人教版三年级下册数学《复式统计表》课时练习.doc

上传人（卖家）：大王叫我来巡山

文档编号：542938

上传时间：2020-05-24

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、 3 复式统计表一、一、三（1）班同学最喜欢吃的水果（每人选一项）情况统计表。种类人数性别苹果橘子西瓜香蕉葡萄菠萝男生 5 2 8 3 4 2 女生 4 3 5 7 2 1 1喜欢吃（）的人最多，有（）人；喜欢吃（）的人最少，有（）人。 2喜欢吃苹果和葡萄的女生一共有（）人。 3三（1）班男生有（）人，女生有（）人，全班有（）人。 4你还能提出什么问题？请解答。二、下面是三年级五个班级的学生订阅中国少年报的情况。 1填一填。班级一班二班三班四班五班份数（份） 2525 5 5 （1）三班比一班多订了 5 份。（2）四班订的份数是二班的
2、三倍（3）五班比一班少订了 5 份。 2、（）班订得最多，（）订得最少。答案：答案：一、1、西瓜 13 菠萝 3 2、6 3、24 22 46 二、1、30 15 20 2、三班二班质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。

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