2021年山东省青岛市第二实验中学自主招生物理试卷.pdf

1、2021 年山东省青岛市第二实验中学自主招生物理试卷一、单项选择题：（共 10 小题，每道题只有一个选项符合题目要求，每题 2 分；共计 20 分。）1在物理学发展的漫长历程中，许多物理学家呕心沥血，坚持不懈，为推动科学进步、人类文明发展做出了卓越的贡献。下列陈述符合物理学发展实际的是（）A法拉第通过实验发现电流的磁效应，揭示了电现象和磁现象之间的联系B牛顿对亚里士多德的理论提出质疑，通过理想实验研究了力与运动的关系C奥斯特经过多年科学探究发现了“磁生电”的现象D阿基米德在物理学方面的贡献主要有关于浮力的问题和杠杆的平衡问题2“生活处处有物理、留心观察皆学问”，以下生活情境解释不正确的是（）A

2、在站台等候列车进站时要在设置的安全线以外流体流速大的位置压强小B干燥的头发越梳越蓬松同种电荷互相排斥C高压锅容易将食物煮熟气压越大沸点越低D拧开香水瓶盖，香味扑鼻分子在永不停息无规则运动3具有悠久历史的茶文化起源于中国，盛行于世界。2020 年 5 月 21 日是联合国确定的首个“国际茶日”。下列与饮茶有关的现象中，说法正确的是（）A茶壶利用了连通器的原理，方便倒水饮茶B悬浮在水中的茶叶受到的浮力大于重力C透过透明的玻璃茶壶看到茶叶变“大”了，这是光的漫反射造成的D热水泡茶使茶叶的内能增加，这是热水做功改变了茶叶的内能4如图所示，电源电压保持不变，当开关 S 断开时，电流表的示数为 0.5A：

3、当开关S 闭合时，电流表的示数改变了 0.3A，则 R1、R2之比是（）A3：5B5：3C8：5D5：85如图所示，小明同学擦完黑板后，用水平力 F 将黑板擦压在竖直黑板上向下做匀速直线运动，当他的水平力变为 2F 时，黑板擦保持静止。在水平力变大后黑板擦受到的摩擦力将（）A变大B变小C不变D不确定6下列各图所示的光现象中，成因与其它不同的是（）A地上的树影B国家大剧院在水中形成的倒影C树荫下光斑D皮影戏中幕布上的影子7每年五月前后是青岛平流雾多发季节，此时前海的高层建筑藏身迷雾之中，好似海市蜃楼，美轮美奂。关于平流雾的成因，你认为正确的是（）A是海水面表层蒸发出来的水蒸气B是暖湿空气平流遇冷

4、液化形成的小水珠C与天上的白云成因不同D这是汽化、升华导致的现象8如图所示的两个装置中，弹簧和小球均完全相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的长度分别为 L1、L2，其大小关系是（）AL1=L2BL1L2CL1L2D无法判断9如图为一密度为的机械零件，零件由粗细不同的两部分圆柱体构成，粗细圆柱体的高度均为 h.当零件如图甲放置时，它对地面的压强为 6gh；当零件如图乙放置时，它对地面的压强为（）A3ghB1.2ghC2ghD5gh10在二中分校科技节中，理工学院的学生进行了无人机定点投掷比赛项目。如图所示：一架水平匀速飞行的无人机，每隔 0.5s 释放一个沙袋，先后共释

5、放 4 个，若不计空气阻力，根据你所学的惯性和物体下落知识，判断落地前四个沙袋在空中的排列情况是哪一个（）ABCD二、多项选择题：（共 8 道小题，每道题有多个选项符合题目要求，每题 3 分，选对但不全的得 2 分，有选错或不选的得 0 分，共计 24 分）11养成梳理归纳物理知识的学习习惯，可以提高学习效率。以下整理的知识点都正确的是（）A物理量与单位动能：W压强：Pa重力：NB生活工具与管理温度计：液体热胀冷缩发电机：磁生电原理天平：等臂杠杆C物理知识与应用电流热效应：电熨斗做功：钻木取火惯性：安全带D社会与物理核能：可再生能源卫星通信：电磁波原子弹：核裂变12五一节期间，叶子一家开车去山

6、区旅行，汽车以 72km/h 的速度在平直的公路上匀速行驶，公路前方有一座高山，汽车鸣笛 4s 后叶子姐姐听到回声，已知声音在空气中的传播速度为 340m/s.则（）A叶子姐姐听到回声时，距离山为 640mB利用回声测距原理，可以用来测量地球和月球之间的距离C超声导盲仪、倒车雷达是利用回声定位制成的D汽车鸣笛时，距离山为 680m13二中分校创新学院的同学们设计了一台可以监测河水水位变化的仪器。其原理如图所示：浮子始终漂浮在水面上，通过连杆带动滑动变阻器的滑片 P 上下移动，电源电压保持不变。闭合开关 S，当水位降低时（）A电压表与电流表的比值变小B电流表的示数变小C电压表的示数变大D电路消耗

