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类型第10课秦王扫六合.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5430919
  • 上传时间:2023-04-12
  • 格式:PPT
  • 页数:41
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    关 键  词:
    10 秦王 六合
    资源描述:

    1、 第第1010课课 秦王扫六合秦王扫六合一一.品标题品标题思考:思考:1.1.秦王指的是?秦王指的是?2.“2.“六合六合”的意思是?的意思是?3.“3.“扫扫”字表达了怎样字表达了怎样的的 意思?意思?1 1、战国的时代特点是、战国的时代特点是_。2 2、经过、经过 _,秦国成为了战国,秦国成为了战国后期最富强的封建国家。后期最富强的封建国家。3 3、经过、经过 _,_,秦国确定了军事霸秦国确定了军事霸主的地位,东方六国无力反抗。主的地位,东方六国无力反抗。长平之战长平之战商鞅变法商鞅变法战争不断战争不断复习回顾复习回顾二二.秦统一六国秦统一六国齐齐 楚楚 秦秦 燕燕 赵赵 魏魏 韩韩东东

    2、南南 西西 北北 到中央到中央咸阳秦公元前公元前221年年1.1.将战国七雄(的相对位置写在黑板上)2.2.用16的序号标出秦灭六国的顺序 思考:思考:为什么秦能完成统一?为什么秦能完成统一?1.商鞅变法商鞅变法,使秦国国富兵强,使秦国国富兵强2.长平之战长平之战后,东方六国再也无力抵御后,东方六国再也无力抵御 秦军的进攻。秦军的进攻。3.秦王嬴政秦王嬴政能能重用人才重用人才;4.秦王嬴政秦王嬴政雄才大略(远雄才大略(远J近近G),决策准确决策准确5.民心所向:民心所向:春秋战国时期割据混战,给人民带来了极大的痛苦和灾难,春秋战国时期割据混战,给人民带来了极大的痛苦和灾难,也不利于各地经济文化

    3、的进一步发展和交流。因此,也不利于各地经济文化的进一步发展和交流。因此,结束战结束战 争,实现国家统一争,实现国家统一是当时各族人民的强烈愿望;是当时各族人民的强烈愿望;如果你是嬴政,面对刚刚统一的局面,如果你是嬴政,面对刚刚统一的局面,你认为第一件要做的事是什么?你认为第一件要做的事是什么?三三.巩固统一的措施巩固统一的措施 君主专制君主专制中央集权中央集权制度制度皇皇 帝帝太太 尉尉丞丞 相相御史大夫御史大夫郡(守)郡(守)县(令)县(令)最高统治者最高统治者中央机构中央机构地方机构地方机构政治措施政治措施 秦始皇出巡秦始皇出巡旁白:公元前旁白:公元前221221年的某一天,秦始皇出巡,他

    4、来的市场上,年的某一天,秦始皇出巡,他来的市场上,看到了这样一幕。看到了这样一幕。张三:山东海盐便宜啦!张三:山东海盐便宜啦!不买你会后悔的。不买你会后悔的。李四:老板,来一斤盐。李四:老板,来一斤盐。张三:好嘞!一斤张三:好嘞!一斤3 3个刀币。(伸手要钱)个刀币。(伸手要钱)李四:老板我只有两个刀币,那你收鬼脸钱还是收布币?李四:老板我只有两个刀币,那你收鬼脸钱还是收布币?张三:我不收鬼脸钱和布币,圆形方孔钱就收。张三:我不收鬼脸钱和布币,圆形方孔钱就收。那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。李四:我们一直都是一个圆形方孔钱当一个刀币的,一个吧。李四:我们一直

    5、都是一个圆形方孔钱当一个刀币的,一个吧。张三:不干!旁白:于是两个人吵了起来!引来了很多人。张三:不干!旁白:于是两个人吵了起来!引来了很多人。秦始皇问明情况之后秦始皇问明情况之后眉头紧锁,若有所思眉头紧锁,若有所思。统一货币统一货币圆形方孔铜钱圆形方孔铜钱经济措施:经济措施:度度量量衡衡统一度量衡统一度量衡 度度丈量长度的丈量长度的工具工具“尺尺”量量量容量的容量容量的容器,器,“斛斛”“”“斗斗”“”“升升”衡衡称重量的衡称重量的衡器器“秤秤”一尺:一尺:23.1厘米厘米一升:一升:202毫升毫升一斤:一斤:250克克 有人说秦代的将军身高八尺,比今天有人说秦代的将军身高八尺,比今天我国男

