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类型道德讲堂:做一个有道德的人.ppt

  • 上传人(卖家):仙人指路
  • 文档编号:5430568
  • 上传时间:2023-04-12
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:1.44MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、班级:八(班级:八(8)班)班主讲:韩荐主讲:韩荐 2013-5-13道德讲堂:道德讲堂:做一个有道德的人做一个有道德的人公民道德三字经公民道德三字经 社会公德篇节选社会公德篇节选公德篇,内涵广。爱祖国,开篇章。中华情,不能忘。中国心,永红亮。重国格,不卑亢。民族和,国运昌。乐奉献,增国光。守法纪,知礼让。爱公物,损必偿,破迷信,横扫黄。待人诚,心坦荡。守信用,莫欺诳。待人宽,多体谅。知己短,学人长。新时期的道德模范新时期的道德模范郭明义郭明义道德讲堂道德讲堂郭明义是个怎么样的人?郭明义是个怎么样的人?爱岗敬业爱岗敬业献血模范献血模范资助贫困儿童资助贫困儿童 工友的贴心人工友的贴心人 爱岗敬业

    2、的郭明义爱岗敬业的郭明义郭明义仅每天靠步行提前郭明义仅每天靠步行提前2 2小时到达采场并坚持小时到达采场并坚持1515年,累计献工年,累计献工1500015000多小时,相当于多小时,相当于5 5年工作量年工作量献血模范献血模范从从19901990年开始献血,年开始献血,2020年来,共献血年来,共献血6000060000毫升,毫升,相当于自身血液总量的十倍。相当于自身血液总量的十倍。郭明义的郭明义的“宝贝宝贝”五六十本献血证五六十本献血证献血中的郭明义献血中的郭明义资助贫困儿童资助贫困儿童郭明义共资助贫困生郭明义共资助贫困生180余名,共捐款余名,共捐款12万余元万余元厚厚的感谢信见证十年爱

    3、厚厚的感谢信见证十年爱心心郭明义的家郭明义的家一一个建于个建于80年代中期不足年代中期不足40平米的单间平米的单间无论走到哪里,永远只穿一件简单的无论走到哪里,永远只穿一件简单的工作服工作服郭明义的妻子郭明义的妻子孙秀英孙秀英结婚二十年来,衣服从简,结婚二十年来,衣服从简,首饰没有。仅有一个老郭送首饰没有。仅有一个老郭送她的她的2828元的假戒指,和结婚元的假戒指,和结婚时送她的一条红丝巾时送她的一条红丝巾。20072007年发起无偿献血活动年发起无偿献血活动共共600600名职工参与,献血名职工参与,献血1515万毫升万毫升20082008年发起年发起“希望工程捐资助学希望工程捐资助学”28

    4、002800名职工参与,资助贫困生名职工参与,资助贫困生10001000名,捐款名,捐款4040万余万余元元20092009年遗体器官捐献志愿者俱乐部年遗体器官捐献志愿者俱乐部200200名职工及社会人士参与,创国内遗体器官捐献名职工及社会人士参与,创国内遗体器官捐献人数最多的记录人数最多的记录授予郭明义授予郭明义20102010年度年度“感动中国感动中国”的荣誉的荣誉感动中国感动中国2010年颁奖词年颁奖词v“他总看别人还需要什么,他总看别人还需要什么,他总问自己还能多做些什么。他总问自己还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币、每一他舍出的每一枚硬币、每一滴血,都滚烫火热。他越平滴血,都滚烫火热

    5、。他越平凡,越发不凡;越简单,越凡,越发不凡;越简单,越彰显简单的伟大!彰显简单的伟大!”身边的道德标兵王晓花老师 王晓花老师主要事迹:王晓花老师主要事迹:王晓花老师爱岗敬业、热爱学生、助困济王晓花老师爱岗敬业、热爱学生、助困济难。自难。自1998年以来,以年以来,以“母亲母亲”般的爱心给予般的爱心给予特殊家庭贫困学生特殊的关爱,资助了纪晓梅特殊家庭贫困学生特殊的关爱,资助了纪晓梅等多名特困生完成从初中到大学的学业。还替等多名特困生完成从初中到大学的学业。还替单亲特困生的家长求医问药,支付医药费。王单亲特困生的家长求医问药,支付医药费。王晓花老师本人患有腰椎间盘突出症和高血压病,晓花老师本人患

    6、有腰椎间盘突出症和高血压病,却一如既往地以博大的爱支持着一群特殊孩子,却一如既往地以博大的爱支持着一群特殊孩子,以成就他们光辉灿烂的未来。王晓花老师不仅以成就他们光辉灿烂的未来。王晓花老师不仅是位好老师而且还是是位好老师而且还是“灵武市十佳母亲灵武市十佳母亲”。v礼仪学习篇握手的礼仪握手的礼仪(一)握手姿势:一般(一)握手姿势:一般地,握手的两个人手掌地,握手的两个人手掌相握呈垂直状态,表示相握呈垂直状态,表示平等而自然的关系,这平等而自然的关系,这是最稳妥的握手方式。是最稳妥的握手方式。如要表示谦虚或恭敬,如要表示谦虚或恭敬,则可掌心向上同他人握则可掌心向上同他人握手。而如果是伸出双手手。而

    7、如果是伸出双手去捧接,就更显谦恭。去捧接,就更显谦恭。(二)在上下级之间,应(二)在上下级之间,应上级先伸手后,下级才能上级先伸手后,下级才能接握;在长幼之间,应长接握;在长幼之间,应长辈先伸手后,晚辈才能接辈先伸手后,晚辈才能接握;在男女之间,应女方握;在男女之间,应女方先伸手后,男方才能接握。先伸手后,男方才能接握。(三)握手力度:相互间(三)握手力度:相互间握下即可。如果是热烈握握下即可。如果是热烈握手,可以合力摇晃几下,手,可以合力摇晃几下,表示十分友好。表示十分友好。在学校里,在学校里,我们要尊师守纪、团结同学、刻我们要尊师守纪、团结同学、刻苦努力,营造文明、和谐的校园环境。苦努力,营造文明、和谐的校园环境。在庄严的在庄严的国旗下,让我们郑重地承诺:向国旗敬礼,做一国旗下,让我们郑重地承诺:向国旗敬礼,做一个有道德的人!个有道德的人!在生活中在生活中,我,我们要互相体谅、关爱他们要互相体谅、关爱他人、诚实守信,注意自人、诚实守信,注意自己的一言一行,主动为己的一言一行,主动为他人提供帮助;他人提供帮助;在家在家庭中庭中,我们要孝敬长,我们要孝敬长辈、团结邻里,主动为辈、团结邻里,主动为家长分担家事;家长分担家事;我们的承诺我们的承诺

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