3月10《求平均数》课件.ppt
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- 关 键 词:
- 求平均数 10 平均数 课件
- 资源描述:
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1、小学组小学组 陈磊陈磊三年级数学公开课设计智智 慧慧 岛岛激趣引入激趣引入探究新知探究新知把挡板拿开,里面的水会怎么样呢?把挡板拿开,里面的水会怎么样呢?平均高度平均高度怎样移动才能使每排小球个数同样多?怎样移动才能使每排小球个数同样多?5 5 是是 6 6、7 7、2 2的的平均数平均数672每排都是每排都是5个个555像这样,几个不相等的量,在总数像这样,几个不相等的量,在总数不变的前提下,通过移多补少,会不变的前提下,通过移多补少,会得到一个相等的数,我们把这个相得到一个相等的数,我们把这个相等的数叫做这几个数的等的数叫做这几个数的平均数平均数。我们组平均我们组平均每个人收集每个人收集了
2、多少个?了多少个?小红:小红:14个个小兰:小兰:12个个小丽:小丽:11个个小明:小明:15个个小红小红小兰小兰小丽小丽小明小明9 9 1010 1111 1212 1313 1414 15152 2 3 3 4 46 6 7 7 8 85 51 10 014121115小红小红小兰小兰小丽小丽小明小明14121115相当于把总数平均相当于把总数平均分成了分成了4份。份。13131313(14+12+11+15)4=524=13(个)(个)总数量总数量份数份数60320120360603321840421090518100520728980240口算比赛口算比赛哪一组的成绩好?哪一组的成绩好
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