人教版六年级上册数学第二单元《稍复杂的分数乘法应用题(例2)》课件.ppt

上传人（卖家）：仙人指路

文档编号：5428926

上传时间：2023-04-12

格式：PPT

页数：13

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2、音降低了噪音降低了，噪音降低了多少分贝噪音降低了多少分贝？8 81 1公路上测得声音有公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了噪音降低了，人现在听到的声音是多少分贝？人现在听到的声音是多少分贝？8 81 18 81 180分贝分贝现在现在?分贝分贝降低降低?分贝分贝先求降低了多先求降低了多少分贝，再用少分贝，再用原来的分贝数原来的分贝数减去减去降低的分降低的分贝贝，就得到现，就得到现在的分贝数了。在的分贝数了。81808080=80=801010=70(=70(分贝分贝)公路上测得声音有公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，噪音分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了降低了，人现在听到的声音是多少分贝？人现在听到的声音是多少分贝？8 81 18 81 180分贝分贝现在现在?分贝分贝也可先求也可先求）（811-8080=80=80=70(=70(分贝分贝)8 87 7 87公路上测得声音有公路上测得声音有80分贝，经过绿化带的隔离，分贝，经过绿化带的隔离，噪音降低了噪音降低了，人现在听到的声音是多少分贝？人现在听到的声音是多少分贝？8 81 1你喜欢那种方法？说你喜欢那种方法？说说你的理由。说你的理由。65180-180）（65-1180练练习习五五616-6）（61-16

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