335我说你拿。我说你拿。拿出全部的 。310我应该拿3根。例题比较下面每组中两个分数的大小 2313和2313 231313含有2个13含有1个例题比较下面每组中两个分数的大小 2535 2535和0101253515含有2个15含有3个例题2535 2313 分母相同分母相同的分数，分子大的分数比较大2711205981327317读出下面各分数1.1.把一个圆平均分成把一个圆平均分成9 9份，每份份，每份是它的（是它的（），），5 5份是（份是（）。）。2 2.里有（里有（）个）个 ，3 3个个 是（是（），），7914191858（）个）个 是是 。19597 75 534练习比较下面每组中两个分数的大小 1415 110 1111656 4737 有两个大小不同的苹果有两个大小不同的苹果,分给分给2 2个人个人,怎样才能平怎样才能平均分呢均分呢?