2019-2020学年重庆市万州二中九年级(上)入学物理试卷.pdf

1、2019-2020 学年重庆市万州二中九年级（上）入学物理试卷一、选择题（共 15 小题）1在国际单位制中，功的单位是（）A牛顿B帕斯卡C焦耳D瓦特2下列估测与实际最相符的是（）A高铁的正常行驶速度可达 300km/hB学生课桌高约 8dmC中学生对地面的压强约 102PaD一个普通鸡蛋的质量约为 0.5g3下列现象中属于光的反射现象的是（）A彩虹的形成B水中的月亮C水中的金鱼D小孔成像4如图，蹦极是一项惊险刺激的运动项目，深受人们的喜爱。当人系好弹性绳后从高空跳下，先下落后又反弹上升，忽略空气阻力和浮力，下列有关蹦极的说法正确的是（）A人下落时，他的重力势能全部转化为动能B人对弹性绳的拉力和

2、弹性绳对人的拉力是一对相互作用力C在最低点时，人受到的拉力和人的重力是一对平衡力D若竖直反弹到最高点时，一切力都消失了，人将竖直下落5一个人用 50N 的力竖直向上提起一只重 60N 的水桶，则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是（）A合力大小为 110N，方向竖直向上B合力大小为 10N，方向竖直向下C合力大小为 110N，方向竖直向下D合力大小为 0N6下列事例中，能避免惯性产生危害的是（）A离垃圾箱一段距离扔果核，果核也能飞进垃圾箱B把锤柄在大石头上撞几下，锤头就牢牢地套在锤柄上C行驶的汽车离障碍物一段距离，就要提前刹车D运动员跳远时要助跑7如图所示，所使用的杠杆属于费力杠杆的是（）A

3、钓鱼竿B开瓶器C灭火器压把D钢丝钳8下列现象中属于增大压强的是（）A骆驼具有宽大的脚掌B蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸充血液C推土机有两条宽大的履带D火车轨道铺在枕木上9甲、乙两个实心正方体，把它们放在水平地面上时，对地面的压强 p甲=p乙，已知它们的密度甲乙，则它们的重力大小（）AG甲G乙BG甲G乙CG甲=G乙D一样大10如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）容器对桌面的压力：F甲F乙容器对桌面的压强：p甲=p乙液体对容器底部的压力：F甲=F乙液体对容器底部的压强：p甲p乙A只有和B只有和C只有和D只有和11如图

4、所示，下列事实中不能说明大气压存在的是（）A吸盘吸附在墙面B塑料袋向四周鼓出C去壳熟鸡蛋吸入瓶内D纸杯托水12一个人先后用同样大小的力 F 将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离 s（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为 W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）AW1W2W3BW1W2=W3CW1=W2=W3DW1=W2W313如图，用滑轮组提升重物时，重 800N 的物体在 10s 内匀速上升了 1m。已知拉绳子的力 F 为 500N，则提升重物的过程中（）A滑轮组的机械效率是 60%B绳子自由端被拉下 2mC做的有用功是 1

5、000JD拉力 F 的功率是 80W14水平台面上有两个同规格烧杯，分别盛有甲、乙两种液体，将两个完全相同的物体 A、B 分别放入两杯中，静止时如图所示，甲、乙液面刚好相平，此时，设 A 物体受到的浮力为 F浮A，甲液体对烧杯底部的压强为 p甲；B 物体受到的浮力为 F浮B，乙液体对烧杯底部的压强为 p乙，则（）AF浮A=F浮B，p甲p乙BF浮A=F浮B，p甲p乙CF浮AF浮B，p甲p乙DF浮AF浮B，p甲p乙15三块完全相同的冰块分别漂浮在甲、乙、丙三种不同液体中，这三种液体的密度分别为甲、乙、丙当冰块熔化后，甲液体液面高度不变，乙液体液面高度升高，丙液体液面高度降低。下列关系正确的是（）A

6、甲乙丙B丙甲乙C丙乙甲D乙甲丙二、填空题16螺丝刀的刀柄上刻有花纹是为了增大；切菜刀的刀刃要磨得锋利是为了增大；跳远运动员助跑是利用；船闸、锅炉水位计是利用原理工作的。17洛阳牡丹甲天下，图中花儿盛开时清香扑鼻，这是由于花香分子在做；我们能从不同角度观赏花，是由于光在花的表面发生了现象；清风吹过，露珠从花瓣上滚落，说明力可以改变物体的。18观察图甲中车的外形，若车在水平路面上急速行驶，由于车上方表面空气流动速度（选填“较大”或“较小”），使汽车上方气流的压强比下方的压强，产生升力，因此也使车与地面之间的摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”），车容易失控。为了减小上述意外情况的发生，有些跑车为

