人教版三年级下册数学《7.3比较小数的大小》课时练习.doc

上传人（卖家）：大王叫我来巡山

文档编号：542954

上传时间：2020-05-24

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、7.3 比较小数的大小 1. 你能在里填上“”或“”吗？ 0.8 0.7 0.8 1.8 7.9 7.8 0.3 0.5 2.3 3.2 0.4 4.4 2.按大小顺序排列 039 093 903 309 930 3.90 （）（）（）（）（） ( ) 3. 02元（）角 450 元（）元（）角 10 7 米（）厘米 10厘米=（）米 4、比较大小。 0 05 0 5 046 045 039 040 128 1028 007 006 56 57 45厘米 0 6米 520吨5.2吨 5. (1)3.283. 8 中可以填_。 (2)7.547.5 中可以填_。 (3)5.0
2、35.0 中可以填_。答案： 1、 2、（9.30 ）（ 9.03）（3.90 ）（3.09）（0.93） ( 0.39 ) 3、2 4 5 70 0.1 4、 5、(1)1、0 (2)0、1、2、3 (3)4、5、6、7、8、9 质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。

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