七年级下册告别依赖走向自立教学课件.ppt

1、人教版人教版思想品德思想品德七年级下册七年级下册 第二单元第三课第二框告别依赖走向自立第二单元第三课第二框告别依赖走向自立 20082008年年1010月月3030日，某位读者在湖北宜昌新华书日，某位读者在湖北宜昌新华书店里阅读店里阅读“吃吃”爹爹“啃啃”娘娘一书。据悉，该书通一书。据悉，该书通过一个个曲折离奇的真实案例，揭示了中国过一个个曲折离奇的真实案例，揭示了中国“啃老族啃老族”的生存现状。的生存现状。请用简练的语言回答请用简练的语言回答:“啃老一族啃老一族”欠缺什么意识，存欠缺什么意识，存在什么思想？在什么思想？u使人丧失独立生活的能力和精神。使人丧失独立生活的能力和精神。依赖他人的危

2、害依赖他人的危害u使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。u只想过不劳而获的生活，贪图享受，就只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。走上违法犯罪的道路。曾经曾经1313年稳居世界首富的互联网巨子比年稳居世界首富的互联网巨子比尔尔盖茨宣布退休，同时宣布打算把自己盖茨宣布退休，同时宣布打算把自己580580亿亿美元的全部家产回馈给社会而不是留给他的孩美元的全部家产回馈给社会而不是留给他的孩子们。子们。“比尔比尔盖茨这样的爸爸毕竟是极少数。盖茨这样的爸爸毕竟是极少数。”很多中国

3、家长这样议论着。毕竟，盖茨拥有尚很多中国家长这样议论着。毕竟，盖茨拥有尚未成年的一子两女。他们分别出生于未成年的一子两女。他们分别出生于19961996年、年、19991999年、年、20022002年。也就是说，目前都还是中小年。也就是说，目前都还是中小学生，远远没能自立，更不用说学生，远远没能自立，更不用说“事业有成事业有成”。可做父亲的比尔可做父亲的比尔盖茨硬是不留给他们一分家产。盖茨硬是不留给他们一分家产。盖茨认为：盖茨认为：拥有不劳而获的财富，对于站在人拥有不劳而获的财富，对于站在人生起跑点的子女来说并非好事。生起跑点的子女来说并非好事。跻身福布斯富豪排行榜，被跻身福布斯富豪排行榜，

4、被称为称为“盖茨二世盖茨二世”的的2525岁美国青岁美国青年马克年马克扎克伯格，在扎克伯格，在2020岁的时岁的时候主动选择了离开优裕生活的既候主动选择了离开优裕生活的既定轨迹，和朋友一起创办了让定轨迹，和朋友一起创办了让yahooyahoo和和googlegoogle都不敢小觑的社都不敢小觑的社交网站。现在，马克依然住在他交网站。现在，马克依然住在他租赁的一室一厅里。用他自己的租赁的一室一厅里。用他自己的话说，话说，“我对这个浮华世界没有我对这个浮华世界没有太多的反应。我只是想建立一个太多的反应。我只是想建立一个长期的东西，其他事情我都不关长期的东西，其他事情我都不关心。心。”Faceboo

5、kFacebook首首席执行官马席执行官马克克扎克伯格扎克伯格 为为避免成为避免成为未来的未来的“啃老族啃老族”一员，我们一员，我们现在开始现在开始应做哪些应做哪些努力？努力？图片故事:小西的早晨小西是个七年级的学生小西是个七年级的学生,每天早晨在每天早晨在她家里都会上演这样一幕她家里都会上演这样一幕让我再睡一会让我再睡一会儿儿 小西小西,小西小西,该起床了该起床了,上学要迟到了！上学要迟到了！从明天起从明天起,自己上好闹钟。自己上好闹钟。如果你想赖被窝如果你想赖被窝,你就赖吧。你就赖吧。我和你妈是不会叫你起床的。我和你妈是不会叫你起床的。别指望我和你别指望我和你妈叫你起床妈叫你起床,一一切自

6、己负责。切自己负责。上学是自己上学是自己的事情。的事情。看故事，回答问题看故事，回答问题1 1小西改正了睡懒觉的坏习惯的小西改正了睡懒觉的坏习惯的最关键最关键的原的原因是什么因是什么?2 2你认为自立自理的你认为自立自理的关键关键是什么？是什么？明确自己的明确自己的责任责任，并勇于承担自己的责任！，并勇于承担自己的责任！自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主，就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主，不仅是一种自主，不仅是一种权利权利，更是一种，更是一种能力能力。自己的事情自己负责。自己的事情自己负责。自己的事情自己负责的前提是要。自己的事情自己负责的前提是要。从前，有个书生骑着骡子，

7、由书童挑着书陪从前，有个书生骑着骡子，由书童挑着书陪他进京赶考。路过一个村子时，有人在背后指指他进京赶考。路过一个村子时，有人在背后指指点点：点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生听书生听了之后，就把骡子送给别人，自己和书童一起步了之后，就把骡子送给别人，自己和书童一起步行。走了不远，又听有人说：行。走了不远，又听有人说：“这个书生还带着这个书生还带着一个书童进京赶考。一个书童进京赶考。”书生把书童辞了，自己挑书生把书童辞了，自己挑着书，继续赶路。不久，遇见一个农夫，农夫问：着书，继续赶路。不久，遇见一个农夫，农夫问：“怎么挑了这么多书去赶考？怎么挑了这么多书去赶考

