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类型《探究运动和力的关系》.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5431724
  • 上传时间:2023-04-12
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:488.01KB
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    关 键  词:
    探究运动和力的关系 探究 运动 关系
    资源描述:

    1、一个力作用在一个物体上会产生哪一个力作用在一个物体上会产生哪些作用效果?些作用效果?使物体发生形变使物体发生形变使物体的运动使物体的运动状态发生改变状态发生改变力的作用效果力的作用效果问题问题物体不受力的作用,将做什么运动?物体不受力的作用,将做什么运动?静止静止的物体,在的物体,在没有没有受到外力的作用的时候,受到外力的作用的时候,总保持总保持静止状态静止状态。实验器材:斜面、毛巾、桌面、圆柱体实验器材:斜面、毛巾、桌面、圆柱体1、圆柱体从斜面上滑下后,为什么最终会在水、圆柱体从斜面上滑下后,为什么最终会在水平面上停下?平面上停下?2、如果水平面铺的材料不同,圆柱体在水平面、如果水平面铺的材

    2、料不同,圆柱体在水平面上运动速度减小的快慢一样吗?上运动速度减小的快慢一样吗?因为圆柱体在运动过程中受到阻力的作用。因为圆柱体在运动过程中受到阻力的作用。阻力越大,圆柱体运动速度减小得越快。阻力越大,圆柱体运动速度减小得越快。3、讨论:用所给的器材,怎样检验你的想、讨论:用所给的器材,怎样检验你的想 法是否正确?法是否正确?实验时需要记录哪些信息?在笔记本上画一实验时需要记录哪些信息?在笔记本上画一 个实验记录表。个实验记录表。比较水平面铺不同的材料时,圆柱体通过比较水平面铺不同的材料时,圆柱体通过距离的长短。距离的长短。水平面铺设的材料,圆柱体在水平面上所水平面铺设的材料,圆柱体在水平面上所

    3、能通过的距离,圆柱体受到的阻力大小,能通过的距离,圆柱体受到的阻力大小,表面的粗糙程度,表面的粗糙程度,。在实验中我们应该注意什么问题呢?在实验中我们应该注意什么问题呢?每次圆柱体都要从斜面上的同一位置由静止每次圆柱体都要从斜面上的同一位置由静止开始下滑。开始下滑。4、与其他小组交流,看看谁的设计方案较好。、与其他小组交流,看看谁的设计方案较好。5、进行实验,并记录。、进行实验,并记录。表面种类表面种类粗糙程度粗糙程度运动距离运动距离毛巾毛巾棉布棉布桌面桌面表面种类表面种类粗糙粗糙程度程度所受所受阻力阻力运动距离运动距离速度改变速度改变结论结论毛巾毛巾棉布棉布桌面桌面很短很短更长更长会比桌面会

    4、比桌面上更长上更长无限长无限长较长较长很快很快较快较快较慢较慢比桌面比桌面上更慢上更慢0表面越光表面越光滑,圆柱滑,圆柱体所受阻体所受阻力越小,力越小,通过的距通过的距离就越长离就越长速度改变速度改变越慢越慢圆柱体不圆柱体不受阻力,受阻力,作匀速直作匀速直线运动线运动冰面冰面光滑光滑平面平面最大最大较大较大较小较小更小更小最大最大较大较大较小较小更小更小不变不变“物体在运动中不受任何力的作物体在运动中不受任何力的作用,它的速度将保持不变,永远用,它的速度将保持不变,永远运动下去,既不会向左偏也不会运动下去,既不会向左偏也不会向右偏,永远沿直线运动下去,向右偏,永远沿直线运动下去,直到有力来改变

    5、它。直到有力来改变它。”一切物体在没有受到外力一切物体在没有受到外力时,总保持匀速直线运动时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。状态或静止状态。2 2、理解:、理解:(1 1)“一切物体一切物体”(2 2)“没有受到外力没有受到外力”所有物体普遍适用所有物体普遍适用 一个特定的条件一个特定的条件(3 3)“总总”总是这样,没有例外!总是这样,没有例外!(4 4)“或或”两者必居其一,且只是其一,两者必居其一,且只是其一,并不是同时存在并不是同时存在一切物体一切物体在在没有受到外力时,总保持没有受到外力时,总保持匀速直线运动状态或静止状态匀速直线运动状态或静止状态。牛顿第一定律牛顿第一定律一、牛

