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类型导数在研究函数中的应用-极值.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5430854
  • 上传时间:2023-04-12
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:306.51KB
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    关 键  词:
    导数 研究 函数 中的 应用 极值
    资源描述:

    1、新课标人教版课件系列新课标人教版课件系列高中数学选修选修1-13.3.2导数在研究函数中的应用-极值教学目标教学目标 (1)知识目标:能探索并应用函数的极值与导数的关系求函数极值,能由导数信息判断函数极值的情况。(2)能力目标:培养学生的观察能力、归纳能力,增强数形结合的思维意识。(3)情感目标:通过在教学过程中让学生多动手、多观察、勤思考、善总结,引导学生养成自主学习的良好习惯。教学重点:教学重点:探索并应用函数极值与导数的关系求函数极值。教学难点:教学难点:利用导数信息判断函数极值的情况。教学方法:教学方法:发现式、启发式 设函数设函数y=f(x)在某个区间内有导数,在某个区间内有导数,如

    2、果在这个区间内如果在这个区间内y0,那么,那么y=f(x)为这为这个区间内的个区间内的增函数增函数;如果在这个区间内;如果在这个区间内y0增函数增函数y0,求得其解集,求得其解集,再根据解集写出单调再根据解集写出单调递增递增区间区间 求解不等式求解不等式f(x)0,求得其解集,求得其解集,再根据解集写出单调再根据解集写出单调递减递减区间区间注、注、单调区间不单调区间不 以以“并集并集”出现。出现。一般地,设函数一般地,设函数y=f(x)在在x=x0及其及其附近有定义,如果附近有定义,如果f(x0)的值比的值比x0附近所附近所有各点的函数值都大,我们就说有各点的函数值都大,我们就说f(x0)是是

    3、函数的一个函数的一个极大值极大值,如果,如果f(x0)的值比的值比x0附近所有各点的函数值都小,我们就附近所有各点的函数值都小,我们就说说f(x0)是函数的一个是函数的一个极小值极小值。极大值与极小值极大值与极小值统称统称为极值为极值.函数极值函数极值的定义的定义 如果如果x0是是f(x)=0的一个根,并且在的一个根,并且在x0的左侧附近的左侧附近f(x)0,那么是,那么是f(x0)函数函数f(x)的一个的一个极小值极小值.导数的应用二、导数的应用二、求函数的极值求函数的极值 如果如果x0是是f(x)=0的一个根,并且在的一个根,并且在x0的的左侧附近左侧附近f (x)0,在,在x0右侧附近右

    4、侧附近f (x)0 (B)1a1 (D)0a1 33,336、当、当x(-2,1)时,时,f(x)=2x3+3x2-12x+1是是()(A)单调递增函数单调递增函数 (B)单调递减函数单调递减函数 (C)部份单调增,部分单调减部份单调增,部分单调减 (D)单调性不能确定单调性不能确定 7、如果质点如果质点M的运动规律为的运动规律为S=2t2-1,则在,则在一小段时间一小段时间2,2+t中相应的平均速度等于中相应的平均速度等于()(A)8+2t (B)4+2t (C)7+2t (D)8+2t 8、如果质点、如果质点A按规律按规律S=2t3运动,则在运动,则在t=3秒秒时的瞬时速度为时的瞬时速度为

    5、()(A)6 (B)18 (C)54 (D)81 9、已知已知y=f(x)=2x3-3x2+a的极大值为的极大值为6,那么那么a等于等于()(A)6 (B)0 (C)5 (D)1 10、函数、函数y=x3-3x的极大值为的极大值为()(A)0 (B)2 (C)+3 (D)1 例例1、若两曲线若两曲线y=3x2+ax与与y=x2-ax+1在在点点x=1处的切线互相平行,求处的切线互相平行,求a的值的值.分析分析 原题意等价于函数原题意等价于函数y=3x2+ax与与 y=x2-ax+1在在x=1的导数相等,的导数相等,即:即:6+a=2-a 例例2 、已知抛物线已知抛物线y=ax2+bx+c通过点

    6、通过点P(1,1),且在点,且在点Q(2,-1)处与直线处与直线y=x-3相切,求相切,求实数实数a、b、c的值的值.分析分析 由条件知:由条件知:y=ax2+bx+c在点在点Q(2,-1)处的导数为处的导数为1,于是,于是 4a+b=1 又点又点P(1,1)、Q(2,-1)在曲线在曲线y=ax2+bx+c上,从而上,从而 a+b+c=1且且4a+2b+c=-1 例例3 已知已知P为抛物线为抛物线y=x2上任意一点,则当点上任意一点,则当点P到直线到直线x+y+2=0的距离最小时,求点的距离最小时,求点P到抛到抛物线准线的距离物线准线的距离 分析分析 点点P到直线的距离最小时,抛物线在点到直线

    7、的距离最小时,抛物线在点P处的切线斜率为处的切线斜率为-1,即函数在点,即函数在点P处的导数处的导数为为-1,令,令P(a,b),于是有:于是有:2a=-1.例例4 设设f(x)=ax3+x恰有三个单调区间,试确定恰有三个单调区间,试确定实数实数a的取值范围,并求出这三个单调区间的取值范围,并求出这三个单调区间.思考、思考、已知函数已知函数y=x2-2(m-1)x+2在区间在区间2,6内单调递增,求内单调递增,求m的取值范围。的取值范围。(1)若曲线若曲线y=x3在点处的切线的斜率等于在点处的切线的斜率等于,则点的坐标为,则点的坐标为()(A)(2,8)(B)(-2,-8)(C)(-1,-1)或或(1,1)(D)(-1/2,-1/8)(2)若曲线若曲线y=x5/5上一点处的切线与直线上一点处的切线与直线y=3-x垂直,则此切线方程为垂直,则此切线方程为()(A)5x+5y-4=0 (B)5x-5y-4=0 (C)5x-5y+4=0 (D)以上皆非以上皆非 (3)曲线曲线y=x3/3-x2+5在点处的切线的倾角在点处的切线的倾角为为3/4,则的坐标为,则的坐标为.

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