8、？”书生听了，丢下书生听了，丢下书籍，什么都不要了。最后，他身无分文，沿途书籍，什么都不要了。最后，他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说：乞讨。看到他的人又说：“看，这个书生什么都看，这个书生什么都不带，还进京赶考呢！不带，还进京赶考呢！”书生听了后悔不迭。书生听了后悔不迭。这个书生满腹学问，但他自立吗？为什么？这个书生满腹学问，但他自立吗？为什么？当人们有了自立的意识后，当人们有了自立的意识后，又该怎样培养自己的自立能力呢又该怎样培养自己的自立能力呢?纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。绝知此事要躬行。陆游东汉时有一少年名叫陈东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干蕃，自命不

9、凡，一心只想干大事业。一天，其友薛勤来大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：堪，便对他说：“孺子何不孺子何不洒扫以待宾客？洒扫以待宾客？”他答道他答道“大丈夫处世，当扫天下，大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？安事一屋？”薛勤当即反问薛勤当即反问道：道：“一屋不扫，何以扫天一屋不扫，何以扫天下？下？”陈蕃无言以对。陈蕃无言以对。一屋不扫，何以扫天下？一屋不扫，何以扫天下？如何培养自己的自立能力？1 1最基本的是最基本的是立足立足于自己当前的生于自己当前的生活、学习中的问题，从活、学习中的问题，从小事小事做起。做起。2 2大胆大胆地投身社会地投身社会实

10、践实践，多实践、，多实践、多锻炼。多锻炼。星期六上午，一个小男孩在沙滩里玩耍。他星期六上午，一个小男孩在沙滩里玩耍。他身边有他的一些玩具身边有他的一些玩具-小汽车、货车、塑料水桶小汽车、货车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子。在松软的沙堆上修筑和一把亮闪闪的塑料铲子。在松软的沙堆上修筑公路和隧道时，他发现一块很大的岩石挡住了去公路和隧道时，他发现一块很大的岩石挡住了去路。小男孩开始挖掘岩石周围的沙子，企图把它路。小男孩开始挖掘岩石周围的沙子，企图把它从泥沙中弄出去。他是个很小的孩子，而岩石却从泥沙中弄出去。他是个很小的孩子，而岩石却相当巨大。手脚并用，他花尽了力气，岩石却纹相当巨大。手脚并用，他

11、花尽了力气，岩石却纹丝不动。小男孩下定决心，手推、肩挤、左摇右丝不动。小男孩下定决心，手推、肩挤、左摇右晃，一次又一次地向岩石发起冲击，可是，每当晃，一次又一次地向岩石发起冲击，可是，每当他刚把岩石搬动一点点的时候，岩石便又随着他他刚把岩石搬动一点点的时候，岩石便又随着他的稍事休息而重新返回原地。的稍事休息而重新返回原地。小男孩气得直叫唤，使出吃奶的力气猛推猛挤。小男孩气得直叫唤，使出吃奶的力气猛推猛挤。但是，他得到的唯一回报便是岩石滚回来时砸但是，他得到的唯一回报便是岩石滚回来时砸伤了他的手指。最后，他筋疲力尽，坐在沙滩伤了他的手指。最后，他筋疲力尽，坐在沙滩上伤心地哭了起来。这整个过程，他

12、的父亲从上伤心地哭了起来。这整个过程，他的父亲从不远处看得一清二楚。当泪珠滚过孩子的脸庞不远处看得一清二楚。当泪珠滚过孩子的脸庞时，父亲来到了他的跟前。父亲的话温和而坚时，父亲来到了他的跟前。父亲的话温和而坚定：定：“儿子，你为什么不用上所有的力量呢儿子，你为什么不用上所有的力量呢?”男孩抽泣道：男孩抽泣道：“爸爸，我已经用尽全力了，我爸爸，我已经用尽全力了，我已经用尽了我所有的力量已经用尽了我所有的力量!”“不对，不对，”父亲亲切父亲亲切地纠正道，地纠正道，“儿子，你并没有用尽你所有的力儿子，你并没有用尽你所有的力量。量。请结合这节课内容回答：这个故事给你什么启示?你没有请求我的帮助。”说完

13、，父亲弯下腰抱说完，父亲弯下腰抱起岩石，将岩石扔到了远处。起岩石，将岩石扔到了远处。告别依赖不是告别依靠，告别依赖不是告别依靠，依靠不是依赖；走向自依靠不是依赖；走向自立不是拒绝帮助。立不是拒绝帮助。有这样一个大学生，因为父亲患病，有这样一个大学生，因为父亲患病，家庭经济困难，将已经和父亲离婚的母亲家庭经济困难，将已经和父亲离婚的母亲告上法庭，要求母亲支付其大学期间的学告上法庭，要求母亲支付其大学期间的学杂费杂费5 5万元。在一审中，其母表示只能承担万元。在一审中，其母表示只能承担50005000元，但这名大学生不服并上诉。元，但这名大学生不服并上诉。l你认为父母是否应当支付子女上大学的费用呢？你认为父母是否应当支付子女上大学的费用呢？l没有父母的资助，这名大学生该如何解决好学业没有父母的资助，这名大学生该如何解决好学业和生活方面的问题？该如何处理和父母的关系？和生活方面的问题？该如何处理和父母的关系？每周至少帮父母做一件家务活每周至少帮父母做一件家务活 。（不（不在乎大小，在乎持之以恒，真诚实践。）在乎大小，在乎持之以恒，真诚实践。）少问：父母能为我做什么？多问：我能为父母做什么？