    6、篮中锋姚明还高出一大截,你认为我国男篮中锋姚明还高出一大截,你认为这种说法对吗?这种说法对吗?文化措施:文化措施:统一文字统一文字史料史料:公元前公元前213213年,年,博士淳于越博士淳于越提出分封制度不能废除,他提出分封制度不能废除,他认为:认为:“不按照古代的规矩办事是行不通的。不按照古代的规矩办事是行不通的。”丞相李斯加以反驳:丞相李斯加以反驳:“现在天下已经安定,法令统一。现在天下已经安定,法令统一。但是有一批读书人不学现在,却去学古代,对国家大事乱发但是有一批读书人不学现在,却去学古代,对国家大事乱发议论,在百姓中制造混乱。如果不加禁止,会影响朝廷的威议论,在百姓中制造混乱。如果不

    7、加禁止,会影响朝廷的威信。信。”李斯李斯建议:建议:1 1、除了、除了秦记秦记、医药、种树等书籍以外,、医药、种树等书籍以外,凡是有私藏凡是有私藏诗诗、书书、百家言论的书籍,一概烧掉。、百家言论的书籍,一概烧掉。2 2、谁要是再私下谈论这类书,办死罪;、谁要是再私下谈论这类书,办死罪;3 3、严禁私学,、严禁私学,“以吏为师以吏为师”。问题:如果你是秦始皇,应该采纳谁的建议呢?为什么?问题:如果你是秦始皇,应该采纳谁的建议呢?为什么?七嘴八舌七嘴八舌 焚书:为加强思想控制,秦始皇接受的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏医药、占卜和种植等书,其余一律集中焚毁。坑儒:秦始皇又把暗中诽谤他

    8、的儒生400 多人,全部活埋。影响:钳制了思想,加强了思想控制 摧残了文化,给我国古代文化 造成莫大损失。文化措施文化措施:焚书坑儒(思想)焚书坑儒(思想)临洮临洮辽东辽东全长一万多华里全长一万多华里军事措施:军事措施:北筑长城,开发南疆北筑长城,开发南疆秦朝秦朝巩固统治巩固统治的措施的措施1.1.政治:建立政治:建立封建专制主义中央集权制度封建专制主义中央集权制度 2.2.经济:统一货币经济:统一货币 、统一度量衡、统一度量衡 3.3.文化:统一文字文化:统一文字4.4.思想:焚书坑儒思想:焚书坑儒5.5.军事:北筑长城和开发南疆军事:北筑长城和开发南疆四四.秦朝的疆域秦朝的疆域秦秦是我国历

    9、史上是我国历史上统一的统一的 多民族的封建国家,多民族的封建国家,也是当时世界上的大国。也是当时世界上的大国。五五.达标检测达标检测做学案习题做学案习题选择题选择题1 1、秦统一六国的年代是、秦统一六国的年代是()A A、公元前、公元前475475年年 B B、公元前、公元前221221年年 C C、公元前、公元前230230年年 D D、公元前、公元前220220年年2 2、秦在岭南开凿的是(、秦在岭南开凿的是()A A、郑国渠、郑国渠 B B、堵江堰、堵江堰 C C灵渠灵渠 D D、大运河、大运河3 3在秦朝中央政府中,分管全国军事的官吏是(在秦朝中央政府中,分管全国军事的官吏是()A A

