数图形中的学问.ppt
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- 关 键 词:
- 图形 中的 学问
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1、北师大版四年级数学下册北师大版四年级数学下册张掖市甘州区南关学校:谈桂兰数一数,数一数,图中有图中有几个三角几个三角形?形?1.1.同学们要体会到按一定的规同学们要体会到按一定的规律或分类去数,可以做到不重律或分类去数,可以做到不重复、不遗漏,发展有序思维。复、不遗漏,发展有序思维。2 2体会到在数图形中有许多体会到在数图形中有许多规律可寻,有些可以与数列相规律可寻,有些可以与数列相对应。对应。有的放矢A有有3条线段条线段有有6 6条线段条线段BCD还可以怎么数?还可以怎么数?.数一数,下图中数一数,下图中一共有几个角?一共有几个角?一鼓作气一鼓作气下图中一共有几下图中一共有几个锐角?个锐角?
2、加加 油油 哦哦数一数,下图中分数一数,下图中分 别有几个三角形?别有几个三角形?2+1=33+2+1=64+3+2+1=10再接再厉再接再厉下图中一共有多下图中一共有多少个三角形?少个三角形?更上一层楼下图中分别有几个长方形?下图中分别有几个长方形?下图中一共有多少下图中一共有多少个带个带 的长方形?的长方形?共共8 8个个相信你能行按笑笑的方法:按笑笑的方法:最小正方形有(最小正方形有()个个较小正方形有(较小正方形有()个个最大正方形有(最大正方形有()个个共有(共有()个正方)个正方形形551111、新年到了,四年级有、新年到了,四年级有6位老师,如位老师,如果每两个老师互相通一次电话,他们果每两个老师互相通一次电话,他们一共通了几次电话?一共通了几次电话?5+4+3+2+1=15(次)(次)2、售票员需要准备几种车票?(要求每两站之间制定一种车票。)张掖张掖临泽临泽高高 台台酒泉酒泉张张 掖掖临 泽 高 台 酒 泉售票员需要准备几种车票?(要求每两站之间制定一种车票。)
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