人教版三年级下册数学《4.3连乘问题》课时练习.doc

1、4.3 连乘问题 1、 算一算 689 354+17 （42+18）5 = = = = = = （169-35）8 5612 = = = = 2、 走进生活 （1）果园里有 9 棵苹果树，平均每棵果树收苹果 35 千克，每千克桃 子能卖 2 元钱，一共可以卖多少钱？ （2）双休日观看动物表演，周六的两场表演，每场有 218 名观众， 周日的有 329 人，两天一共有多少观众？ （3）、李老师买了 15 个小足球，每个足球 48 元，买小足球一共花 了多少元？ （4）红星小学开展“学雷锋做好事”活动，低年级有 240 个参加， 高年级参加的人数是低年级的 2 倍，高年级有多少人参加？低、高年 级

2、一共有多少人参加？ 答案答案 1、432，157，300，1072，360 2、（1）2359=709=630（元） （2）2182+329=436+329=765(人) （3）4815=720(元) （4）2402=482(人) 240+2402=720(人) 质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相 关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生 为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵 护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进 学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以 致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧 密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学 生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面 学生的思维均不同程度的发展。