五年级上册数学教案-2.6 小数乘除法(除数是小数的除法)▏沪教版(4).doc
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1、除数是小数的除法(1)教学内容:五年级第一学期教材P23、24教学目标:1结合实际生活情境,理解除数是小数的除法的含义,知道除数是小数的除法列式方法与整数除法相同。2. 通过自主尝试、比较辨析、总结概括等探究活动,掌握除数是小数的除法的计算方法,会用竖式正确计算除数是小数的除法。3经历自主探究计算方法的过程,发展主动探究能力,体会转化的数学思想方法。4通过相互评价、自我反思等活动,形成规范书写、仔细计算的良好学习习惯。教学重点:掌握除数是小数的除法的计算方法,并会用竖式正确计算。教学难点:理解除数是小数的除法的计算方法。教学准备:多媒体课件、三角尺、学习单。教学过程:一、谈话引入1.复习旧知提
2、问:我们已经学习了除数是整数的小数除法,它的计算方法是什么?2.揭示课题今天我们继续来小数除法的知识。二、探究新知1自主探究(1)出示情境:小丁丁去商店买彩带包扎礼盒。如果买1.5m彩带要付1.65元,那么买1m彩带要付多少元? 提问:怎样列式?为什么用除法计算?提问:这道算式与除数是整数的小数除法有什么不同?揭题:今天这节课我们就来研究除数是小数的除法。(板书:除数是小数的除法) (2)独立尝试:1.651.5=(3)展示交流方法一:单位换算 方法二:商的变化规律1.5m=15dm 1.510=151.6515=0.11元(1dm彩带的价格) 1.6515=0.110.1110=1.1元(1
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