声音的产生与传播2.ppt

1、复习：1、声音是怎样产生的？2、声音怎样传播？声音是由物体的声音是由物体的振动振动产生的产生的说话时说话时 在振动在振动 风吹树叶哗哗响，风吹树叶哗哗响，在振在振动动敲鼓时敲鼓时 在振动在振动声带声带树叶树叶鼓面鼓面1 1、声音是靠物体的声音是靠物体的_产生的，产生的，声音能在声音能在_、_、_物质中传播，但不能在物质中传播，但不能在_中传中传播播.2 2、龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面的龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面的_而产生的，并经而产生的，并经_传入人耳传入人耳.3 3、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明人声就会被吓走，这说明_._.4 4、.如图，当

2、敲响音叉后用悬吊着泡沫如图，当敲响音叉后用悬吊着泡沫塑料接触发声的叉股时，泡沫球会被塑料接触发声的叉股时，泡沫球会被_，这个实验说明一切正在发声，这个实验说明一切正在发声的物体都在的物体都在_._.5 5、同学们敲锣打鼓列队欢送新兵入伍，同学们敲锣打鼓列队欢送新兵入伍，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的_产生的，再通过产生的，再通过_向四周传播开来向四周传播开来.6 6、将一只通电的小电铃放在连通于抽、将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：气机的玻璃罩内，请回答下列问题：(1)(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出

3、，将会发现出，将会发现 。(2)(2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现内，将会发现 (3)(3)此实验说明了此实验说明了 请大家猜想一下声音在固体、气请大家猜想一下声音在固体、气体、液体中传播时，在哪种介质中体、液体中传播时，在哪种介质中传播得最快，哪种又最慢呢？传播得最快，哪种又最慢呢？声速：声音传播的快慢叫声速。声速：声音传播的快慢叫声速。声速声速 声音在不同介质中速度不同声音在不同介质中速度不同.1515C C空气中的声速是空气中的声速是340m/s340m/s声音在气体中最慢，在液体中较快，声音在气体中最慢，在液体中较快，在固体中最快。在固体中最快。

4、介质的温度介质的温度越高，越高，声速声速越大。越大。声速跟介质的种类有关，还声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关跟介质的温度有关.思考：思考：甲同学把耳朵贴在一根水管的一端，甲同学把耳朵贴在一根水管的一端，乙同学在另一端敲击一下管子，你认为乙同学在另一端敲击一下管子，你认为甲同学可能会听到几次敲击声，为什么？甲同学可能会听到几次敲击声，为什么？回声回声回声到达耳朵比原声晚回声到达耳朵比原声晚0.10.1s s以上，以上，人耳才能把回声和原声分开。人耳才能把回声和原声分开。回声回声：声音遇到障碍物又返回来的：声音遇到障碍物又返回来的一种现象。一种现象。试着算一算，障碍物至少和声试着算一算，障

5、碍物至少和声源相距多少源相距多少m m，回声和原声才可以区，回声和原声才可以区分开？分开？声源声源.某人站在山崖前大喊一声，3 s后听到回声，此人距离山崖多远？（设当时气温为15）已知求：解：答V=340m/s t=3s/2SS=vt=340m/s1.5s=510m 1 1夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发夜晚，进行侦察的侦察员为了及早发现情况，常将耳朵贴在大地上倾听敌现情况，常将耳朵贴在大地上倾听敌人的马蹄声，是因为声音在固体中比人的马蹄声，是因为声音在固体中比在气体中传播的在气体中传播的_._.2 2、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就会被吓走，这说明（人声

6、就会被吓走，这说明（）A A、只有空气能传播声音、只有空气能传播声音 B B、空气和水都能传播声音、空气和水都能传播声音 C C、水不能传播声音、水不能传播声音 D D、声音在任何条件下都能传播、声音在任何条件下都能传播 3.3.下列关于声现象的说法中，正确的下列关于声现象的说法中，正确的是是 ()()A.A.声音可以在真空中传播声音可以在真空中传播 B.B.声音可以在空气中传播声音可以在空气中传播 C.C.声音速度比光速快声音速度比光速快 D.D.声音在各种介质中的速度一样快声音在各种介质中的速度一样快 4.4.如图如图1 1甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明被弹起，这个现象说明 _；如图；如图1 1乙所示，敲击乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明泡沫塑料球弹起，这个现象说明_。