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接力版五下《音乐》二、唱响心中的歌-（演唱）每当我走过老师的窗前-教案、教学设计(配套课件编号：201eb).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：542684

上传时间：2020-05-23

格式：DOC

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关键词：: 音乐接力版五下心中演唱每当走过老师教案教学设计配套课件编号 201 eb 下载 _五年级_接力版_音乐_小学

资源描述：: 每当我走过老师窗前每当我走过老师窗前教学目标： 1、能用感恩的心，亲切的语言声音演唱歌曲每当我走过老师窗前，熟唱歌曲，用歌声表达对老师的爱及崇敬之意。 2、使用不同形式来表演歌曲，增加对歌曲的熟悉。教学重难点：用深情的声音演唱歌曲，能用不同形式表现歌曲。教学准备：多媒体课件、电子琴教学过程： 1、以提问何时是教师节导入，讲解老师就像妈妈一样，对我们爱护、关心，为我们付出的心血，我们都应感恩她们。 2、多媒体播放歌曲，学生听着旋律，随音乐摇动身体。再听旋律，敲击乐器跟着节奏，注意歌曲韵律，注意歌词内容。 3、念歌词，感受歌词内容，学生怀着感恩的心完整地读歌词。 4、教师范唱，让学生轻声哼唱，教师弹奏电子琴，学生跟着琴旋律轻声跟唱。 5、难点讲解：指出学生唱错的地方，范唱，学生边敲打乐器节奏，跟唱、反复唱，指导学生用感情来演唱歌曲。 6、指导学生完整的唱一遍，送给亲爱的老师。 7、渲染情境：讲一些英雄老师的故事，谈谈感想，再次深情演唱歌曲。 8、结束：通过了歌曲的学习，同学们又加深了对老师的感情，希望同学们以后要多听老师的教导。

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