    6、顿第一定律一、牛顿第一定律1 1、内容:、内容:牛顿第一定律牛顿第一定律甲同学用手拉桌子,桌子就会运动,停甲同学用手拉桌子,桌子就会运动,停止用力,桌子也会停止运动。止用力,桌子也会停止运动。乙同学就说乙同学就说“有力作用在物体上,物有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就体才能运动,没有力的作用,物体就会停止运动会停止运动”错!错!根据牛顿第一定律,根据牛顿第一定律,物体在没有受物体在没有受到力的作用时到力的作用时,可能静止,可能静止,也可能做匀也可能做匀速直线运动速直线运动,物体的运动并不需要力来物体的运动并不需要力来维持。维持。牛顿第一定律牛顿第一定律研究方法:研究方法:观察

    7、观察实验实验为基础的科学为基础的科学推理推理课堂小结课堂小结提出问题提出问题静止的物体静止的物体运动的物体运动的物体探究探究1、圆柱体斜、圆柱体斜面下滑面下滑2、不同材料、不同材料3、怎样验证、怎样验证4、实验、实验分析实验结果分析实验结果推理推理结论结论1、根据牛顿第一定律,原来静止的物体在不受力、根据牛顿第一定律,原来静止的物体在不受力时,将时,将,原来运动的物体在不受,原来运动的物体在不受力时,将力时,将。保持静止状态保持静止状态保持匀速直线运动状态保持匀速直线运动状态2、牛顿第一定律是、牛顿第一定律是()A是通过斜面小车实验直接得到的结论是通过斜面小车实验直接得到的结论B只是通过理论分

    8、析得出的规律只是通过理论分析得出的规律C只是通过日常生活得出的规律只是通过日常生活得出的规律D是在实验的基础上,经过分析推理得出的结论是在实验的基础上,经过分析推理得出的结论3、下列运动一定要施力的有、下列运动一定要施力的有()A物体做曲线运动物体做曲线运动B物体做匀速直线运动物体做匀速直线运动C物体处于静止物体处于静止D物体处于高速运动状态物体处于高速运动状态DA4、在研究、在研究“牛顿第一定律牛顿第一定律”的实验中,用同一辆小车,的实验中,用同一辆小车,分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来,然后让分别从相同的高度沿着斜面自由滑行下来,然后让小车在三种不同材料的水平路面上继续运动一段距小车在

    9、三种不同材料的水平路面上继续运动一段距离后,分别停在如图所示的位置上,则:离后,分别停在如图所示的位置上,则:(1)让小车从斜面的同一高度自由下滑,是为了使小车在让小车从斜面的同一高度自由下滑,是为了使小车在三种不同材料的水平面上开三种不同材料的水平面上开始运动的始运动的_相同,相同,使实验起始条件相同。使实验起始条件相同。速度速度(2)使用三种不同材料的水平路面是为了让小车运动时使用三种不同材料的水平路面是为了让小车运动时受到的受到的_不同,而力是改变物体不同,而力是改变物体_的原因,使小车运动的距离不相同的原因,使小车运动的距离不相同(3)小车在不同材料表面上前进的距离不相同,说明小小车在

    10、不同材料表面上前进的距离不相同,说明小车在粗糙的毛巾表面上,车在粗糙的毛巾表面上,受到阻力大,前进距离受到阻力大,前进距离短;在比较光滑的木板短;在比较光滑的木板表面上前进的距离长,受表面上前进的距离长,受到的阻力小,因此推理到的阻力小,因此推理出,当小车不受阻力时,出,当小车不受阻力时,应该沿着光滑的水平面永应该沿着光滑的水平面永远保持远保持运运动状态不变动状态不变阻力阻力运动状态运动状态匀速直线匀速直线用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动,当绳子突然断裂,小球将周运动,当绳子突然断裂,小球将()A保持原来的圆周运动状态保持原来的圆周运动状态B保持绳断时的速度做匀速直线运动保持绳断时的速度做匀速直线运动C小球运动速度迅速减小小球运动速度迅速减小D以上三种情况都有可能以上三种情况都有可能

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