人教版三年级下册数学《1.1.认识东、南、西、北》课时练习.doc
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1、1.1.认识东、南、西、北 1、图上是我国的五座名山,合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、 ( )岳衡山、 ( )岳华山、( )岳恒山。 2、观察中国地图,以陕西为参照, 河南、江苏大致在陕西的( )方向,内蒙、甘肃大致在陕西的( )方向, 青海、西藏大致在陕西的( )方向,广西、重庆大致在陕西的( )方向 3、根据下图回答问题。 小牛在小兔子的()面,小猴子在小兔子的()面, 小兔子在小牛的()面,小兔子在小猴子的()面 答案: 1、南 西 北 2、东 北 西 南 3、南 西 北 东 质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相 关要求,本学期
2、所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生 为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵 护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进 学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以 致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧 密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学 生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面 学生的思维均不同程度的发展。
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