书签分享收藏举报版权申诉 / 2

当前位置：首页 > 小学 > 音乐 > 接力版 > 五年级 > 接力版五下《音乐》三、辉煌铜管-（活动）声音的秘密—阀键滑管与铜管乐器-教案、教学设计(配套课件编号：117e8).docx

接力版五下《音乐》三、辉煌铜管-（活动）声音的秘密—阀键滑管与铜管乐器-教案、教学设计(配套课件编号：117e8).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：542685

上传时间：2020-05-23

格式：DOCX

页数：2

大小：14.51KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《接力版五下《音乐》三、辉煌铜管-（活动）声音的秘密—阀键滑管与铜管乐器-教案、教学设计(配套课件编号：117e8).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐接力版五下辉煌铜管活动声音秘密阀键滑管铜管乐器教案教学设计配套课件编号 117 e8 下载 _五年级_接力版_音乐_小学

资源描述：: 1、教学目标： 1. 认识铜的发声原理以及发展历程，引导学生探讨铜管乐器发声的秘密。 2. 介绍西洋管弦乐队中的四件铜管乐器：圆号、小号、长号、大号，认识他们的外形，了解其演奏姿势，听出他们的不同音色，知道同一种音色可以表达不同的音乐音乐形象。教学的重点和难点： 1.认识铜管的外形及其演奏姿势。 2. 分辨四种乐器的音色。教学用具：电脑、实物投影仪、录音机、图片、卡片、情景画。教学过程 1、听凯旋进行曲音乐音乐进入课室，跟随老师做动作。 2、说一说刚才听到的音乐音乐使用什么乐器演奏的？ 3、回忆以下音乐音乐的主题是有什么乐器演奏的？（播放录音，出示图片）这些乐器属于什么乐器组？ 4、
2、新课教学：阀健与铜管乐器（1）简介铜管乐器：用金属材料银或铜制造的（略）。 A.听一听小号的音色（再次播放音乐片段） B.师简介小号特点、音色及发声原理。 C.出示小号的形状及演奏姿势，并要求学生边听边模仿小号的演奏姿势。 D.作曲家们常用它来表现高昂的战斗气氛或打胜仗凯旋时的热闹场面，不过小号也可以吹出抒情的曲调，快活的旋律。 (2)听一听圆号音色。（屏幕显示圆号的形状及演奏姿势）听老师介绍圆号：它音域宽广，音色有许多变化，可以吹出柔和、高雅的乐句，也可以吹出勇猛刚强的号角声。 A. 师简介圆号特点、音色及发声原理。 B.出示圆号的形状及演奏姿势，并要求学生边听边模仿圆号的演奏姿
3、势。（3）屏幕出示长号的形状及演奏姿势，边看边听老师介绍长号。师:长号的音色与小号很相似，小号是铜管乐的高音乐音乐器，长号是铜管乐器的低音乐音乐器，吹奏时把双套管拉来拉去奏出不同音高的音，它的音色宏亮、辉煌、庄严。师：我们来听一听它的音色（播放长号的乐曲片断） A.听一听长号的音色（再次播放音乐片段） B.师简介长号特点、音色及发声原理。师：大号有一个很粗很大的喇叭，要抱着吹，（边听老师介绍，边看屏幕显示的大号形状及吹奏姿势）它经常制造一些奇突怪异的效果，或是一些喜剧气氛，音色深沉、浑厚。（4）听一听大号的声音 A.听一听大号的音色（再次播放音乐片段） B.师简介大号特点、音色及
4、发声原理。 5辨别刚才介绍四种乐器的音色（1）分别播放音乐音乐片断，让学生辨别，并指出是哪种乐器。（2）请同学到黑板上用图画分别表示四种乐器所表现的音乐音乐形象。 6欣赏选自天鹅湖中的那不勒斯舞曲（1）播放录音，进行听辨。（2）自己感受一下，说说音乐音乐在描述什么？能用动作表示出来吗？（3）唱乐曲的旋律。（出示主旋律歌谱）（4）大家一起即兴为乐曲旋律填上歌词，然后唱一唱，老师把大家创作的歌词加以修改，写出来，集体再演唱，以便更好地记住这四种铜管乐器音色特点。（5）随着乐曲老师与同学一起边唱边舞。板书设计：乐器的图片音乐音乐形象情景图画铜管乐器圆号柔和小号嘹亮长号辉煌大号深

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：接力版五下《音乐》三、辉煌铜管-（活动）声音的秘密—阀键滑管与铜管乐器-教案、教学设计(配套课件编号：117e8).docx
链接地址：https://www.163wenku.com/p-542685.html

小黑

内容提供者

实名认证

联系作者