二年级世界读书日读书分享主题班会.pptx

1、书籍是人类的朋友/是人进步的阶梯二年级（一）班读书分享主题班会目 录Catalog世 界 读 书 日01书 籍 的 历 史02读书名言03为什么要读书？04读书的方法与原则0501世 界 读 书 日世 界 读 书 日01丹麦儿童文学大师安徒生的生日，每年的四月二日，他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。国际儿童图书日世界读书日世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作。世 界 读

2、书 日01“世界读书日”主旨“希望散居在全球各地的人们，无论们，都能保护知识产权。”是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师世 界 读 书 日01国际儿童读物联盟1953年成立,70个国家分会1986年，中国正式宣布加入这一组织每年选定一个国家分会主办“国际儿童图书日”中国分会于1990年6月在北京成立02书 籍 的 历 史书 籍 的 历 史02竹 简把竹子木板劈成同样长度和宽度的细条（一般5寸至2尺长），削平表面，在上面用刀子刻字或用漆笔写，每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者

3、皮条串编起来，叫做“册”，也写作“策”。这个“册”字，像在几片竹简中间穿上绳索的样子。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫简或牍。书 籍 的 历 史02帛 书春秋末期，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。它可以卷起来，一部书就是一卷或几卷绸子，用木棒做轴，所以也叫它卷轴。后来，“卷”成了书的量词。人们常说的“开卷有益”，“读书破万卷”，就是从这里来的。这种书比竹简轻便，但成本太高，不容易普遍采用。书 籍 的 历 史02纸书纸的发明，为书的发展提供了理想的材料。东汉有个叫蔡伦的，改进了西汉时候的造纸技术，于是出现了用纸抄写的书。这

4、种书轻巧适用，成本较低，保存方便，所以一直沿用到今天。但是，用手抄写纸书很费事，后来又发展成雕版印刷。宋朝庆历年间，毕升又发明了活字印刷。到了近代，随着造纸工业的发展和印刷技术的提高，印书花样翻新，如油印、石印、铅印、胶板彩印、影印，以及静电复印等，于是出现了形形色色的书。03读书名言读 书 名 言031冰 心读书应作些挑选和比较。读书应该把身心和情感都投入进去。除了学好规定的课程，也可多读些课外书。2爱 因斯 坦不把时间浪费在娱乐消遣上。根据实际情况有所取舍。深入理解，不可死记硬背。3雪 莱读诗是最快乐、最美好的心灵在最美好、最快乐的时刻留下的记录。读诗是最快乐、最美好的心灵在最美好、最快乐

5、的时刻留下的记录。4高 尔基从阅读中区分书的好坏。以向他人学习的态度来读书。读书体会要回到生活中检验。04为什么要读书？为什么要读书？04龙应台说：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。为什么要读书？04我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中，让你欣赏到了许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。读书可以提高写作水平每个人的生命的有限的，不可能对每一种事物的认知都要亲身实践，只有通过读书，书本中

6、的知识可谓是包罗万象。通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。读得书多了，自然就懂的多了，“博学广识”也就是这个道理。读书可以开阔视野 05读 书 的 方 法 与 原 则读 书 的 方 法 与 原 则0501读书要坚持，遇到困难要有恒心和毅力06读书要精、透02读书要思考，要有怀疑的精神03读书前要确立目标、做好计划04读书要让自己快乐05读书要循序渐进读 书 的 方 法 与 原 则05读书不二法一段时间内专心致志地只读一本书。这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的读书人。比较品读法此法是说一次读几本书，用比较对照的方法读书。垂直阅读法更快的方法也称之为“跳读“，就是抓住文章梗概，

7、剪除背景、补叙等内容，跳过去不读。垂直阅读的方法可以有效地提高阅读效率，用于读一般的小说或快速浏览资料都不错。波浪渐进法一次读一本书，但不强求一气呵成，可以过一段时间再读。时间不充裕，或读一些“难啃”的大部头时，不妨采取这种方法。字斟句酌法此法讲究读书要一字一句，细细品读。好的作品信息量大，含金量高，大段速读难免消化不良，必须边读边思考。读 书 的 方 法 与 原 则05精华提炼法对于一些作品，不仅要精读，还要总结归纳，提炼出其中的精华。历史学家吴晗就特别擅长做读书卡片。高山仰止法以欣赏的眼光读书，读出乐趣。这种方法最适合读哲学与军事经典，如易经、孙子兵法。居高临下法此法是说要站高一层，像老师审查学生作业一样去读书。如果对那些“乱花迷人眼”的书不加批判地去接受，就会像叔本华所说的那样：“思想被别人用襟带牵着走。”多维研读法我们可以从多个角度读一本书。如果作者写的和自己猜的一样，就可以速读。这不仅大大节约了时间，还可以锻炼思维能力和想象力。举一反三法 如何把书读活？学会了一门知识，往往会对学习新的知识产生积极的影响，用举一反三，触类旁通思维方式和方法，可以达到学习迁移的效果。二年级（一）班读书分享主题班会