7、了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的（选填“A”或“B”）。19如图所示，放在水平面上重为 200N，底面积为 0.4m2的物体在 50N 水平拉力的作用下沿拉力的方向以 2m/s 的速度匀速运动了 5s，物体对水平面的压强为Pa；该过程中拉力与力是一对平衡力，物体受到的摩擦力为N；该过程中拉力做功J，重力做功J。20将重为 4.5N 的空心铜球浸没在水中，铜球排开水受到的重力为 5N，此时铜球受到的浮力为N；放手后铜球会（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”），铜球静止后所受浮力为。21科考队员在南极惊奇地发现长方体冰山，边缘齐整宛如人工切割，测得长方体冰山露出海

8、面的高度为 4m，冰山在海面下的深度为（冰=0.9103kg/m3，海水=1.1103/m3）。三、作图题22请在如图中画出动力 F1的力臂 L1。23质量均匀的小球 a 从地面上冲上弧形轨道，如图所示，是小球 a 向上运动的某一状态，请画出此时小球所受重力的示意图。四、实验探究题（共 2 小题）24物理小组测量一个不规则小石块的密度。（1）将天平放在水平工作台上。天平调平时，把游码移到标尺的处观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将平衡螺母（选填“左”或“右”）调节。（2）如图-1 所示小石块的质量为g，用图-2 所示方法测得小石块的体积为cm3，则小石块的密度为kg/m3。（3）如果天平的

9、砝码缺失，如何测量小石块的质量？小组设计了下列两种测量方案（已知水的密度为水）方案一，如图-3 所示。在量筒中倒入适量的水，水面上放置塑料盒、此时量筒的读数为 V1；将小石块轻轻放入塑料盒内，量筒的读数为 V2；上述方法测得小石块的质量为（用物理量符号表示）。方案二，如图-4 所示。将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中，调节天平平衡向右盘烧杯中加水直到天平平衡将烧杯中的水全部倒入空量筒中，测出体积将小石块轻轻放入左盘烧杯中计算小石块的质量上述实验步骤正确的顺序为（填序号）。25小明同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素，（g 取 10N/kg，水=1.0103J/m3）（1）

10、为了测出塑料瓶的体积，进行如下操作。把天平放在水平桌面上，调节天平平衡，在左盘中放入盛有适量水的烧杯，通过增减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码的位置如图 1 所示，烧杯和水的总质量为g。在空塑料瓶中装入适量细沙，拧紧瓶盖，在瓶颈系细绳，手拿细绳将塑料瓶完全没于烧杯的水中（瓶没有接触烧杯，水未溢出），通过增减砝码和移动游码使天平再次获得平衡，所用砝码总质量和游码所示质量之和为 167g，塑料瓶的体积是m3。（2）同学们根据生活经验提出了如下三种猜想，并举出了相应的实例猜想一，浮力的大小与物体的密度有关，实例：铁块可以在水中下沉，木头可以浮在水面上猜想二，浮力的大小与液体的密度有关，实

11、例：鸡蛋可以在水中下沉，在盐水中可以浮起来猜想三，浮力的大小与投入液体的深度有关，实例：在游泳池里，人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大为了验证以上猜想是否正确，同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究，实验过程如图 2 所示，根据实验步骤 d 和（填序号），可以确定猜想二是正确的；根据实验步骤 c 和 d 可以验证猜想三是（选填“正确”或“错误”）。要验证猜想一是否正确，可以在塑料瓶中后再进行探究。同学们讨论认为猜想一和猜想二中的实例反映了物体的浮与沉可能与密度有关，要选用一个能漂浮在图 e 中盐水上的物体时，物体的密度应小于kg/m3（计算结果保留 1 位小数）。五、计算题26如

12、图甲是天工开物中记载的三千多年前在井上汲水的桔槔，其示意图如图乙所示。轻质杠杆的支点。距左端L1=0.5m，距右端 L2=0.2m。在杠杆左端悬挂质量为 2kg 的物体 A，右端挂边长为 0.1m 的正方体 B，杠杆在水平位置平衡时，正方体 B 的质量为 7kg。（g=10N/kg，不计杠杆与轴之间摩擦）（1）求：绳子对 B 的拉力 FB；正方体 B 对地面的压力 F压；正方体 B 对地面的压强 pB；（2）若把 B 物体浸没在水中，通过计算说明这种情况下 A 物体是否能将物体 B 提起。（设 B 始终浸没水中）27“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，已知桶壁上最长的木板长为 0.5m，最短的木板长为 0.2m，桶底内部底面积为 410-2m2（忽略圆桶外壁的厚度）（1）若空桶的质量为 2kg，则空桶对水平地面的压强为多少 Pa？（2）当桶装满水时，桶底受到水的压力和压强各为多少？28边长为 10cm，密度为 0.6g/cm3的正方体木块，用细线置于容器的水中，容器底面积为 200cm2，如图所示，求：（1）木块所受的浮力大小？（2）细线的拉力大小？（3）细线剪断后，木块静止时，容器底受到水的压强减小多少？