7、的总功率变大14在学习了功和机械能之后，叶子做了如图的实验，如图甲所示，用弹簧测力计先后两次沿竖直方向提升同一木块，乙图是她两次提升该木块上升的距离随时间变化图象。下述说法正确的是（）A第一次提升木块拉力做功较少B第一次提升木块的拉力较大C第一次提升木块拉力做功较快D木块两次增加的重力势能一样多15为创建绿色校园，二中分校科技小组的同学们利用所学知识设计了一款节能路灯，初步设计的路灯内部电路原理如图甲所示，电源两端电压保持 3V 不变，R0为定值电阻，当电路中 A、B 两端的电压到达 2.0V时控制开关开始启动点亮路灯。Rt为光敏电阻，其阻值与照度的关系如图乙所示（照度可以反映光的强弱，光越强

8、照度越大，照度单位为 lx）.设计要求当天色渐暗，照度降低至 1.0（lx）时开始点亮路灯，则下列（）A该光敏电阻的阻值随光照强度的增大而变小B该光敏电阻的阻值随光照强度的增大而增大C回路中 R0的阻值 10kD当天色渐暗时，路灯会自动断开16如甲图所示，小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落，从 a 处开始接触弹簧，压缩至 c处时弹簧最短。从 a 至 c 处的过程中，小球在 b 处速度最大。小球的速度 v 和弹簧被压缩的长度l 之间的关系如乙图所示。不计空气阻力，则从 a 至 c 处的过程中，下列说法中正确的是（）A重力和弹力对小球做了功B小球减少的重力势能转化为弹簧的弹性势能C小

9、球的动能先增大后减小D小球所受重力始终大于弹簧的弹力17实验室中有额定电压均为 6V 的 A、B 两灯，同学们测得灯泡两端的电压与通过的电流关系图象如图所示，则以下说法正确的是（）AA、B 两灯的额定功率分别为 3.0W、6.0WB将 A、B 并联在 4V 的电源两端，B 灯比 A 灯亮C将 A、B 并联在 6V 的电源两端，电路的总功率为 9WD将 A、B 串联接入电路，并保证都发光且不被烧坏时，B 灯比 A 灯亮18如图所示，小木块 Q 放在长木板 P 上，轻弹簧秤 a 左端固定于墙面，右端通过轻绳与 Q 相连。长木板P 放在粗糙的水平地面上。在水平恒力 F 作用下，长木板 P 以速度 v

10、 向右匀速运动，木块 Q 相对于地面保持静止，弹簧秤 a 的示数为 T，则下列说法中正确的是（）A木块 Q 与长木板 P 之间的摩擦力大小等于 FB木块 Q 与长木板 P 之间的摩擦力大小等于 TC若只将 F 改为 2F，木块 Q 与长木板 P 之间的摩擦力大小不变D长木板 P 与地面的摩擦力大小等于（F-T）三、实验探究题：（共 3 道题，合计 26 分）19二中分校科技小组的同学们用“模拟打桩”来探究物体重力势能。如图所示，物体的质量 m1m3，实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，请完成下列问题：（1）比较 a、b 两次实验，

11、分析物体重力势能的大小与物体被举的高度的关系，m1和 m2的大小应（填“相等”或“不相等”）；（2）比较 a、c 两次实验可知：当时，物体的质量越大，物体重力势能就越大。（3）物体在自由下落的过程中，重力势能转化为，机械能。20实验室中常用的电压表是由小量程电流计 G 串联一个较大的电阻改装而成的。二中分校科技小组的同学们尝试把一个量程为 60mA，内电阻为 10的电流计 G 改装成一个电压表。（1）设计图甲所示的电路来测量一未知电阻 Rx的阻值闭合开关前滑动变阻器的滑片应该处于最端（填“左”或“右”），闭合开关后，当滑动变阻器的滑片移动到某一适当位置时，电压表的示数为 12V，电流表的示数如

12、图乙所示，则 I=A，Rx=。（2）如图丙所示，将 Rx与电流计 G 串联，当电流计 G 指针偏转到最大刻度时，改装后电压表两端的电压Ug=V。21实验表明：通电直导线在磁场中受到力的方向与磁场方向、电流方向都有关系。同学们通过上网查阅资料得知：磁场力的方向用“左手定则”来判断：伸开左手，使大拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；将左手放入磁场让磁感线从手心垂直穿过，并使四指指向电流的方向，这时大拇指所指的方向就是通电导线所受磁场力的方向，如图甲所示。据此请判断，如图乙某区域内存在竖直向上的磁场，一束带负电的粒子流某时刻的运动方向水平向左，则此时该粒子流所受磁场力方向为。A.水平

