3.2.4 循环结构的程序实现 ppt课件(共27张PPT)-2023新浙教版（2019）《高中信息技术》必修第一册.pptx

1、循环结构l一般情况下，需要一般情况下，需要多次重复执行的代码多次重复执行的代码，都可以用循环的方，都可以用循环的方式来完成式来完成l循环不是必须要使用的，但是为了提高代码的重复使用率，循环不是必须要使用的，但是为了提高代码的重复使用率，所以有经验的开发者都会采用循环所以有经验的开发者都会采用循环循环结构循环结构循环结构循环结构for循环语句格式forfor in in：语句或与剧组语句或与剧组 在for循环中，循环变量遍历了队列中的每一个值，循环的语句体为每个值执行一次。运行结果 for循环语句格式forfor in in：语句或与剧组语句或与剧组 在for循环中，循环变量遍历了队列中的每一个

2、值，循环的语句体为每个值执行一次。运行结果 注意加上，end=”输出格式的区别！for循环语句格式forfor in in：语句或与剧组语句或与剧组 在for循环中，循环变量遍历了队列中的每一个值，循环的语句体为每个值执行一次。运行结果 起始值（包含，缺省默认为0）终值（不包含）步长值(缺省默认为1)range（5）其值为：range（1,10）其值为：range（2,10,3）其值为：0 1 2 3 41 2 3 4 5 6 7 8 92 5 8-range()例：小美不小心踩脏了小明的新买的鞋子，小明让小美和他说一百句“对不起！”print（”对不起！”）print（”对不起！”）prin

3、t（”对不起！”）使用循环可以加一句话搞定：for i in range(100):print(“对不起！”)练一练练一练请根据以下输出结果，写出代码。用for语句输出以下内容：如何用如何用PythonPython语言表示呢？语言表示呢？s=1for i in range(1,101,1):s=s*iprint(s)问题：设计一算法，求乘积:1*2*3*100请用for循环求1100的和：请用for循环求1100所有偶数的和（书上89页第4题）：方法一：请用for循环求1100所有偶数的和（书上89页第4题）：方法二：while循环语句格式while while 条件条件：循环体循环体 循环体

4、是一条或多条语句，当条件为真时，循环体重复执行；当条件为假时，循环终止。在while循环中，条件总是在循环顶部被判断，即在循环体执行之前，这种结构又被称为前测循环。n 使用while循环完成从0到10的求和打印平均值：（）如果循环体忘记累加i，条件判断一直为真，循环体将一直执行，这就是所谓的死循环。请阅读书上请阅读书上82-83页的内容，并尝试完成页的内容，并尝试完成83页的问题与讨论。页的问题与讨论。P83 P83 问题与讨论问题与讨论u 练一练1.输出程序运行结果sum=0for i in range(1,11):sum=sum+iprint(sum)i=1,sum=0i=10sum=su

5、m+ii+=1输出sum的值Nu 练一练2.有如下程序段：s=0for i in range(1,11,2):s=s+iprint(s)该程序段运行后，S的值为 。25S=1+3+5+7+9=25u 练一练3.所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的三次方之和等于该数本身。例如：153=13+33+53，故153是水仙花数，下面的程序用于输出100到999之间的水仙花数，完成划线处程序填空。for i in range(100,1000):b=i/100 s=g=i%10 if :print(i)划线处的程序是 ，划线处的程序是 。i/10%10 i=b*3+s*3+g*3 u 练一练，请完成89页第3题a=input(请输入身份证号：)if int(a16)%2=0:xb=女else:xb=男print(您的出生日期为:,a6:10,年,a10:12,月,a12:14,日，性别为,xb)u 练一练，请完成89页第5题u 练一练，请完成89页第6题u 练一练，请完成89页第7题u 练一练，请完成89页第7题random.randint(a,b)随机生成10-100范围内的整数（两种方法）演示完毕，谢谢观看！