    10、丞相丞相 B B太尉太尉C C御史大夫御史大夫 D D郡守郡守4 4秦朝规定的全国规范文字是(秦朝规定的全国规范文字是()A A大篆大篆B B小篆小篆C C隶书隶书D D楷书楷书5 5在秦朝在秦朝“焚书焚书”过程中,允许保留下来的书籍是过程中,允许保留下来的书籍是 医药医药占卜占卜种植种植儒家书籍(儒家书籍()A AB BC CD D6 6、毛泽东诗词、毛泽东诗词沁园春沁园春雪雪中有中有“秦皇汉武秦皇汉武”之句,之句,“秦皇秦皇”指的是指的是 A A三皇三皇 B B黄帝黄帝 C C炎帝炎帝 D D秦始皇秦始皇7 7万里长城最西点临洮位于现在的(万里长城最西点临洮位于现在的()A A陕西境内陕西

    11、境内 B B甘肃境内甘肃境内 C C辽宁境内辽宁境内 D D河北境内河北境内8 8下列与秦始皇有关的内容是下列与秦始皇有关的内容是 统一六国统一六国建立我国历史上第一个王朝建立我国历史上第一个王朝夏朝夏朝 创设县制创设县制统一度量衡和货币统一度量衡和货币A A B B C C D D9 9秦朝修筑长城的主要目的是(秦朝修筑长城的主要目的是()A A显示皇帝的威风显示皇帝的威风B B抵御匈奴的进攻抵御匈奴的进攻C C做皇帝陵墓的陪衬做皇帝陵墓的陪衬D D更好地统治全国人民更好地统治全国人民1 1秦始皇建立的封建专制集权统治的主要特征是秦始皇建立的封建专制集权统治的主要特征是A A规定最高统治者称

    12、皇帝规定最高统治者称皇帝B B国家一切大权集中在皇帝手中国家一切大权集中在皇帝手中C C在中央设丞相、太尉、御使大夫在中央设丞相、太尉、御使大夫D D在地方实行郡县制在地方实行郡县制秦王扫六合秦王扫六合秦统一秦统一六国六国秦巩秦巩固统固统治的治的措施措施军军事事政治政治经济经济文化文化思想思想北北南南小结小结1结束了春秋以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新局面。自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有时出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。2秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,其专制集权统治制度在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。3秦统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、

    13、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。4修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。秦朝在中国历史上起了什么重要作用?秦朝在中国历史上起了什么重要作用?秦王嬴政的雄才伟略秦王嬴政的雄才伟略1 1、用人方面:、用人方面:2 2、战略方面:、战略方面:灭六国顺序:灭六国顺序:黄帝、颛顼(黄帝、颛顼(Zhun XZhun X )、)、帝喾(帝喾(kk )、尧、舜()、尧、舜(大戴礼大戴礼记记)天皇、地皇、泰皇(史记)秦王赢政在用人方面有什么长处?秦王赢政在用人方面有什么长处?这和他取得统一战争的胜利有什么关这和他取得统一战争的胜利有什么关 系?(系?(P56P56、P57P57)秦灭六国秦灭六国巩固

    14、政权的措施巩固政权的措施秦和匈奴的关系秦和匈奴的关系对越族地区的开发对越族地区的开发秦的疆域秦的疆域课堂练习课堂练习在政治上在政治上在经济上在经济上在文化上在文化上在思想上在思想上你知道我是谁吗?让我想一想“秦王扫六合,虎视何秦王扫六合,虎视何雄哉雄哉”,秦王嬴政即,秦王嬴政即秦始皇,公元前秦始皇,公元前246年年至前至前210年在位,秦始年在位,秦始皇是我国历史是杰出皇是我国历史是杰出的政治家。的政治家。齐齐前221秦灭六国秦灭六国 公元前二百三十年公元前二百二十一年,秦王嬴政灭六国,结束了诸侯割据混战的局面,建立注中国历史册征候第一个中央集权注统一册封建国家,都城咸阳。韩韩前230赵赵前228魏魏前225 楚楚前223燕燕前222临洮临洮辽东辽东西至陇西东到东海南至南海北到长城一带 对秦始皇的评价,自古众说纷纭。对秦始皇的评价,自古众说纷纭。迄今为止主要有三种:迄今为止主要有三种:认为他功大于认为他功大于过;过;过大于功;过大于功;有大功也有大过。有大功也有大过。你同意哪种观点?说说理由。你同意哪种观点?说说理由。提醒:提醒:有人称他是有人称他是“千古一帝千古一帝”,有人却称他是有人却称他是“暴君暴君”。

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