13、向右B.水平向左C.垂直于纸面向里D.垂直于纸面向外22科技小组进一步探究磁场对通电导线的作用力的大小。设计如图所示的趣味实验，用特制的弹簧秤将通电导体棒 AB 悬挂在磁场中，进行相关实验操作。（1）按照图示接好电路，在接通电路前先观察并记录弹簧测力计的读数 F0=0.20N；（2）记录导体棒接入电路的长度，接通电路，调节滑动变阻器，记录电流表读数 I1，观察并记录弹簧测力计此时的读数 F1；（3）保持磁场及导体棒长度不变，接通电路，调节滑动变阻器，记录电流表读数 I2，观察并记录弹簧测力计此时的读数 F2；（4）接通电路，保持磁场及滑动变阻器位置不变，改变导体棒长度，观察并记录弹簧测力计此时

14、的读数 F3；实验得到的数据表格如下：实验次数导线长度 l（cm）电流大小 I（A）弹簧测力计读数 F（N）1101.000.302102.000.403202.000.604201.00F4根据以上步骤回答问题：通过实验可发现，磁场对通电导线作用力的大小随电流的增大而，随导线长度的增加而。根据你的判断，完善表格中的数据，F4=N。实验中所采用的实验方法在物理学中叫作（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“理想模型法”）。23科技小组将实验探究的结论应用到实际中（1）请判断下列说法中正确的是。A.电动机是利用电磁感应原理制成的B.发电机是利用通电导体在磁场中受力的原理制成的C.电动机工作过程中

15、是将机械能转化为电能D.发电机工作过程中是将机械能转化为电能（2）给某电动玩具两端接入 0.3V 电压时，电动机不转动，测得流过电动机的电流是 0.6A，则电动机线圈的电阻是；两端接入电压为 2V 时，电动机正常工作，测得此时流过电动机的电流是 1A，则电动机正常工作的总功率是W，效率是。四、综合计算题：（共 3 道题，合计 30 分）24电饭锅工作时有两种状态，一种是锅内的水烧干以前的加热状态、另一种是水烧干后的保温状态。如图所示为电饭锅的电路原理图，其额定电压为 220V，R1，R2均为发热电阻，阻值分别为 80、360。（1）请回答：如何控制开关，电饭锅处于保温状态？（2）电饭锅正常加热

16、工作 15 分钟，消耗的电能是多少焦耳？（3）R1在保温状态下的功率是多大？25在学习了简单机械后，为模拟水中物体被打捞的情境，科技小组的同学们作了如下探究：如图，在水平地面上有一个装有水的圆柱型容器，一物体浸没在容器底部，用滑轮组将物体缓慢提出。用测力计测得绳端拉力为 F，物体下表面距容器底的距离为 h，F 与 h 的关系如图所示，已知每个滑轮重均为 1.5N（不计绳重、水的阻力及滑轮与中心轴间的摩擦）。（g 取 10N/kg。水=1.0103kg/m）求：（1）该物体完全浸没在水中时所受的浮力大小；（2）该物体的密度；（3）当物体上表面刚出水面时，水对物体下表面产生的压强；（4）物体完全出

17、水后继续上升的过程中，滑轮组的机械效率。26材料阅读题：材料一：在一条长绳的一端系一个小铁球就做成了一个摆，如图所示。铁球摆动一个来回所用的时间叫做摆的周期，摆动关于最低点对称。如果细线的长度不可改变，细线的质量与小球相比可以忽略，球的直径与线的长度相比也可以忽略，不计一切阻力，这样的装置就叫作单摆。单摆是实际摆的理想化模型。材料二：为了找出单摆周期与摆长之间定量的关系，荷兰物理学家惠更斯进行了详尽的研究，发现单摆摆动的周期 T 与摆长 l 的二次方根成正比，与重力加速度 g 的二次方根成反比，而与摆的幅度、摆球质量无关。惠更斯确定了计算单摆周期的公式 T=2。请回答：（1）在摆线悬挂点 O 正下方固定一个铁钉 P，将摆球从 A 点释放，摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动，到达 B 点后再摆回，如此往复，则单摆在 A、B 两点间来回摆动一次所需时间会（选填“增大”“减小”或“不变”）。（2）图示为上题中的摆球从右边最高点 B 摆至左边最高点 A 的频闪照片（悬点和铁钉未摄入），M 为摆动中的最低点，每相邻两次闪光的时间间隔相等，若摆长为 l，则小钉距悬点的距离是多少？（3）周期是两秒的单摆叫秒摆，秒摆的摆长是多少？把一个地球上的秒摆拿到月球上去，已知月球上的重力加速度为 1.6m/s2，它在月球上的周期是多少？