打造作文结构的方法（一）.ppt

1、来宾市武宣镇中学 黄燕简而言之，文章的结构就是文章内容的组织和排列形式。如果说主题是文章的“灵魂”，材料是文章的“血肉”，那么，结构无疑就是文章的“骨骼”了失去了健壮坚实、功能齐全的骨骼，血肉无所依附，灵魂无处寄托。如果你疏于配齐、锻炼文章的“骨骼”，就会大大影响文章的表达效果。写作时，只有匠心独运地把材料组织得精巧，才能更好地表情达意。1、撇开中心，横生枝节。2、恣意妄为，逻辑混乱。3、层次不清，分段失当。4、缺乏过渡，忽视照应5、剪裁不当，头重脚轻。1、基础等级的要求是：结构完整，条理清楚，详略得当。“结构完整”是指作文有开头、结尾、主体三大部分，没有残缺不全的毛病；“条理清晰”是指文章的

2、布局周密、前后连贯、层次分明，没有颠三倒四的毛病；“详略得当”是指文章祥写和略写的内容安排得很恰当，没有主次不分的毛病。2、发展等级的要求是：结构新颖，构思巧妙。“结构新颖”是指写作时材料的安排和文章的结构形式能不落俗套，给人新鲜之感；“构思巧妙”是指文章情节的构思能做到让人“意想不到”等等。（一）确保结构完整法开头开头点题定位点题定位中间中间承上详写承上详写结尾结尾照应深化照应深化春春开开头头中中间间春草图春草图：春风图春风图：争春图争春图：点题点题定位定位承上承上详写详写结结尾尾 照应照应深化深化开门见山开门见山直切主题直切主题重点突出重点突出详略得当详略得当中心明确中心明确内容充实内容充

3、实层次分明层次分明条理清楚条理清楚首尾呼应首尾呼应结构完整结构完整春花图春花图：春雨图春雨图：涨涨 朗润朗润 红红 张开张开 睡醒睡醒 东风来东风来 春天近春天近盼盼钻钻 嫩嫩 绿绿 满满 坐坐 让让开开 赶赶 眨眨 摸摸带带 混混响响 下下 织织逼逼默默 多多 赶赶舒舒做做 春天春天 像像 娃娃娃娃 新新 姑娘姑娘 美美 青年壮青年壮 上前去上前去 欣欣欣欣然然闹闹 唱唱 抖抖 撑撑 例1：春例2：六年级上册怀念母亲开篇：两个母亲，同样的敬意和爱慕（开篇点题）中间：怀念母亲、异国思秋（承上详写）结尾：两位母亲同样的情怀（深化主题）例3：山雨开头：雨，悄悄地来了（点题定位）中间：雨中音韵、雨的

4、色彩（承上详写）结尾：雨的余韵（深化主题）例如4：背影开头：“我与父亲不相见已两年多了，我最不能忘记的是他的背影。”（点题定位）中间：回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情（承上详写）结尾：“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”（深化主题）佳作欣赏佳作欣赏1：2007年河北省年河北省(课改区课改区)中考作文试题与满分作文中考作文试题与满分作文 试题试题 阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。(50分分)孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。孔子的学生曾子说：我每天多次地反省自己。一位智者

5、说：如果每个人都能把反省提前几十一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有年，便有50的人可能让自己成为一名了不起的的人可能让自己成为一名了不起的人。人。他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以以“反省反省”为话题，写一篇文章。为话题，写一篇文章。满分作文满分作文 与心灵对话与心灵对话 河北一考生河北一考生 我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，扉，与自己的心灵对话与自己的心灵对话。我在对自己。我在对自己的的反省反省中，感受到前进的力量。中，感受到前进的力量

6、。开头开头点题点题定位定位 我问心灵了：我问心灵了：“心灵，我对家人是不是很心灵，我对家人是不是很关心？关心？”心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声妈妈那一声“多加小心多加小心”的关怀。画面中的我的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪，让姥姥无可奈何地摇了那对饭菜不满的情绪，让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面，我感到无比愧疚，我摇头。看了这两幅画面，我感到无比愧疚，我知道了对家长的粗鲁，对亲情的淡漠。于是，知道了对家长的粗鲁，对亲情的淡漠。于是，我对心灵保证，我

7、下次一定要关心家人。心灵我对心灵保证，我下次一定要关心家人。心灵笑了。笑了。中间中间承上详写承上详写（一）（一）我又问心灵：我又问心灵：“心灵，我对朋友是不心灵，我对朋友是不是很友善？是很友善？”心灵赞许地点了点头，说道：心灵赞许地点了点头，说道：“有一位有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助；有朋友遇到了困难，你能够热情地帮助；有一次朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安一次朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰；有一位朋友因考试的失败而气馁，你慰；有一位朋友因考试的失败而气馁，你能鼓励他，使他充满了信心。你对朋友的能鼓励他，使他充满了信心。你对朋友的关怀已经做得很完美，谢谢你！关怀已经做得很完美，谢

8、谢你！”我甜甜地笑了。我甜甜地笑了。中间中间承上详写承上详写（二）（二）我再一次问心灵：我再一次问心灵：“心灵，我对他人是不是做到心灵，我对他人是不是做到了尊重？了尊重？”心灵摇摇头，说：心灵摇摇头，说：“你还没有做到。有一位同学不你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西，你对他大加指责了一番；有一位小心碰了你的东西，你对他大加指责了一番；有一位陌生人向你问路，你却因忙着回家而昧心说陌生人向你问路，你却因忙着回家而昧心说不知不知道道。还有。还有 听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自容，我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关容，我认识到了

9、自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助爱之情。我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态对待的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。每一个人。心灵在为我加油。中间中间承上详写承上详写（三）（三）在与心灵的对话在与心灵的对话中，我不断中，我不断反反省省自己，使每一天的我都变得那么自己，使每一天的我都变得那么通情达理，善解人意。所以，我感通情达理，善解人意。所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒；是她谢心灵，感谢她对我的提醒；是她让我让我反省反省，是她带我，是她带我成长成长，是她让，是她让我的

10、生活更加和谐美丽。我的生活更加和谐美丽。结尾结尾照应照应深化深化这是一个迷人的海滨夏夜。（点题：海滨夏夜。定位：海滨夏天的夜晚是迷人的）夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在夜空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。（中间：承上详写夕阳西下时、夜幕降临时、夜色加浓时三个时段海滨夏夜的迷人美景）我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。（结尾照应深化）小结：写作习惯的培养、写作技巧分项学习，是不可忽视的重要部分，但写作水平的提高不是一蹴而就，而是在对课文的揣摩、分析、模仿、借鉴中，更能扎实地学到本领，望同学们在学习的过程中注意每篇课文的结构特征，用心去学，去模仿，老师相信你们的写作水平一定会突飞猛进。练一练：