多民族的国家.pptx
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- 民族 国家
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1、地理与资源科学学院2011级级3班班 何蔓何蔓2.3多民族的国家说课说课多民族的国家多民族的国家 教材教材分析分析板书板书设计设计教法教法分析分析学法学法指导指导教学教学过程过程一、教材分析一、教材分析教材分析教材的作用和地位教学目标教学重难点一、教材分析一、教材分析教学目标1、知识与技能目标知识与技能目标:知道民族特征及构成,掌握其分布特点2、过程与方法目标过程与方法目标:运用资料和地图讲解民族概况及其特点3、情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标:感悟统一大家庭,激发爱国热情一、教材分析民族构成民族分布风俗人情文化特点 教学重难点:1、教学重点:2、教学难点:二、教法分析教法分析讲解法讨
2、论法地图法三、学法指导多元智能理论2、阅读地图1、合作学习3、练习法四、教学过程教学教学过程过程新课导入新课导入 3分钟分钟新课教学新课教学 20分钟分钟作业小结作业小结 2分钟分钟 新课导入 歌曲爱我中华四、教学过程四、教学过程导入导入民族特征民族特征共同语言共同语言共同地域共同地域共同经济生活共同经济生活共同心理素质共同心理素质四、教学过程四、教学过程民族特征民族特征四、教学过程四、教学过程民族分布民族分布维吾尔维吾尔藏藏满满壮壮回回苗苗蒙古蒙古彝彝土土家家我国少数民族分布我国少数民族分布 民族的分布特征民族的分布特征 全国范围来看全国范围来看 最大最大特点特点主要分布主要分布在陆地边在陆
3、地边疆地区疆地区 主要分布主要分布在西南、在西南、西北、东西北、东北地区北地区 分布呈现分布呈现“大大杂居,小聚居杂居,小聚居”的特点的特点 地区分布来看地区分布来看 四、教学过程四、教学过程民族风俗民族风俗五、板书设计 2.3 多民族的国家多民族的国家 一一.民族特征民族特征:共同语言、共同地域、共同经济生活、共同心理素质 二二.众多众多的民族的民族:1.人口比例:汉 92%少:8%2.人口超过400万:壮 满 回.3.人口最多:壮族 1600多万 人口最少:珞巴族3000多 三三.少数民族少数民族分布特征分布特征:大杂居,小聚居 四四.民风民风民俗民俗:节日,禁忌等1.你在这首歌中收集到了
4、那些信息?2.听了歌曲你有什么感悟?在我国960万平方千米的土地上,居住着56个民族,各个民族团结、和睦;共同组成我们的多民族国家。2.3多民族的国家生活中接触的少数民族信息在在生活中,同学们该怎样去分辨生活中,同学们该怎样去分辨各个民族?各个民族?想想一想一想 白族白族是我国西南边疆一个是我国西南边疆一个少数民族。主要分布在云南省少数民族。主要分布在云南省大理白族自治州,大理白族自治州,2000年第五年第五次全国人口普查统计,白族人次全国人口普查统计,白族人口数口数1858063。使用白语,。使用白语,绝绝大部分大部分说说本族语本族语,使用汉字书,使用汉字书写,善经营农业、盐渍杜鹃花。写,善
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